Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Получение стандартной информации




$$*Получение первичной информации

$$ Анализ рынка потребителей

$$ Анализ динамики роста продаж

$$ Анализ рынка производителя

$$*Анализ вторичной информации

$$*Интерпретация результатов

$$ Получение закрытой информации

END}

 

{Start

В зависимости от характера целей маркетинговых исследований выделают:

$$ первичные исследования

$$ тактические исследования

$$*разведочные исследования

стандартные исследования

$$ вторичные исследования

$$*описательные исследования

$$ стратегические исследования

$$*казуальные исследования

END}

 

{Start

Качественное исследование:

$$*исследования, предназначенные для более глубокого понимания проблемы, подлежащей исследованию

$$ отчетные данные

$$*неструктурированная методология исследования

$$*исследования, основанные на малых выборках

$$ устаревшие данные, собранные для других целей

$$ ранее собранные данные, для других целей

$$ свежие данные, собранные исследователями

$$ данные собранные для конкретных целей

END}

 

{Start

Достоинства метода сбора данных обследования по почте:

$$ присутствие наблюдателя может оказывать влияниена наблюдаемую ситуацию

$$*дешевизна

$$ сложность формирования групп целевых респондентов

$$*не надо нанимать интервьюеров

$$ дороговизна

$$*легкость формирования групп целевых респондентов

$$ необходимо нанимать интервьюеров

$$ личный контакт с респондентом

END}

 

{Start

Этап реализации плана маркетинговых исследований включает:

$$*контроль работы интервьюера

$$ процесс принятия решений

$$*сбор информации

$$*анализ собранной информации

$$ презентация заключительного отчета

$$ анализ деятельности предприятий

$$ реализация товаров и услуг

$$ подготовка заключительного отчета

END}

 

{Start

Руководитель канцелярией:

$$*Разрабатывает и проводит предварительное тестирование анкеты

$$ Готовит заключительный отчет

$$ Участвует в разработке проектов маркетинговых исследований

$$ Составляет и поддерживает библиотеку

$$*Регистрирует и контролирует ход статистических данных

$$*Отвечает за управление и обработку статистических данных

$$ Составляет и поддерживает библиотеку

$$*Должен аккуратно вести дела

END}

 

{Start

Математическое моделирование в маркетинговых исследованиях весьма затруднено:

$$ легкостью измерения маркетинговых переменных

$$*сложностью измерения маркетинговых переменных и неустойчивостью маркетинговых взаимосвязей, обусловленных измерениями вкусов, привычек, оценок и др.

$$ устойчивостью маркетинговых взаимосвязей

$$ неуместные запросы о проведении исследования

$$ эффектом не взаимодействия маркетинговых переменных

$$ проведение неуместного исследования

$$*эффектом взаимодействия маркетинговых переменных, которые в большей своей части взаимозависимы и взаимосвязаны

$$*сложностью объекта изучения, нелинейностью маркетинговых процессов, наличием пороговых эффектов.

END}

 

{Start

Для успешного проведения наблюдений должны выполняться определенные условия:

$$ наблюдения должны осущестляться на длительном отрезке времени

$$ неквалифицированные исследователи

$$*наблюдаемые процессы и явления должны быть доступны для наблюдения, протекать на публике

$$ наблюдаемые процессы и явления не должны протекать на публике

$$*наблюдения должны осуществляться на относительно коротком отрезке времени

$$ наблюдениям следует подвергать только такое поведение, в основе которого лежит часто повторяющаяся деятельность

$$*событие должно происходить часто и быть предсказуемым

$$ наблюдаемые процессы и явления должны быть не доступны

END}

 

{Start

Методы сбора первичных данных:

$$ статистические методы

$$*наблюдение

$$ индексный метод

$$ метод экспертных оценок

$$ математические методы

$$*эксперимент

$$*опрос

$$ фокус-группы

END}

 

{Start

Опрос может носить характер:

$$ Стандартный и нестандартный

$$ Нестандартный

$$*Структурированный

$$ Сложный

$$ Стандартный

$$*Неструктурированный

$$*Структурированный и неструктурированный

$$ Легкий

END}

 

{Start

Понятия, используемые в выборке:

$$Сегмент рынка

$$*Рамка (контур) выборки

$$ Линейка выборки

$$ Макромаркетинг

$$*Единица выборки

$$ Пенал выборки

$$*Ошибка выборки

$$ Кривая выборки

END}

 

{Start

Проекционные методы качественных маркетинговых исследований:

$$ сложные методы

$$ отдельные методы

$$*методы выражения

$$*завершение ситуации

$$*ассоциативные методы

$$ методы управления

$$ физические измерения

$$ анализ данных за последние годы

END}

 

{Start

отбор участников фокус-группы производится:

$$ участники фокус-группы должны быть объединены родственными отношениями

$$ по принципу разнородности социально-демографических и других характеристик

$$*по принципу однородности социально-демографических и других характеристик

$$ участники фокус-группы должны быть объединены каким-либо интересами

$$*участники фокус-группы не должны быть знакомы между собой

$$ участники фокус-группы должны быть знакомы между собой

$$ по принципу «слева-направо»

$$*участники фокус-группы не должны быть объединены каким-либо идеями и интересами

END}

 

{Start

По методу получения информации панели делятся:

$$ городские

$$ региональные

$$*члены панели легко передают информацию исследований

$$ сельские

$$*члены панели интерьюруются через определенный промежуток времени времени, а внутри временного интервал высылают информацию по почте

$$ районные

$$ территориальные

$$*члены панели высылают требуемую информацию почтой

END}

 

{Start

Система анализа маркетинговой информации включает подсистемы:

$$ банковский маркетинг

$$ сберегательный маркетинг

$$*банк моделей

$$*статистический банк

$$ банк идей

$$стартегический банк

$$ комплекс данных

$$*банк данных

END}

 

{Start

Полученная в ходе маркетингового исследования информация подвергается всестороннему анализу, для которого используются такие методы, как:

$$*экономико-математические

$$*математические

$$ не имитационные

$$ кластерные

$$ сложные

$$ стратегические

$$ не традиционные

$$*статистические

END}

 

{Start

Качество исследование зависит от соблюдения базовых принципов проведения маркетинговых исследований, таких как:

$$*научность

$$*достоверность

$$ точность

$$ универсальность

$$ последовательность

$$*объективность

$$ параллельность

$$ нерперывность

END}

 

{Start

Принципы маркетингового исследования:

$$ Планирование

$$*Научность, системность

$$ Разработка стратегии и тактики

$$ Мотивация

$$*Объективность, эффективность

$$ Разностороннее исследование

$$ Контроль

$$*Комплексность, достоверность

END}

 

{Start

Достоинства использования вторичных данных:

$$ Конкретные данные

$$ Невозможность оценить их достоверность

$$ Использование различных определений и систем классификаций

$$*Дешевизна по сравнению с первичными данными

$$ Разная степень новизны

$$*Быстрота получения по сравнеию со сбором первичных данных

$$ Возможная нестыковка единиц измерия

$$*Легкость использования

END}

 

{Start

При планировании маркетинговых исследований могут быть использований могут быть использованы три подхода:

$$*Планирование «цели вниз – план вверх»

$$ Планирование приобретения сырья

$$ Планирование управления

$$ Планирование продаж

$$ Планирование рекламы

$$*Планирование «снизу-вверх»

$$ Планирование маркетинга

$$*Планирование «сверху-вниз»

END}

 

{Start

Модели, используемые в маркетинговом исследовании:

$$ Системная модель

$$ Математическая модель

$$*Графическа модель

$$*Вербальная модель

$$ Исследовательская модель

$$*Графическая модель

$$ Индекстная модель

$$ Ценовая модель

END}

 

{Start

Нарушение этики, взаимоотношениях «исследователь – заказчик»:

$$ анализ вторичных данных

$$ не разглашение личных сведений

$$ квалифицированный исследователь

$$*разглашение конфидициальной информации

$$ не злоупотребляет положением

$$ проведение необходимого исследования

$$*завышение стоимости проекта

$$*отсутствие репрезентативности исследования

END}

 

{Start

Полевые работы заключаются:

$$ Редактирование заполненых анкет

$$ Специализированные методы сбора и анализа данных

$$*В сборе информации постредством личного интервьюирования

$$ В разработке планов выборочных наблюдений

$$*В сборе информации посредством телефонного интервьюирования

$$ В определении наиболее эффективных методов сбора данных

$$ Проектировании и проведении апробации анкет

$$*В сборе информации посредством почтового интервьюирования

END}

 

{Start

Формы наблюдения:

$$*Прямое и непрямое наблюдение, открытое или скрытое наблюдение

$$ Плановое и внеплановое наблюдение

$$ Поэтапное наблюдение

$$*Структурированное или неструктурированное

$$ Простое и сложное наблюдение

$$*Осуществляемое с помощью человека и механических средств

$$ Первичное и вторичное наблюдение

$$ Единичное и множественное наблюдение

END}

 

{Start

Виды пробного рынка (тестирования рынка)

$$*Контролируемое

$$ Нестандартное

$$ Неконтролируемое

$$*Электронное и имитационное

$$ Сложное

$$*Стандартное

$$ Легкое

$$ Не имитационное

END}

 

{Start

Выполнение функции проведения маркетинговых исследований фирмы организуют по-разному:

$$*Имеют специальный отдел маркетинговых исследований

$$*Привлекаются маркетинговые агентства

$$ В структуре фирмы отражен отдел управления продажами

$$ Имеют специальный отдел сегментирования рынка

$$ В структуре фирмы отражены методы управления

$$*Имеют только одного специалиста, ответственного за маркетинговые исследования

$$ Имеют отдел реализации товаров

$$ В структуре фирм отражены функции управления

END}

 

{Start

Основные направления маркетинговых исследований:

$$ Страхование

$$ Статистические исследования

$$*Исследования рынка, товара, цены, товародвижения

$$*Исследование потребителей, конкурентов, посредников

$$ Лизинг

$$ Аудит

$$ Консалтинг

$$*Исследование внутренней среды предприятия; стимулирование сбыта

END}

 

 

{Start

Руководитель полевых работ:

$$ Участвует в разработке проектов маркетинговых исследований

$$ Имеет дело с рутинным поручениями

$$*Ответственен за проведение оценки интервьюеров и других полевых сотрудников

$$ Используется в качестве специалиста по теории статистических методов

$$ Используется в качестве специалиста по практике статистических методов

$$ Участвует в реализации отдельных составляющих проекта

$$*Ответственен за подбор интервьюеров и других полевых сотрудников

$$*Ответственен за выполнение статистических расчетов

END}

 

{Start

Методы сбора данных при проведении опросов с участием интервьюеров или при самостоятельном заполнении анкет респондентами:

$$*интервьюирование осуществляемое на дому у респондента, в офисах и посетителей крупных магазинов

$$*традиционное телефонное интервью или телефонное интервью из специально оборудованного помещения

$$ определение объектов исследования

$$*групповое самостоятельное заполнение анкет или самостоятельное заполнение оставленных анкет

$$ непосредственное наблюдение за поведением, скажем, покупателей в магазине

$$ метод сбора первичной маркетинговой информации об изученном объекте путем наблюдения завыбранными группами людей

$$ метод фокусирования

$$ структурированное наблюдение, когда наблюдатель заранее определяет, что он будет наблюдать и регистрировать.

END}

 

{Start

Этап интерпретации полученных результатов маркетинговых исследований и их доведение до руководства включает:

$$*подготовка заключительного отчета

$$ сбор данных

$$ анализ данных

$$ реализация товаров и услуг

$$ процесс принятия решений

$$*презентация заключительного отчета

$$ анализ деятельности предприятия

$$*подготовка и презентация отчета

END}

 

{Start

Управленческие навыки и умения, требуемы от маркетолога-исследователя в следующих областях:

$$ системное проектирование

$$*финансовое администирование и планирование

$$ компьютерная грамотность

$$*коммуникации, статистический анализ, составление отчетов

$$ управление базами данных

$$ маркетинговые процессы

$$*координация проектов, людей; мотивация, подготовка персонала

$$ создание модели, управление проектом, разработка концепции проекта

END}

 

 

{Start

Методы качественных исследований:

$$ Методы управления

$$ Сложные методы

$$*Проекционные методы

$$ Отдельные методы

$$*Фокус-группы

$$*Глубинное интервью

$$ Физические измерения

$$ Анализ данных за последние годы

END}

 

{Start

Этапы проведения наблюдения:

$$Этап диверсификации производства

$$*Обеспечение доступа к среде, получение соответствующих разрешений, завязывание контактов с людьми

$$*Выбор способа наблюдения и разработка процедуры на основе предварительно собранных материалов

$$ Этап продвижения продукта

$$ Этапы роста

$$*Определение целей, постановка задач, установление объекта и предмета наблюдения

$$ Этап завершения

$$ Этап жизненного цикла товара

END}

 

{Start

Электронное тестирование рынка обеспечивает:

$$*Быстроту

$$ Долготу

$$*Низкую стоимость проведения экспериментов

$$ Разглашение результатов

$$ Высокая стоимость проведения экспериментов

$$*Конфиденциальность полученных результатов

$$ Дороговизна проведения исследования

$$ Много времени затрачивается на исследование

END}

 

{Start

Вторичная информация имеет следующие общие достоинства:

$$*Обеспечение экономии во времени и труде

$$ Отличие целей

$$ Старая и устаревщая информация

$$ Затраты труда и расходов

$$*Легоксть сбора

$$ Составление документов соответвующем целям исследования виде

$$*Относительно низкая стоимость

$$Относительно высокая стоимиость

END}

 

{Start

Невыборочные ошибки:

$$ простые

$$*преднамеренные

$$ сложные

$$*не преднамеренные

$$ простые и сложные

$$*преднамеренные и не преднамеренные

$$ стандартные

$$ нестандартные

END”}

 

{Start

Характерные особенности количественных исследований:

$$ Сомнительные результаты

$$*Строгая стандартизация всего хода исследования

$$ Положительные результаты

$$*Четко определенный формат собираемых данных и источники их получения

$$ Метод, рассчитанный на процедуре качественных по своей природе

$$*Формализация исследования

$$ Отрицательные результаты

$$ Неправильные форматы собираемых данных

END}

 

{Start

Качества модератора фокус-группы:

$$ необразованность

$$ неграмотность

$$*толерантность, гибкость

$$ плохая память

$$*способность мыслить масштабно и излагать мысли в письменном виде, хорошо владеть письменной речью

$$ недальновидность

$$*быстрая обучаемость, дружественный лидер, превосходная память

$$ некоммуникабельность

END}

 

{Start

Панельное исследование:

$$ экологическое исследование

$$ кабинетные исследования

$$ исследования, проводимые в кабнете

$$ полевые исследования

$$*исследование, предусматривающее неоднократное изучение одних и тех же лиц через заданный интервал времени

$$ статистические исследования

$$*способ сбора информации посредством нескольких опросов членов постоянной выборочной совокупности (панели)

$$ исследование, проводимое по единой программе на одной и той же выборке и по единой методике через определенный интервал времени

END}

 

{Start

Качество отчета об исследовании оценивают по критериям:

$$ чувствительность

$$*полнота? Точность

$$*эффективность

$$*объективность

$$ проницаемость

$$ чуткость

$$ прозрачность

$$ нечеткость

END}

 

{Start

Многомерные методы:

$$ методы прогнозирования

$$*многофакторный анализ

$$ дискриминантный анализ

$$ автоматическое распознавание взаимодействия

$$ множественная регрессия

$$ теория игр

$$*факторный анализ

$$*кластерный анализ

END}

 

{Start

Преимуществами проведения маркетинговых исследований с помощью Internet:

$$ убыточность

$$ сложность

$$ медленность

$$*дешевизна

$$*рентабельность

$$*быстрота

$$ достоверность

$$ дороговизна

END}

 

{Start

Цели разведочного исследования:

$$ изучения этики бизнеса

$$ изменения уровней продаж

$$ изменения уровней управления

$$*сбора предварительной информации

$$*разработка рабочей гипотезы

$$ проведения технических характеристик продукта

$$*уточнения терминологии и установления приоритетов среди задач исследований

$$ изучения ситуационного анализа

END}

 

{Start

Главным достоинством синдикативных данных:

$$*их долевая стоимость

$$ медленная передача информации

$$ нестыковка единиц измерения

$$ низкое качество

$$*высокое качество

$$ не повышающая эффективность использования данных

$$ дороговизна передачи информации

$$*быстрая передача информации

END}

 

{Start

Планирование выборки заключается в определении:

$$*генеральной совокупности

$$ объемов производства

$$*метода выборки

$$ генеральной доверенности

$$ размеров предприятия

$$ методов управления

$$*размеров выборки

$$ масштабов производства

END}

 

{Start

Этапы разработки выборочного плана:

$$ Конкурентностпособность производства

$$ Этап продвижения товара на рынок

$$ Диверсификация производства

$$*В случае необходимости формирование новой выборки

$$*Определение методов доступа к совокупности

$$ Этапы жизненого цикла товара

$$ Теститрование иллюстраций, разыгрывание ролей

$$*Составление рамки выборки

END}

 

{Start

Под этикой обычно подразумевают моральный:

$$*принципы и ценности

$$*принципы

$$ методы

$$ теории

$$ функции

$$ методологии

$$*ценности

$$ стратегии

END}

 

{Start

Особенности количественных исследований:

$$ не четко определены источники их получения

$$ обработка собранных данных осуществляется без помощи упорядоченных процедур

$$*обработка собранных данных осуществляется с помощи упорядоченных процедур

$$ не четко определенны формат собираемых данных и источники их получения

$$ собранные данные не обработаны

$$*четко опрделены источники их получения

$$*четко определены формат собираемых данных и источники их получения

$$ не четко определены источники их получения информации

END}

 

{Start

Результаты наблюдений фиксируются:

$$*с помощью видеотехники

$$ в томах

$$*с помощью аудиотехники

$$*в блокнотах

$$ в книгах

$$ устно

$$ не фиксируются

$$ в анкетах

END}

 

{Start

Достоинства эксперимента как метода маркетингового исследования:

$$ Проверка контроля ситуации не проводится

$$*Возможность изучить причинноөследственные связи между событиями

$$ Большие затраты времени и денежных средств, высокий риск

$$ Проверка маркетинговых решений не осуществляется

$$ Низкая объективность

$$*Высокая объективность

$$ Нет возможности изучать причинно-следственные связи между событиями

$$*Возможность проверки маркетинговых решений и контроля ситуации

END}

 

 

Start

Выполнение функции проведения маркетинговых исследований фирмы организуют по-разному:

$$ в структуре фирм отражены методы управления

$$*привлекаются маркетинговые агентства

$$*имеют только одного специалиста, ответственного за маркетинговые исследования

$$ в структуре фирм отражен отдел управления продажами

$$*имеются специальный отдел маркетинговых исследований

$$ в структуре фирмы отражены функции управления

$$ имеют специальный отдел сегментирования рынка

$$ имеют отдел реализации товаров

END}

 

{Start

Направления маркетинговых исследований:

$$ Изучение методов управления

$$ Изучение стратегических групп

$$*Исследование потребителей

$$ Изучение управления проектами

$$*Исследование рынка

$$ Изучение этики бизнеса

$$ Изучение потребительской корзины

$$*Исследование конкурентов

END}

 

 

{Start

Внешние источники сбора маркетинговой информации:

$$*данные международных организаций (Международный валютный фонд, Европейская организация по сотрудничеству и развитию, ООН)

$$ отчеты руководителей на собраниях акционеров

$$ отчеты компании, беседы с сотрудниками отдела сбыта и другими руководителями и сотрудниками

$$ сообщения торгового персонала, отчеты о командировках, благодарственные письма, планы производства и НИОКР

$$*законы, указы, постановления государственных органов и выступления государственных, политических и общественных деятелей

$$*данные официальной статистики, периодической печати, результаты научных исследований и т.п.

$$ маркетинговая информационная система, бухгалтерские и финансовые отчеты.

$$ обзоры жалоб и рекламаций потребителей

END}

 

 

{Start

Исследование продукта:

$$*изучение конкурентоспособности продукта, упаковки

$$*тестирование существующих продуктов

$$ изучение правовых ограничений на рекламу и продвижение продукта

$$ изучение социальных ценностей и политические исследования

$$*реакция на новый продукт и его потенциальные воможности

$$ исследование рекламы до ее массового тиражирования

$$ изучение права потребителей иметь необходимую информацию, изучение экологических воздействий

$$ исследования коммуникационных каналов

END}

 

{Start

Этапы процесса маркетинговых исследований:

$$ Этапы жизненного цикла товара

$$ Диверсификация производства

$$ Тестирование иллюстраций, разыгрывание ролей

$$*Определение проблемы и целей исследований

$$ Этап продвижения товара на рынок

$$*Реализация плана исследований

$$*Разработка плана исследований

$$ Конкурентоспособность производства

END}

 

{Start

Под этикой обычно подразумевают моральные:

$$ методологии

$$ стратегии

$$ функции

$$ теории

$$ методы

$$*принципы

$$*принципы и ценности

$$*ценности

END}

 

{Start

Общие методы проведения маркетинговых исследований:

$$*кабинетные

$$*пробных продаж и личных деловых контактов

$$ метод продвижения товара на рынок

$$ методы запроса данных

$$ управления

$$ методы ценообразования

$$ стандартные методы

$$*полевой

END}

 

{Start

Цели проведения наблюдения:

$$ обработка данных

$$*получение предварительного представления об изучаемом объекте

$$ планировать маркетинговое исследование

$$ разрабатывать план действия

$$ заполнять анкеты

$$*получение предварительного представления о проблеме

$$*получение предварительного представления о рабочей гипотезе

$$ проведение интервью

END}

 

{Start

Достоинства эксперимента как метода маркетингового исследования:

$$ низкая объективность

$$*высокая объективность

$$ большие затраты времени и денежных средств; высокий риск

$$*возможность изучать причинно-следственные связи между событиями

$$ проверка маркетинговых решений не осуществляется

$$*возможность проверки маркетинговых решений и контроля ситуации

$$ проверка контроля ситуации не проводится

$$ нет возможностей изучать причинно-следственные связи между событиями

END}

 

{Start

Достоинства интервью:

$$*возможность установить доверие между респондентом и интервьюером

$$*наличие обратной связи с респондентом

$$ субъективные качества интервьюера не влияют на получаемые ответы

$$ выокая сокрость реализации

$$*возможность учета при проведении опроса особенностей и уровня образованности опрашиваемых

$$ самостоятельная организация ответов на вопросы со стороны респондента

$$ использование вторичной информации

$$ отностельно низкая стоимость

END}

 

{Start

Уменьшение непреднамеренной ошибки интервьюеров при проведении маркетингового исследования осуществляется путем:

$$ путем анализа рынка потребителей

$$*разыгрывания ролей (интервьюер - респондент)

$$*проведения ориентационных сессий

$$ путем изучения достоверности информации

$$ путем увеличения объема продаж

$$ путем изучения спроса на товар

$$ путем привлечения квалифицированных специалистов

$$*проведения ориентационных сессий и разыгрывания ролей

END}

 

{Start

Преимущества фокус-группы:

$$ Неправилная оценка

$$ Непрезентативность

$$ Неструктуррованность

$$*Стимулирование, безопастность, скрупулезность, структурность

$$*Синергия, эффект снежного кома, скорость

$$ Управление фокус – группой

$$ Беспорядочность

$$*Спонтанность, интуитивная прозорливость, специализация

END}

 

{Start

Основные сильные стороны провидения фокус - групп:

Много времени затрачивается

$$ Нельзя получить доступ к реальным потребителям

$$*За фокус – группами можно наблюдать и получить доступ к реальным потребителям, их проблемам, эмоциям и языку

$$ Длительность в получении результатов исследования

$$ За фокус – группами невозможно наблюдать

$$*Наглядно видны различия между респондентами и можно предположить чем вызваны эти различия (социальное положение, профессиональная принадлежность, доход, культурный уровень)

$$ Нет различий между респондентами

$$*Быстрота сбора данных (по сравнению с интервью)

END}

 

{Start

Панельное исследование:

$$ бор, анализ и управление данных

$$ Выбор метода сбора информации

$$*Изучение интересующий исследователя предмет в динамике и последовательно получать данные через определенные промежутки времени

$$ Система взаимосвязанных и взаимозависимых элементов

$$*Предполагают создание групп покупателей для их изучения в течение длительного переиода времени

$$ Оценка качества товара

$$*Выборочная совокупность опрашиваемых единиц, подвергаемых повторяющимся исследования

$$ Анализ статистических данных

END}

 

{Start

В системе анализа маркетинговой информации метод банка моделей вклучает в себя:

$$ Управление проектами

$$ Функции управления

$$ Проекционные методы

$$ Методы управления

$$ Фокус-методы

$$*Модель расчета цены

$$*Модель составления комплекса средств рекламы

$$*Модель разработки рекламного бюджета

END}

 

{Start

Статистический банк:

$$ Совокупность методов управления

$$ Совокупность методик не позволяющих установить степень их статистической надежности

$$*Совокупность методик позволяющих установить степень их статистической надежности

$$ Совокупность устаревших методик не статистической обработки информации

$$*Совокупность методик, позволяющих наиболее полно раскрыть взаимозависимости данных

$$*Совокупность современных методик статистической обработки информации

$$ Совокупность методик, не позволяющих наиболее полно раскрыть взаимозависимости данных

$$ Совокупность методик не статистической обработки информации

END}

 

{Start

Преимущества проведения маркетинговых исследовании с помощью internet:

$$ Сложно

$$*Быстрота

$$ Убыточность

$$ Медленно

$$ Достоверно

$$*Рентабельность

$$ Дороговизна

$$*Дешевизна

END}

 

{Start

Исследования сбыта включают:

$$ Изучение экономики бизнеса

$$*Изучение каналов товародвижения

$$*Установление квот сбыта

$$ Изучение методов управления

$$*Аудиторский контроль за тестированием рынков и складского хозяйства

$$ Реакция на уже существующий продукт и его потенциальные возможности

$$ Реакция на новый продукт и его потенциальные возможности

$$ Изучение направлении изменения бизнеса

END}

 

{Start

Компании по кодированию и вводу данных:

$$ компании, специализирующихся на проведении маркетинговых исследований с помощью internet

$$*компании, которые вводят данные и дают результаты

$$*компании, которые помогают в обработке данных

$$*компании, предлагающие услуги по преобразованию законченных опросов или интервью в базу данных, пригодную для проведения статистического анализа

$$ компании, которые приспосабливают методы исследования для наилучшего удовлетворения потребностей каждого клиента

$$ компании, предоставляющие услуги по сбору данных

$$ компании, предоставляющие услуги по анализу данных

$$ компании, которые оказывают услуги по разработке проекта маркетингового исследования

END}

 

{Start

Маркетинговыми исследованиями занимается:

$$*маркетолог

$$ управляющий

$$ производитель

$$ кассир

$$ бухгалтер

$$ снабженец

$$*исследователь в области маркетинга

$$* специалист в области маркетинга

END}

 

{Start

Альтернативные подходы к сбору данных осуществляется:

$$силами потребителей

$$*силами сотрудников маркетинговой службы

$$*силами специально созданной группы

$$ силами поставщиков

$$ с привлечением компаний, не специализирующихся на сборе данных

$$*привлечение маркетинговых агентств

$$ с помощью компьютерной грамотности

$$ силами конкурентов

END}

 

{Start

Методы маркетинговых исследований

$$ Сложные

$$ Стратегические

$$ Структурные

$$ Широкие

$$*Опрос

$$*Наблюдение

$$ Некачественные по выборке

$$*Эксперимент

END}

 

{Start

Особенности количественных исследований:

$$*обработка собранных данных осуществляется с помощью упорядоченных процедур

$$ собранные данные не обработаны

$$ не четко определены источники их получения

$$ обработка собранных данных осуществляется без помощи упорядоченных процедур

$$ не четко определенные формат собираемых данных и источники их получения

$$*четко определенные формат собираемых данных

$$*четко определенные формат собираемых данных и источники их получения

$$ не четко определены источники получения информации

END}

 

{Start

Формы наблюдения:

$$ Плановое и внеплановое наблюдение

$$ Первичное и втроичное наблюдение

$$ Единичное и множественное наблюдение

$$ Поэтпаное наблюдение

$$*Осуществляемое с помощью человека или механических средств

$$ Простое и сложное наблюдение

$$*Структурированное и неструктурированное

$$*Прямое и непрямое наблюдение, открытое и скрытое наблюдение

END}

 

{Start

Проблемы, возникающие в ходе эксперимента:

$$*На сколько изменения зависимой переменной можно отнести на счет независимой

$$ Хорошо совместимые с другими видами опроса

$$ В качестве опрашиваемых выступают только владельцы телефонов

$$*Насколько пригодны результаты эксперимента для других условий

$$ Территориальное ограничение

$$ Зависимость от профессиональных качеств интервьюера

$$*Репрезентативность эксперимента

$$ Низкий уровень возврата анкет

END}

 

{Start

Маркетинговое исследование для решения проблемы-это:

$$ Сбор, анализ, распространение и использование информации.

$$ Систематическое и объективное выявление.

$$ Использование информации для повышения эффективности идентификации.

$$ Комплекс действий из шести этапов.

$$*Действия, которые решают четкие маркетинговые проблемы.

$$*Маркетинговое исследование, предпринимаемое, чтобы помочь решить конкретные маркетинговые проблемы.

$$*Действия, которые решают конкретные маркетинговые проблемы.

$$ Предоставление точной, объективной информации.

END}

 

{Start

Исследование внутренней среды предприятия включает:

$$ Оценка емкости рынка.

$$ Поведение поставщиков, посредников, покупателей.

$$ Анализ динамики рынка.

$$ Испытания товара.

$$*Анализ внутреннего потенциала предприятия.

$$*Анализ деятельности отделов.

$$Анализ состава цены.

$$*Сопоставление результатов деятельности отделов.

END}

 

 

 

{Start

Вторичные данные (информация):

$$*Данные, собранные ранее, для целей, отличных от тех, которые связаны с анализируемой проблемой.

$$ Отчетные данные.

$$ Данные, собранные или полученные исследователем непосредственно для целей конкретного исследования.

$$ Собранные данные для решения конкретной цели.

$$*Ранее собранные данные, для других целей.

$$ Данные, собранные для конкретных целей.

$$ Неструктурированная методология поискового исследования, основанная на малых выборках.

$$*Устаревшие данные, собранные для других целей.

END}

 

{Start

Маркетинговые исследования могут проводится:

$$*Самостоятельно

$$ Отделом производства

$$ Финансовым отделом

$$*С помощью маркетинговых агентств

$$ Канцелярией

$$ Бухгалтерией.

$$ Отделом материально-технического снабжения

$$ *Собственными силами организации

END}

 

 

{Start

Этап определение проблемы и целей маркетинговых исследований включает:

$$Формулирование идей и желаний потребителей.

$$*формулирование целей и задач исследований

$$ определение методов управления

$$ определение критериев сегментирования.

$$*определение проблемы.

$$ определение цели производства.

$$ определение стоимости продуктовой корзины.

$$*определение потребности в проведении маркетинговых исследований.

END}

 

{Start

Эпические вопросы, связанные с клиентом:

$$не злоупотребляет положением.

$$ анализ вторичных данных.

$$ не разглашение личных сведений.

$$ квалифицированный исследователь.

$$*вводящее в заблуждение представление результатов.

$$*неуместные запросы о проведении исследования.

$$*методы исследования-собственность фирмы.

$$ проведение необходимого исследования.

END}

 

{Start

Математическое моделирование в маркетинговых исследованиях весьма затруднено:

$$Проведение не уместного исследования.

$$Устойчивостью маркетинговых взаимосвязей.

$$*Сложностью объекта изучения, нелинейностью маркетинговых процессов, наличием пороговых эффектов.

$$Эффектом не взаимодействия маркетинговых переменных.

$$*Сложностью измерения маркетинговых переменных и неустойчивостью маркетинговых взаимосвязей, обусловленных измерениями вкусов, привычек, оценок и др.

$$Легкостью измерения маркетинговых переменных.

$$*Эффектом взаимодействия маркетинговых переменных, которые в большей своей части взаимозависимы и взаимосвязаны.

$$Неуместные запросы о проведении исследования.

END}

 

{Start

Контроль наблюдения можно осуществлять разными способами:

$$результаты собственного наблюдения не сравниваются с наблюдением квалифицированного наблюдателя.

$$*верификацией результатов собственного наблюдения наблюдением, сделанным другим, также квалифицированным наблюдателем.

$$документы, связанным с данным событием не берутся во внимание.

$$*проведением разговора с участниками ситуаций; обращением к документам, связанным с данным событием.

$$результаты наблюдений не фиксируются.

$$*посылкой рапортов наблюдении к другим исследователям с целью повторения наблюдений.

$$рапорты о наблюдении не распространяются, не рассылаются.

$$Беседа с участниками ситуации не проводится.

END}

 

{Start

Процесс проведения эксперимента включает:

$$сложение составляющих.

$$*контроль за факторами, которые влияют на результаты.

$$выдачи обследуемым заданий.

$$контроль за факторами, которые не влияют на результаты.

$$*сравнение различий в групповых реакциях.

$$выбор разнотипных групп обследуемых.

$$*выбор однотипных групп обследуемых и выдачи им разных заданий

$$в групповых реакциях различия не сравнивают.

END}

 

{Start

Получение фиксации информации интервьюером от респондента:

$$Не возможно провести статистический анализ.

$$*Наличие обратной связи с респондентом.

$$*Возможность учета личностных характеристик респондента.

$$Низкий уровень стандартизации.

$$Нет возможности провести глубокий анализ.

$$Не даются инструкции по заполнению анкеты.

$$Наличие связи не дающей возможность управлять процессом.

$$*Возможность управления доверия между респондентом и интервьюером еще в начале опроса.

END}

 

{Start

Вероятностные методы формирования выборки включат в свой состав:

$$Регрессионный отбор.

$$*Кластерный и стратифицированный отбор.

$$ Не случайный отбор.

$$ Корреляционный отбор.

$$*Простой случайный отбор.

$$ Факторный отброс.

$$*Систематический отбор.

$$ Стандартный отбор.

END}

 

{Start

Методы маркетинговых исследований:

$$ Стандартные.

$$ Открытые.

$$*Качественные.

$$*Количественные и качественные.

$$ Закрытые.

$$ Нестандартные.

$$ Открытые и закрытые.

$$*Количественные.

END}

 

{Start

Характеристики сильных сторон поведения фокус-групп:

$$*Гибкая структура, возможность задержаться на обсуждении неожиданно возникших интересных моментов или тех вопросов, которые вызвали затруднение или недоумение.

$$ Много времени затрачивается.

$$*Чувство безопасности-респондентов несколько и они все находятся в одинаковых условиях, что снижает их опасения показаться несведущими.

$$ За фокус-группами невозможно наблюдать.

$$*Спонтанность реакций-респондентов высказываются в свободной форме, а не отвечают на конкретные четко сформулированные вопросы.

$$ Нельзя получить доступ к реальным потребителям.

$$ Длительность в получении результатов исследования.

$$ Нет различий между респондентами.

END}

 

{Start

Объекты наблюдения в панельных исследованиях могут быть:

$$*Промышленные предприятия, эксперты.

$$Учебные заведения.

$$*Индивидуальные потребители и домашние хозяйства.

$$Почасовики.

$$Сезонные работники.

$$*Торговые организации.

$$Научные работники.

$$Конкуренты.

END}

 

{Start

Статистические методы:

$$Транспортные методы.

$$Сетевое управление.

$$Система ЦЕРТ.

$$Динамическое программирование.

$$*Статистические процессы.

$$Линейное и не линейное программирование.

$$*Теория игр; теория статистических решений

$$*Система массового обслуживания.

END}

 

{Start

Регрессионные процедуры и прогнозирование:

$$Кластерный анализ.

$$*Дискриминантный анализ, методы прогнозирования.

$$Теория игр.

$$Факторный анализ.

$$*Статистические процессы.

$$Автоматическое распознавания взаимодействия.

$$Многофакторный анализ.

$$*Множественная регрессия.

END}

{Start

Фирмы, осуществляющие сбор данных могут проводить обследование:

$$По новой методики управления.

$$Использовать стандартные данные.

$$*По телефону.

$$*Осуществлять интервьюирование покупателей в определенных магазинах и на дому.

$$Использовать знания управления качеством продукции.

$$По номенклатуре товара.

$$*Использовать фокус-группы.

$$По теории и практике исследования

END}

 

{Start

Маркетинговые исследования по территориальному охвату:

$$*Международные.

$$Отношение к производству.

$$Опрос по телефону.

$$*Национальные.

$$Изучение методов управления.

$$Использование интервью.

$$Изучение управления проектами.

$$*Региональные.

END}

{Start

Компании по кодированию и вводу данных:

$$*Компании, которые вводят данные и дают результаты.

$$Компании, специализирующиеся на проведении маркетинговых исследований с помощью Internet.

$$Компании, предоставляющие услуги по сбору данных

$$Компании, которые приспосабливают методы исследования для наилучшего удовлетворения потребностей каждого клиента.

$$*Компании, предлагающие услуги по преобразованию законченных опросов или интервью в базу данных, пригодную для проведения статистического анализа.

$$Компании, которые оказывают услуги по разработке проекта маркетингового исследования.

$$*Компании, которые помогают в обработке данных.

$$Компании, предоставляющие услуги по анализу данных.

END}

 

{Start

Исследование продукта:

$$Исследования рекламы до ее массового тиражирования.

$$Изучение социальных ценностей и политические исследования.

$$*Изучение конкурентоспособности продукта, упаковки.

$$Исследования коммуникационных каналов.

$$Изучение правовых ограничений на рекламу и продвижение продукта.

$$Изучение права потребителей иметь необходимую информацию, изучение экологических воздействий.

$$*Тестирование существующих продуктов.

$$*Реакция на новый продукт и его потенциальные возможности.

END}

 

{Start

Методы маркетинговых исследований:

$$*Эксперимент.

$$Анализа производства.

$$*Опрос

$$Диверсификация производства.

$$Ранжирования.

$$Управления.

$$Ценообразования.

$$*Кабинетный.

END}

 

{Start

Анализ статистических данных может осуществляться с помощью:

$$Анализа деятельности поставщиков.

$$*Факторного и кластерного анализа.

$$*Многомерного регрессионного анализа.

$$Анализ поведения потребителей.

$$Анализ экологической обстановки.

$$*Анализа связей.

$$Анализ деловой среды.

$$Анализ производственной деятельности.

END}

 

 

{Start

Методы количественных исследований:

$$Проекционные методы.

$$*Телефонный опрос.

$$Физические измерения.

$$Глубинное интервью.

$$*Личный опрос.

$$Методы управления.

$$*Почтовый опрос.

$$Анализ протокола.

END}

 

{Start

Для успешного проведения наблюдений должны выполняться определенные условия:

$$Наблюдаемые процессы и явления не должны протекать на публике.

$$Наблюдениям следует подвергать только такое поведение, в основе которого лежит часто повторяющаяся деятельность.

$$Наблюдаемые процессы и явления должны быть не доступны.

$$Наблюдения должны осуществляться на длительном отрезке времени.

$$*Событие должно происходить часто и быть предсказуемым.

Наблюдения должны осуществляться на относительно коротком отрезке времени.

$$Неквалифицированные исследователи.

$$*Наблюдаемые процессы и явления должны быть доступны для наблюдения, протекать на публике.

END}

 

{Start

Цели эксперимента:

$$Не проводить исследования в будущем.

$$*Выявить причинно-следственные взаимосвязи.

$$*Проверить концепцию причинности.

$$Не определять потенциальный объем продаж нового продукта.

$$Не определять эффективность применения отдельных элементов комплекса маркетинга.

$$Изучить не интересующий исследователя предмет.

$$Определить потенциальный объем продаж старого продукта.

$$*Контроль других промежуточных переменных.

END}

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-19; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 369 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2357 - | 2221 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.014 с.