Опис навчальної дисципліни

ВСТУП

 

В умовах функціонування економіки України на ринкових засадах найбільш суттєві зміни відбуваються у сфері соціально-трудових відносин. Питання і проблеми, які тут виникають, надзвичайно гострі і складні, оскільки зачіпають інтереси всього населення країни. Вирішення цих питань потребує підготовки спеціалістів нового типу мислення, спеціалістів з економічним світоглядом, які були б здатні розуміти і осмислювати економічні процеси і явища, що відбуваються у соціально-трудовій сфері, володіти економічними методами регулювання трудових відносин.

Кожний суб’єкт ринкового господарства одночасно є і суб’єктом трудових відносин, тому від знання економічних законів і закономірностей функціонування ринку праці, зайнятості, організації і оплати праці великою мірою залежить ефективність використання такого важливого виробничого ресурсу, як робоча сила, а отже, і успіх підприємця, і рівень життя населення країни. Це обумовлює об’єктивну необхідність набуття ґрунтовних знань основних положень економіки праці майбутніми спеціалістами в галузі економіки, фінансів, маркетингу, менеджменту і бізнесу.

Методичні рекомендації допоможуть студентам розібратися з проблемами зайнятості населення, безробіття, організації, нормування та оплати праці працівників, формування соціальних відносин в трудовому колективі, ресурсного потенціалу трудової діяльності та іншими відносинами, які виникають на ринку праці між основними суб’єктами.

Навчально-методичний комплекс містить короткий курс лекцій з основних тем економіки праці та соціально-трудових відносин, що дає можливість самостійно вивчати її широкому колу читачів, насамперед, студентам економічних вузів. Відповідно до поставлених завдань він охоплює всі основні розділи, які передбачені навчальною програмою з економіки праці та соціально-трудових відносин.

Мета полягає в тому, щоб коротко ознайомити студентів із найбільш важливими явищами, що відбуваються в соціально-трудовій сфері; показати зміни у розвитку ринку праці і зайнятості, в організації і регулюванні заробітної плати; допомогти студентам навчитися самостійно економічно мислити і застосовувати знання з економіки праці для прийняття конкретних рішень щодо таких важливих питань як: визначення коштів на оплату праці; найм працівників; організація, нормування і умови праці; визначення заходів щодо підвищення ефективності праці, врегулювання трудових конфліктів тощо.

Практичні заняття мають на меті засвоєння головного змісту теоретичного курсу, оволодіння термінологією, методичними прийомами, які використовуються у практичній діяльності організацій.

Практичні заняття нададуть студентам навичок самостійного здійснення досліджень головних проблем курсу, вирішувати ситуаційні моделі та задачі, вирішувати практичні завдання з аналізу стану виробництва, його планування на основі використання економічних методів. Завершується кожна тема списком рекомендованої літератури, що дасть можливість поглибити знання з викладених питань, запитаннями для контролю знань.

Методичні рекомендації, розраховані на студентів економічних спеціальностей, які оволоділи основами економічної теорії, мікро- і макроекономіки, економіки підприємства, соціології та психології праці, охорони праці, організації виробництва.

Мета та задачі викладання дисципліни, її місце в навчальному процесі

 

Мета дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини» – формування теоретичних і практичних знань щодо функціонування, розвитку та регулювання соціально-трудових відносин у суспільстві; сприяти глибокому вивченню студентами теоретико-методологічних питань економіки праці та соціально-трудових відносин. Головною метою вивчення курсу є опанування основ економіки праці і створення тим самим відповідної теоретичної бази для подальшого вивчення економічних дисциплін.

Вивчення дисципліни дасть студенту можливість вивчити теоретично-методологічні та соціально-економічні питання трудових відносин у суспільстві, визначити роль економіки праці в системі наук про працю та визначити її місце в системі економічних знань, пояснити значення основних категорій та механізм дії функцій економіки праці та соціально-трудових відносин, засвоїти можливості застосування знань економіки праці й соціально-трудових відносин у професії бухгалтера, економіста, особливо економіста з оплати праці з метою використання її для прийняття управлінських рішень.

Завдання вивчення дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини» полягають у:

- висвітленні теоретико-методологічних та соціально-економічних аспектів сучасних проблем економіки праці й соціально-трудових відносин;

- формуванні у студентів практичних навичок і вмінь щодо управління працею та регулювання відносин у соціально-трудовій сфері;

- вивченні основних категорій і термінів, що використовуються в економіці праці та соціально-трудових відносинах; особливостей формування зайнятості і ринку праці, механізму його дії; структури та порядку відтворення трудових ресурсів; загальних засад соціального захисту населення в умовах ринкових відносин;

- оволодінні методами вивчення витрат робочого часу, нормування, поділу й кооперації праці, організації робочих місць; раціоналізації трудового процесу;

- здобутті навичок визначати показники продуктивності праці, розраховувати резерви зростання продуктивності праці на підприємстві, планувати та аналізувати трудові показники, визначати заробітну плату працівника за різних форм і систем оплати праці;

- вивченні порядку формування фондів оплати праці підприємств і забезпечення ефективності їх використання; ознайомленні з основними нормативними документами щодо організації та оплати праці;

- з’ясуванні механізму виявлення і використання передового досвіду щодо забезпечення зростання продуктивності праці та прогресивних методів організації заробітної плати у країні та за кордоном.

ОСНОВНІ ЗНАННЯ ТА ВМІННЯ

У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:

- сутність категорії “праця” та її характеристики;

- зміст і характер праці;

- сутність та структуру людських ресурсів;

- механізм відтворення населення та його показники;

- поняття економічно активного населення;

- основи формування, використання та розвитку людського капіталу;

- сутність, показники, структуру трудового потенціалу;

- методологію визначення, призначення та сферу використання індексу людського розвитку;

- сучасне розуміння сутності, сторони, суб’єкти і органи соціально-трудових відносин на виробничому, територіальному, галузевому і національному рівнях;

- державні соціальні стандарти;

- нормативно-правове забезпечення та роль трудового законодавства;

- методичні засади оцінки доцільності і необхідності його використання в Україні;

- роль та функції найманих працівників;

- еволюцію та сучасний стан та проблеми профспілкового руху в Україні;

- роль роботодавців у формуванні і розвитку трудових відносин;

- нормативно-правову базу діяльності роботодавців та їхніх об’єднань;

- шляхи удосконалення правових засад діяльності роботодавців та їхніх об`єднань в Україні;

- сутність соціального партнерства та його роль у функціонуванні ринкової економіки;

- форми та принципи соціального партнерства;

- нормативно-правову базу соціального партнерства в Україні;

- механізм договірного регулювання;

- форми соціального партнерства;

- призначення та функції колективного договору;

- зарубіжний досвід соціального партнерства на підприємстві (організації);

- шляхи вдосконалення соціального партнерства на виробничому рівні;

- сутність, зміст, структуру, механізм функціонування ринку праці;

- засади державної політики зайнятості;

- сучасні тенденції у сфері зайнятості;

- сутність безробіття та його вплив;

- сутність, зміст, принципи та складові організації праці;

- функції та методи нормування праці;

- класифікацію витрат робочого часу;

- критерії і показники ефективності організації праці;

- поняття, принципи управління, показники та методи вимірювання продуктивності праці;

- поняття та види трудомісткості продукції (послуг);

- сутність та класифікацію факторів і резервів підвищення продуктивності;

- структуру доходів населення; сутність номінальних і реальних доходів; поняття і чинники рівня життя;

- сутність заробітної плати як соціально-економічна категорія ринкової економіки і основна форма трудових доходів найманих працівників;

- чинники, що впливають на рівень і динаміку заробітної плати;

- принципи та елементи організації заробітної плати;

- принципи диференціації заробітної плати;

- сутність мінімальної заробітної плати;

- основні елементи тарифної системи оплати праці:

- призначення тарифних сіток та підходи щодо їх побудови;

- сутність форм та систем заробітної плати і умови їх застосування;

- систему трудових показників;

- показники рівня і динаміки продуктивності праці;

- види планів з праці;

- методи планування трудових показників на рівні підприємства;

- методику планування продуктивності праці за факторами її зростання;

- методичні засади аналізу рівня і динаміки продуктивності праці;

- методику планування трудомісткості продукції (послуг);

- методи розрахунку чисельності працівників;

- методи планування та аналізу витрат фонду заробітної плати

- зарубіжний досвід регулювання відносин у сфері зайнятості.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен вміти:

- визначати та аналізувати структуру людських ресурсів;

- визначати чисельність економічно активного населення;

- аналізувати сучасну демографічну ситуацію в Україні та оцінювати її вплив на стан і розвиток людських ресурсів;

- проводити оцінку сучасного трудового потенціалу України, визначати перспективи його розвитку і ефективність його використання;

- розраховувати індекс людського розвитку;

- оцінювати сучасний стан та визначати напрямки вдосконалення нормативно - правової бази в Україні;

- проводити оцінку стану соціального партнерства в Україні та визначати напрями його розвитку;

- вести колективні переговори та укладати колективний договір на підприємстві, в організації, установі різних форм власності і господарювання;

- проводити аналіз ринку праці;

- визначати сучасні тенденції у сфері зайнятості;

- визначати умови оплати праці в системі колективно-договірного регулювання соціально-трудових відносин;

- визначати напрями практичної діяльності з організації праці на підприємстві;

- проводити аналіз та оцінку умов праці;

- аналізувати використання робочого часу працівників;

- встановлювати нормовані завдання;

- визначати рівень виконання норм;

- визначати показники продуктивності праці;

- розраховувати трудомісткість за її видами;

- виявляти та аналізувати резерви підвищення продуктивності праці,

- розробляти планові заходи щодо подальшого підвищення продуктивності праці;

- досліджувати вплив інфляційних процесів на динаміку заробітної плати;

- визначати чинники, що впливають на рівень і динаміку заробітної плати;

- розробляти умови оплати праці для працівників різних категорій;

- аналізувати трудові показники;

- визначити планове зростання продуктивності праці за рахунок окремих факторів;

- проводити планування та аналіз трудомісткості;

- планувати чисельність професіоналів, фахівців, робітників;

- визначати додаткову потребу в працівниках;

- проводити планування та аналіз витрат на персонал;

- здійснювати планування та аналіз витрат фонду заробітної плати і середньої заробітної плати.

Опис навчальної дисципліни