Я буду задавать вопросы очень быстро, а вы там, где надо, говорите - Я.
Кто любит шоколад?
Дети: Я.
Кто любит мармелад?
Дети: Я
Кто любит груши?
Дети: Я
Кто не моет уши?
Дети: Я
Кот: Грязнуля.
Кто любит апельсин?
Дети: Я.
Кто любит мандарин?
Дети: Я.
А кто пьет бензин?
Дети: Машина.
Л: Базилио? Хватит о еде. Надо о школе. Послушайте кА меня лучше,
ребятки. Отгадайте кА загадки.
ЗАГАДКИ.
Стоит весёлый, светлый дом,
Проворных деток много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
- Что это за волшебный дом?
( Школа)
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
( Портфель)
Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту Всем я помогаю.
(Линейка)
Что за палочка в руке Быстро чертит на листке? Всё, что нужно, написал? Положи ее в пенал!
(Ручка)
Я нужна вам для порядка Зря страницы не листай. Там, где я лежу, читай.
(Закладка)
У меня чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста - Помарку стерла я с листа.
(Резинка)
Л: А теперь математика.
1. На поляне у дубка
Крот увидел два грибка,
А подальше, у осин
Он нашёл ещё один.
Кто ответить нам готов.
Сколько крот нашёл грибов?(3)
2. Мы считали дырки в сыре,
3 + 2 всего …(5)
3. Под деревом 4 льва
Один ушёл, осталось…(3)
4. Сколько бубликов в мешок
Положил ты, Петушок?
Два, один дедушке дадим,
И останется ….(1)
5. Нашёл 5 ягодок в траве,
Одну я съел, осталось ….(4)
Л: Молодцы! Какие умненькие ребятки! Правда, Буратино? Ты
запоминаешь?
Б: Конечно! Это так здорово учиться! А можно и мне попробовать дать
задание?
Л: Конечно.
Б: (выбирает три человека )
Считалочка.
Отличная оценка «5» выходи со мной играть.
У меня монеток «5» выходи и ты играть.
Чтоб все сейчас было прилично,
И в жизни было все отлично,
Запомни эта цифра «5» последним выходи играть.
Задание: У меня есть три листа, на которых нарисованы цифры 2. Двойка
это хорошая отметка? Нет. Поэтому мы сейчас, вернее вы будем ее
стирать. Вот этим ластиком. (раздает) Кто быстрей. Готовы? Начали.
(Буратино проводит игру «Кто быстрей сотрет двойку»)
Л: Молодец, Буратино. С первым своим заданием ты справился на отлично.
Б: Значит я уже настоящий ученик?
К: Ученик, ученик. Великомученик. Мучишь меня и мучаешь. Так и с
голоду помереть не долго.
Л: Базилио, не ворчи, а помоги ребятам собраться в школу. Собери портфель.
К: А почему сразу я? Я и не умею. Вон пусть Буратино и собирается. Ему
это сейчас нужнее.
Б: Я тоже не умею и не знаю, что нужно вообще брать с собой в школу. Я
ведь даже до нее и не дошел.
Л: Не беда. Зато ребята знают. Правда, ребята? Ведь вы уже не в первый раз
собираете портфели свои. Поможем Буратино собрать портфель? А кто быстрей собирается в школу мальчики или девочки?
