Кафедра химии и экологии в строительстве
ХИМИЯ
Учебно-методическое пособие
И контрольные задания
Для студентов инженерно-строительных специальностей заочной формы обучения
Казань
Составители: Л.И. Лаптева, Н.Н. Комлева Н.С. Громаков,
О.В. Спирина, Н.К. Мурафа
Химия: Учебно-методическое пособие и контрольные задания
для студентов заочной формы обучения /Каз.гос.арх.-строит. университет; сост. Л.И. Лаптева, Н.Н. Комлева, Н.С. Громаков, О.В. Спирина, Н.К. Мурафа. Казань, 2012. 165с.
В учебно-методическом пособии представлены теоретические основы по основным разделам программы по дисциплине «Химия», даны контрольные задания для студентов-заочников инженерно-технических специальностей с решением типовых задач.
Рецензенты профессор Фридланд С.В.
доцент Ушакова Г.Г.
Ó Казанский государственный архитектурно-строительный университет, 2012г.
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Без применения достижений науки, и в частности химии, невозможно развитие современной промышленности и сельского хозяйства. Знание химии необходимо для плодотворной творческой деятельности инженера любой специальности. Изучение химии позволяет получить современное научное представление о материи и формах ее движения, о веществе, как одном из видов движущейся материи, о механизме превращения химических соединений, о свойствах технических материалов и применении химических процессов в современной технике.
Необходимо прочно усвоить основные теоретические законы химии, овладеть техникой химических расчетов, выработать навыки самостоятельного выполнения химических экспериментов и обобщений. Знание химии необходимо для успешного последующего изучения общенаучных и специальных дисциплин.
Основной вид учебных занятий студентов-заочников - самостоятельная работа над учебным материалом и слагается из следующих элементов:
- изучение теоретических основ дисциплины;
- выполнение контрольной работы;
- выполнение лабораторных работ;
- индивидуальные консультации;
- посещение лекций;
- сдача лабораторного практикума и контрольных работ;
- сдача экзамена по всему курсу.
Контрольные задания. В процессе изучения курса химии студент должен выполнить контрольные работы. Контрольные работы не должны быть самоцелью: они являются формой методической помощи студентам при изучении курса. К выполнению контрольной работы можно приступить только тогда, когда будет усвоена определенная часть курса и тщательно разобраны решения примеров типовых задач, приведенных в данном пособии по соответствующей теме.
Решения задач и ответы на теоретические вопросы должны быть коротко, но четко обоснованы, за исключением тех случаев, когда по существу вопроса такая мотивировка не требуется, например, когда нужно составить электронную формулу атома, написать уравнение реакции и т.п. При решении задач нужно приводить весь ход решения и математические преобразования. Работы должны быть датированы, подписаны студентом и представлены в институт на рецензирование. Если контрольная работа не зачтена, ее нужно выполнить повторно в соответствии с указаниями рецензента и передать на рецензирование вместе с незачтенной работой.
Таблица вариантов контрольных заданий приведена в конце пособия. Номера заданий контрольной работы соответствуют двум последним цифрам зачетной книжки студента. Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, преподавателем не рецензируется и не засчитывается как выполненная.
Лабораторные занятия. Для глубокого изучения химии как науки, основанной на эксперименте, необходимо выполнить лабораторный практикум. Он развивает у студентов навыки научного экспериментирования, исследовательский подход к изучению предмета, логическое химическое мышление. Студенты выполняют лабораторный практикум параллельно с изучением курса, в период лабораторно-экзаменационной сессии.
Консультации. В случае затруднений при изучении курса следует обращаться за консультацией в университет к преподавателю, рецензирующему контрольные работы, или – к преподавателю на кафедре ХИЭС, преподающему теоретический курс по дисциплине. Консультации можно получить по вопросам организации самостоятельной работы и по другим организационно-методическим вопросам.
Лекции. В помощь студентам читаются лекции по важнейшим разделам курса, на которых излагаются не все вопросы, представленные в программе, а глубоко и детально рассматриваются принципиальные понятия и закономерности, составляющие теоретический фундамент курса химии. На лекциях даются также методические рекомендации для самостоятельного изучения студентами остальной части курса. Студенты, не имеющие возможности посещать лекции одновременно с изучением курса по книге, слушают лекции в период установочных или лабораторно-экзаменационных сессий, а также могут пользоваться учебно-методическим пособием по химии для студентов заочного отделения.
Допуск к экзамену. Выполнив лабораторный практикум, студенты получают допуск к экзамену. Для получения допуска к экзамену необходимо уметь изложить ход выполнения опытов, объяснить результаты работы и выводы из них, уметь составлять уравнения реакций.
Экзамен. К сдаче экзамена допускаются студенты, которые выполнили контрольные и лабораторные работы. Экзаменатору студенты предъявляют зачетную книжку, направление на экзамен, лабораторный журнал и зачтенные контрольные работы.
Программа. Содержание курса и объем требований, предъявляемых студенту при сдаче экзамена, определяет программа по химии для инженерно-технических (нехимических) специальностей высших учебных заведений. Настоящая программа курса химии составлена в соответствии с современным уровнем химической науки и требованиями, предъявляемыми к подготовке высококвалифицированных специалистов для подготовки инженеров-строителей.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
