В местоименно-соотносительных предложениях контактное слово — указательное местоименное слово — выполняет одновременно несколько функций.
Во-первых, оно организует смысловое единство сложноподчиненного предложения, поскольку его придаточная часть наполняет данное местоимение конкретным содержанием.
Во-вторых, указательное слово является служебным, связывающим компонентом, так как образует скрепу вместе с союзным словом или союзом. Эти коррелятивные образования цельны и стабильны: то — что, тот — кто, такой — какой, тот — который, столько — сколько, настолько — насколько, там — где, так — как, тогда — когда ит. п., а также: так — что, такой — что, так — будто идр.
Например:
Что позабудет сделать человек, то наверстает за него природа (Бродск.);
Барина в Толстом было как раз столько, сколько нужно для холопов (М. Г.);
Там, где в прошлом году была рожь, теперь лежал в рядах скошенный овёс (Ч.);
Кто заключил в себе талант, тот чище всех должен быть душою (Г.);
Я только тот люблю цветок, который врос корнями в землю (Ес.)
В-третьих, хотя местоименное слово обладает неполной знаменательностью (только указывает на предметы, признаки и пр., но не называет их), оно выполняет функцию члена предложения. В главной части оно находится в определенных отношениях (предикативных, атрибутивных, объектных, релятивных) с другими членами и само является подлежащим, или сказуемым, или определением, или дополнением, или обстоятельством. Придаточная часть, которая поясняет указательное слово, как бы дублирует его функцию.
Формальная и семантическая связь между главной и придаточной частями в местоименно-соотносительных предложениях является наиболее тесной из всех видов связи в нерасчлененных сложноподчиненных предложениях; обе предикативные части семантически не автономны.
Семантика отношений частей предложения также определяется наличием указательного местоимения — это отношения пояснения. Соответственно придаточную часть можно назвать пояснительной. Однако сама по себе форма придаточной части недостаточна, чтобы судить о виде предложения: употребляемые союзные слова (что, кто, который, где, сколько, почему и др.) могут быть употреблены и в других видах нерасчлененных сложноподчиненных предложений. Пояснительное значение проявляется только в сочетании с указательным словом; это значение идентифицируется (определяется) вопросом «а именно?».
Поясняя указательное слово как член предложения, прдаточная часть как бы дублирует функцию этого члена.
Например:
Всё то, чего коснётся человек, озарено его душой живою (Ахм.)
2. Субстантивно-атрибутивные сложноподчиненные предложения.
Структура субстантивно-атрибутивных предложений определяется присловной связью придаточной части со словоформой существительного, которая может выполнять любую синтаксическую функцию в главной части и занимать в ней любе место.
Например:
К явлениям, которых я не понимаю, я подхожу бодро и не подчиняюсь им (Ч.);
Комната, где лежал Илья Ильич, с первого взгляда казалась прекрасно убранной (Гонч.);
Чичиков, точно, увидел даму, которую он coвершенно было не приметил, раскланиваясь в дверях с Маниловым (Г.);
Я вошла вчера в зелёный рай, где покой для тела и души под шатром тенистых тополей (Ахм.);
Так прожил Касатский в первом монастыре, куда поступил, семь лет (Л. Т.);
Смыли вёсны горький пепел очагов, что грели нас (Тв.)
Присловная связь придаточной части с контактным словом оформляется относительными местоимениями (в том числе местоименными наречиями). При этом изменяемые союзные слова согласуются с контактным существительным в числе ироде.
Например:
Мелкое болотистое озеро, по берегу которого мы пробирались, ещё белело меж деревьев (Б.);
Служба, о которой за минуту думал я с таким восторгом, показалась мне тяжким несчастием (П.);
А у белых каменных ворот, которые вели со двора в поле, у старинных крепких ворот со львами стояли две девушки (Ч.)
