$$* Описательные.
$$ Регламентирующие.
$$ Регулирующие.
$$ Стандартные.
$$* Поисковые.
$$ Стимулирующие.
$$ Определенные.
END}
{Start
Планирование выборки включает следующие процедуры:
$$ Разработка стратегического плана.
$$* Выбор метода и объекта выборки.
$$ Разработка плана маркетинга.
$$ Разработка тактического плана.
$$* Определение генеральной совокупности.
$$ Выбор сбора вторичных данных.
$$* Осуществление процесса выборки.
$$ Выбор сбора первичных данных.
END}
{Start
Виды проекционных методов качественных маркетинговых исследований:
$$* Разыгрывание ролей.
$$* Ответ по рисункам.
$$ Физические измерения.
$$ Сложные методы.
$$ Анализ данных за последние годы.
$$* Тест мультфильм.
$$ Методы управления.
$$ Отдельные методы.
END}
{Start
Для решения задач могут применяться фокус-группы:
$$ Ознакомление с отдельными методами, которые могут не использоваться на отдельных его этапах.
$$* Выбор наиболее эффективных с очки зрения воздействия на потребителя рекламных сообщений.
$$ Ознакомление с методами управления.
$$ Глубокое изучение всех методов исследования.
$$ Не учитываются ресурсы.
$$* Разработка и тестирование вариантов упаковки товаров.
$$ Не учитываются планы конкурентов.
$$* Определение наиболее значимых для потребителя свойств товара или услуги.
END}
{Start
Типы синдицированных услуг:
$$* Информация отслеженная с помощью сканера.
$$* Сканерные дневниковые панели.
$$* Опрос, дневниковые панели покупок, медиа-дневниковые панели, аудит.
$$ Содержательная достоверность.
$$ Проверка надежности делением данных на половины.
$$ Повторное тестирование надежности.
$$ Критериальная достоверность.
$$ Проверка надежности через тестирование внутренней согласованности.
END}
{Start
Регрессионные процедуры и прогнозирование:
$$* Множественная регрессия.
$$ Кластерный анализ.
$$ Автоматическое распознавания и взаимодействия.
$$ *Статистические процессы.
$$* Дискриминантный анализ, методы прогнозирования.
$$ Факторный анализ.
$$ Многофакторный анализ.
$$ Теория игр.
END}
{Start
Результаты маркетинговых исследований позволяют:
$$ Определить методы управления.
$$ Оценить эффективность организации.
$$* Помогают смоделировать поведения потенциального покупателя.
$$ Принять неправильное решение.
$$* Представить реальную картину функционирования рынка.
$$ Повысить квалификацию
$$ Снизить качество продукции.
$$* Представить реальную картину функционирования рынка и помогают смоделировать поведение потенциального покупателя.
END}
{Start
По характеру получаемой и анализируемой информации маркетинговые исследования можно разделить:
$$* Полевые.
$$ Не стандартные.
$$ *Количественные и качественные.
$$ Закрытые.
$$* Кабинетные.
$$ Открытые
$$ Стандартные.
$$ Сложные.
END}
{Start
Направления маркетинговых исследований продукта.
$$ Изучение направлений изменений бизнеса.
$$ Изучение текущей деятельности фирм.
$$* Исследование упаковки: дизайн и физические характеристики продукта.
$$ Изучение экологических воздействий.
$$ Изучение ценовой политики.
$$ *Изучение конкурентоспособности продукта.
$$ Изучение социальных ценностей и политические исследования.
$$ *Реакция на новый продукт и его потенциальные возможности.
END}
{Start
Подготовка данных и их анализ в маркетинговых исследованиях включает в себя:
$$ Сдачу документов.
$$ Получение отчета.
$$* Редактирование.
$$ Разработку плана.
$$ Передачу отчета.
$$* Кодирование.
$$ *Расшифровку и проверку данных.
$$ Проверку гипотез.
END}
{Start
Обобщенные этапы разработки выборочного плана:
$$ Интерпретация данных.
$$ Определение целей и задач планирования
$$* Проектирование выборочного плана.
$$ Прогнозирование рынка.
$$* Достижение нужного объема выборки или ее переформирование.
$$* Определение соответствующей совокупности и получение «списка» совокупности.
$$ Достижение не нужного объема выборки.
$$ Управление качеством.
END}
{Start
Определение проблемы включает:
$$ *Выявление полного списка альтернативных действий, которые может предпринять управляющий маркетингом для решения проблем.
$$ Концепций, которые принимаются как истинные.
$$ *Четкое изложение возможных причин, или базовых проблем, лежащих в основе симптомов.
$$ Характеристики, факторы, атрибуты товара.
$$ Характеристики, факторы товара или переменные.
$$ Недоказанное утверждение.
$$ Беспристрастные данные, подкрепленные эмпирически.
$$* Выявление симптомов.
END}
{Start
Руководитель проекта маркетинговых исследований:
$$ Контролирует других сотрудников, занятых маркетинговыми исследованиями.
$$ Используется в качестве специалиста по теории и практике статистических методов обработки информации.
$$ Отвечает за все маркетинговые исследования компании.
$$ *Несет полную ответственность за управление проектами маркетинговых исследований.
$$ Выполняет обязанности помощника директора.
$$* Несет полную ответственность за разработку проектов маркетинговых исследований.
$$* Несет полную ответственность за реализацию проекта маркетинговых исследований
$$ Он устанавливает цели и задачи отделу маркетинговых исследований.
END}
{Start
Аналитические услуги включают в себя:
$$ Сбор информации посредством личного интервьюирования.
$$ Канцелярские работы.
$$ Разработку планов выборочных наблюдений.
$$ Сбор информации посредством почтового интервьюирования.
$$* Определения наиболее эффективных методов сбора данных.
$$* Проектирование и проведение пилотного опроса.
$$ *Применение аналитических методов.
$$ Редактирование заполненных анкет.
END}
{Start
Объективные трудности наблюдения:
$$ *Ограниченность времени наблюдения временем совершения события и то, что далеко не все представляющие интерес факторы поддаются непосредственному наблюдению.
$$ Неизбежность влияния на результаты наблюдения имеющегося у исследователя прошлого опыта.
$$ Прошлый опыт не влияет.
$$ Возможность понимания и истолкования исследователем поведения и действий других людей через призму собственного «Я».
$$ Эмоциональная окрашенность человеческого восприятия.
$$ Достаточная репрезентативность полученных данных.
$$* Ограниченность времени наблюдения временем совершения события.
$$* Далеко не все представляющие интерес факторы поддаются непосредственному наблюдению.
END}
{Start
Виды пробного рынка (тестирование рынка):
$$ Не имитационное.
$$* Электронное и имитационное.
$$* Контролируемое.
$$* Стандартное.
$$ Сложное.
$$ Неконтролируемое.
$$ Легкое
$$ Нестандартное.
END}
{Start
Критерий оценки организационных форм проведения маркетинговых исследований:
$$ *Знание особенностей продукта.
$$* Стоимость исследования.
$$ Отсутствие знаний компьютерной грамотности.
$$ Стоимость готовой продукции.
$$* Наличие опыта проведения исследований, специалистов необходимой квалификации.
$$ Наличие специалистов ненужной квалификации
$$ Стоимость сырья и материалов.
$$ Наличие стратегии и тактики планирования.
END}
{Start
Принципы маркетингового исследования:
$$ Мотивация.
$$* Научность, системность.
$$* Объективность, эффективность.
$$ Разработка стратегии и тактики.
$$ Разностороннее исследование.
$$ Контроль.
$$ Планирование.
$$ *Комплексность, достоверность.
END}
{Start
Система сбора внешней текущей маркетинговой информации:
$$ Производство товаров и услуг.
$$* Информация о событиях на рынке.
$$ Использование компьютера.
$$ Использование новых технологий.
$$ Нестыковка единиц измерения.
$$ Методы управления.
$$* Набор источников.
$$* Набор методических приемов.
END}
{Start
Достоинства телефонного интервью:
$$* Относительно низкая стоимость.
$$ Нет возможности обеспечить высокий уровень репрезентативности.
$$ Относительно высокая стоимость.
$$ Много времени затрачивается на проведение.
$$ *Возможность охватить большое число респондентов и обеспечить высокий уровень репрезентативности.
$$* Возможность проведения за относительно короткий период времени.
$$ Нет возможности охватить большое число респондентов.
$$ Присутствие наблюдателя может оказать влияние на наблюдаемую ситуацию.
END}
{Start
Основные этапы разработки выборочного плана:
$$ *Определение метода выборки.
$$ Диверсификация производства.
$$ Этапы жизненного цикла товара.
$$* Достижение нужной численности выборки.
$$ Тестирование иллюстраций, разыгрывание ролей.
$$ Конкурентоспособность производства.
$$ *Проверка выборки на соответствие требованиям.
$$ Этап продвижения товара на рынок.
END}
{Start
Организация маркетинговых исследований включает:
$$* Продвижение товара.
$$ Сегментирование рынка.
$$* Разработка рекомендаций.
$$ Ценообразование.
$$ Логистика.
$$ Реклама.
$$ *Составление отчета.
$$ Комплексный анализ ранка.
END}
{Start
Методы сбора первичной информации:
$$* Панельный.
$$ Управления.
$$ Запрос данных.
$$* Эксперимент.
$$ Стандартный.
$$* Фокус-группы.
$$ Продвижения товара на рынок.
$$ Ценообразование.
END}
{Start
Для успешного проведения наблюдений должны выполняться определенные условия:
$$ Наблюдениям должны подвергать часто повторяющаяся, систематическая деятельность.
$$ Наблюдения должны осуществляться в длинном отрезке времени.
$$* События должны происходить часто и предсказуемо.
$$* Наблюдаемые процессы должны быть доступны для наблюдения.
$$ Наблюдаемые процессы должны быть недоступны для наблюдения.
$$ В наблюдении наличие специализированных персоналов не обязательно.
$$ Наблюдениям следует подвергать только такое поведение, в основе которого не лежит часто повторяющаяся, систематическая деятельность.
$$* Наблюдения должны осуществляться на относительно коротком отрезке времени.
END}
{Start
Методы сбора первичных данных:
$$ Статистические методы.
$$ Математические методы.
$$ Индексный метод
$$ *Опрос.
$$* Наблюдение
$$ *Эксперимент.
$$ Метод экспертных оценок.
$$ Фокус-группы.
END}
{Start
Основная часть анкеты содержит:
$$ Не даются инструкции по дальнейшим действиям.
$$ *Вопросы для получения основной информации.
$$ *Начальные вопросы.
$$ Гарантии анонимности.
$$ Инструкции по заполнению анкеты и дальнейшим действиям.
$$ Не даются инструкции по заполнению анкеты.
$$*Сложные и контрольные вопросы.
$$ Выражается благодарность за любезно уделенное респондентом время.
END}
{Start
При формировании выборки используются методы:
$$* Вероятностные.
$$ Перспективные.
$$* Невероятностные.
$$ Описательные.
$$ Казуальные.
$$* Случайные и неслучайные.
$$ Устные.
$$ Игровые.
END}
{Start
Цели метода глубинное интервью:
$$ Для проведения ненужного исследования.
$$ Устойчивостью маркетинговых взаимосвязей.
$$ *Выяснить мотивацию респондентов.
$$ Для ознакомления с отдельными методами, которые могут не использоваться на отдельных этапах.
$$ Потому что стоимость ресурсов не учитывается.
$$ Эффектом не взаимодействия маркетинговых переменных.
$$* Изучить скрытые отношения респондентов.
$$* Вскрыть отношения и убеждения по поводу обсуждаемой темы.
END}
{Start
Организация проведения фокус-группы:
$$ Не проводится аудиозапись.
$$* Проводится аудиозапись.
$$ Проведенное исследование не фиксируется.
$$ В любом месте.
$$ Не проводится видеозапись.
$$ В любом помещении.
$$* Проводится аудиозапись.
$$* В специально оборудованном помещении.
END}
{Start
В ходе проведения панельных опросов:
$$ Не изучают мотивы покупки.
$$ Не прогнозируют их развитие.
$$* Выявляют факторы и их динамику.
$$ Изучают методы управления.
$$ Выявляют схожесть в поведении потребителей.
$$ Не выявляют факторы и их динамику.
$$* Изучают мнения и оценки обследуемых относительно товаров и организации торговли, их изменения во времени.
$$* Выявляют предпочтения и намерения опрошенных и их реализацию.
END}
{Start
В системе анализа маркетинговой информации метод банка моделей включает в себя:
$$* Модель составления комплекса средств рекламы.
$$ Методы управления.
$$ Управление проектами.
$$* Модель расчета цены.
$$ Фокус-методы.
$$ Проекционные методы.
$$ Функции управления.
$$* Модель разработки рекламного бюджета.
END}
{Start
Прогнозные методы и модели:
$$ *Метод подбора регрессионной модели.
$$ *Сезонная модель.
$$* Метод экспоненциального сглаживания.
$$ Анализ товародвижения.
$$ Анализ размещения.
$$ Анализ продукта.
$$ Анализ цены.
$$ Анализ рекламы.
END}
{Start
Маркетинговые исследования – это процесс, включающий:
$$ Процесс принятия решений.
$$ Реализация товаров и услуг.
$$* Обработка информации.
$$ Ценообразование.
$$ Определение стратегии и тактики.
$$ Продвижение идей.
$$* Сбор информации.
$$* Анализ информации.
END}
{Start
Описательное исследование – маркетинговое исследование, направленное на описание:
$$* Рынков.
$$ Объемов списания продукции.
$$* Маркетинговых проблем.
$$ Теории и практики исследования.
$$ Изучение этики бизнеса.
$$ Изучения управления проектами.
$$ Институтов.
$$* Ситуаций.
END}
{Start
При установлении надежности следует иметь в виду, что в процессе измерения участвуют три составляющие:
$$ Объем производства.
$$* Измеряющие средства.
$$ Стандарты измерения.
$$* Объект измерения.
$$* Субъект.
$$ Методология измерения.
$$ Способы измерения.
$$ Система измерения.
END}
{Start
Маркетинговые исследования могут проводиться:
$$ Отделом производства.
$$* Собственными силами организации.
$$ Канцелярией.
$$ Финансовым отделом.
$$ Бухгалтерией.
$$ *С помощью маркетинговых агентств.
$$* Самостоятельно.
$$ Отделом материально-технического снабжения
END}
{Start
Этап интерпретации полученных результатов маркетинговых исследований и их доведение до руководства включает:
$$ Сбор данных.
$$* Презентация заключительного отчета.
$$ Анализ данных.
$$ *Подготовка и презентация отчета.
$$ Реализация товаров и услуг.
$$ Анализ деятельности предприятий.
$$ Процесс принятия решений.
$$* Подготовка заключительного отчета.
END}
{Start
Младший аналитик:
$$ *Имеет дело с рутинными поручениями.
$$ Готовит заключительный отчет.
$$ Канцелярской работой занимается.
$$ Разрабатывает и проводит предварительное тестирование анкеты.
$$ Участвует в разработке проектов маркетинговых исследований.
$$* Редактирует и кодирует анкеты.
$$* Осуществляет сбор вторичной информации.
$$ Участвует в реализации отдельных составляющих проекта.
END}
{Start
Математическое моделирование в маркетинговых исследованиях весьма затруднено:
$$ Устойчивостью маркетинговых взаимосвязей.
$$* Сложностью измерения маркетинговых переменных и неустойчивостью маркетинговых взаимосвязей, обусловленных изменениями вкусов, привычек, оценок и др.
$$ Неуместные запросы о проведении исследования.
$$* Сложностью объекта изучения, нелинейностью маркетинговых процессов, наличием пороговых эффектов.
$$ Эффектом не взаимодействия маркетинговых переменных.
$$ Легкостью измерения маркетинговых переменных.
$$ *Эффектом взаимодействия маркетинговых переменных, которые в большей своей части взаимозависимы и взаимосвязаны.
$$ Проведение неуместного исследования.
END}
{Start
Результаты наблюдений фиксируются:
$$* С помощью видеотехники.
$$ Не фиксируются.
$$* В блокнотах.
$$ В книгах.
$$ В томах.
$$ В анкетах.
$$ Устно.
$$* С помощью аудиотехники.
END}
{Start
Цели эксперимента:
$$ Не определять потенциальный объем продаж нового продукта.
$$ Не проводить исследования в будущем.
$$* Выявить причинно-следственные взаимосвязи.
$$ Изучить не интересующий исследователя предмет.
$$ Определить потенциальный объем продаж старого продукта.
$$* Проверить концепцию причинности.
$$ Не определять эффективность применения отдельных элементов комплекса маркетинга.
$$* Контроль других промежуточных переменных.
END}
{Start
Маркетинговые исследования для решения проблемы:
$$ Систематическое и объективное выявление.
$$* Действия, которые решают четкие маркетинговые проблемы.
$$ *Действия, которые решают конкретные маркетинговые проблемы.
$$ Предоставление точной, объективной информации.
$$* Маркетинговое исследование, предпринимаемое, чтобы помочь решить конкретные маркетинговые проблемы.
$$ Использование информации для повышения эффективности идентификации.
$$ Сбор, анализ, распространение и использование информации.
$$ Комплекс действий из шести этапов.
END}
{Start
Методы проведения разведочных исследований:
$$ Аналитические.
$$* Кабинетный.
$$ Изучение управления проектами.
$$ Анализ рынка конкурентов.
$$ Изучение этики бизнеса.
$$* Проекционные.
$$ *Фокус-группы.
$$ Анализ прибыли.
END}
{Start
Внутренние источники сбора маркетинговой информации:
$$* Отчеты компании, беседы с сотрудниками отдела сбыта и другими руководителями и сотрудниками.
$$ *Сообщения торгового персонала, отчеты о командировках, обзоры жалоб и рекламаций потребителей, благодарственные письма, планы производства и НИОКР.
$$ Книги, газеты.
$$ Специализированные издания.
$$* Маркетинговая информационная система, бухгалтерские и финансовые отчеты, отчеты руководителей на собраниях акционеров.
$$ Данные международных организаций.
$$ Данные официальной статистики, периодической печати, результаты научных исследований и т.п.
$$ Клиенты, поставщики.
END}
{Start
Обобщенные этапы разработки выборочного плана:
$$ *Достижение нужного объема выборки или ее переформирование.
$$ Управление качеством.
$$ Определение целей и задач планирования.
$$ *Проектирование выборочного плана.
$$ Достижение не нужного объема выборки.
$$ Прогнозирование рынка.
$$ Интерпретация данных.
$$* Определение соответствующей совокупности и получение»списка» совокупности.
END}
{Start
Основные этапы разработки выборочного плана:
$$* Проверка выборки на соответствие требованиям.
$$ Тестирование иллюстраций, разыгрывание ролей
$$* Достижение нужной численности выборки
$$ Конкурентоспособность производства.
$$ Этапы жизненного цикла товара.
$$ Этап продвижения товара на рынок.
$$* Определение метода выборки.
$$ Диверсификация производства.
END}
{Start
Анализ статистических данных может осуществляться с помощью:
$$ Анализа деятельности поставщиков.
$$ Анализ деловой среды.
$$ Анализ производственной деятельности.
$$ Анализ поведения потребителей.
$$* Многомерного регрессионного анализа.
$$* Факторного и кластерного анализа.
$$* Анализа связей.
$$ Анализ экологической обстановки.
END}
{Start
В услуги по кодированию и вводу данных входит:
$$* Разработки схемы кодирования.
$$* Редактирование заполненных анкет.
$$ Определение наиболее эффективных методов анализа данных.
$$ Сбор информации посредством почтового интервьюирования.
$$* Запись данных на цифровые носители для ввода в компьютер.
$$ Сбор информации посредством телефонного интервьюирования.
$$ Сбор информации посредством личного интервьюирования.
$$ Определение наиболее эффективных методов сбора данных.
END}
{Start
Субъективные трудности наблюдения:
$$ Достаточная репрезентативность получения данных.
$$ Ограниченность времени наблюдения временем совершения события.
$$* Неизбежность влияния на результаты наблюдения имеющегося у исследователя прошлого опыта.
$$ Далеко не все, представляющие интерес факторы поддаются непосредственному наблюдению.
$$ Ограниченность времени наблюдения временем совершения события.
$$ Прошлый опыт не влияет.
$$* Эмоциональная окрашенность человеческого восприятия.
$$* Возможность понимания и истолкования исследователем поведения и действия других людей через призму собственного Я, через свою систему ценностных ориентаций.
END}
{Start
Факторы, влияющие на внутреннюю достоверность эксперимента:
$$ Наличие явлений или факторов, не влияющих на результаты эксперимента.
$$ Наличие критериев сегментирования.
$$ *Однородность с точки зрения точности и чувствительности инструментов измерения в течение всего эксперимента, идентичность характеристик обеих групп.
$$* Наличие побочных явлений или факторов, влияющих на результаты эксперимента.
$$* Биологические, социальные, психологические изменения исследуемого объекта в процессе эксперимента.
$$ Не идентичность характеристик обеих групп.
$$ Наличие методов управления.
$$ Разнородность с точки зрения точности и чувствительности инструментов измерения в течение всего эксперимента.
END}
{Start
Достоинство метода опроса:
$$ Не даются инструкции по дальнейшим действиям.
$$* Возможность проведения глубокого анализа.
$$ Не даются инструкции по заполнению анкеты.
$$* Соответствие цели.
$$ *Высокий уровень стандартизации.
$$ Нет возможности провести глубокий анализ.
$$ Низкий уровень стандартизации.
$$ Сложность реализации.
END}
{Start
Методы определения объема выборки:
$$ Случайные методы.
$$ Неслучайные методы.
$$ Эмпирический метод, затратный метод.
$$*Произвольный метод расчета.
$$ *Традиционный метод расчета.
$$* Статистический метод расчета.
$$ Вероятностные методы.
$$ Невероятностные методы.
END}
{Start
Качественные исследования:
$$ *Проводятся с помощью фокусной группы и глубинных интервью.
$$ Четко определенные формат собираемых данных и источники их получения.
$$ Интерпретацию данных путем наблюдения за тем, что люди делают и говорят.
$$* Неструктурированный метод исследования, основанный на малом объеме выборки, призванный лучше понять обстановку, складывающуюся вокруг проблемы маркетингового исследования.
$$ Метод опроса, рассчитанный на многочисленное количество респондентов.
$$* Осуществляется с помощью проекционных методов.
$$ Проведение различных опросов, основанных на использовании структурированных вопросов закрытого типа.
$$ Метод, рассчитанный на процедуры количественных по своей природе.
END}
{Start
Цели применения метода фокус-группы:
$$ Используется из-за эффекта не взаимодействия маркетинговых переменных.
$$ Из-за устойчивости маркетинговых взаимосвязей.
$$* Генерация идей, например, относительно направлений усовершенствования выпускаемых продуктов, их дизайна, упаковки или разработки новых продуктов.
$$ Использование неуместных запросов о проведении исследования.
$$ *Ознакомление с запросами потребителя, их восприятием, мотивами и с их отношением к изучаемому продукту, его марке, методам его продвижения.
$$ Использовать из-за легкости измерения маркетинговых переменных.
$$* Изучение разговорного словаря потребителей, что может оказаться полезным, скажем, при проведении рекламной кампании, составлении вопросников и т.п.
$$ Проведение неуместного исследования.
END}
{Start
Объекты наблюдения в панельных исследованиях могут быть:
$$ Научные работники.
$$ Почасовики.
$$ Учебные заведения.
$$ Сезонные работники.
$$* Торговые организации.
$$ *Промышленные предприятия, эксперты.
$$ *Индивидуальные потребители и домашние хозяйства.
$$ Конкуренты.
END}
{Start
Результаты маркетинговых исследований позволяют:
$$ *Представить реальную картину функционирования рынка.
$$ Определить методы управления.
$$* Представить реальную картину функционирования рынка и помогают смоделировать поведение потенциального покупателя.
$$ Повысить квалификацию.
$$ Снизить качество продукции.
$$ *Помогают смоделировать поведение потенциального покупателя.
$$ Оценить эффективность организации.
$$ Принять неправильное решение.
END}
{Start
Программы для маркетингового анализа:
$$ *Marketing GEO
$$* Marketing Analytic
$$ Marketing Analys
$$ Marketing GER
$$ Marketing Export
$$* Marketing Expert
$$ Marketing Exp
$$ Marketing DAO
END}
{Start
Внешние субъекты маркетинговых исследований (external suppliers):
$$* Независимые компании по маркетинговым исследования, привлекаемые для предоставления услуг в сфере маркетинговых исследований.
$$ Отделы маркетинговых исследований, функционирующие в фирме.
$$ Отделы маркетинговых исследований, функционирующие в рамках фирмы.
$$ Отделы маркетинговых исследований, функционирующие внутри фирмы.
$$ Отделы материально-технического снабжения и производства.
$$ Отделы маркетинга, бухгалтерии и финансов.
$$* Маркетинговые агентства.
$$* Рекламные агентства
END}
{Start
Направления маркетинговых исследований:
$$* Исследование конкурентов.
$$ Изучение управления проектами.
$$ Изучение стратегических групп.
$$* Исследование потребителей.
$$ Изучение потребительской корзины.
$$ Изучение методов управления.
$$ Изучение этики бизнеса.
$$* Исследование рынка.
END}
