Шкала Примеры доказательств

	Преподаватели регулярно оценивают эффективность курсов за счёт выполняемых интегрированных учебных заданий, а также то, какую роль они играют в достижении желаемых результатов обучения. При прохождении внешней аккредитации и осуществлении внешней экспертной оценки эффективности интегрированных учебных заданий, делаются рекомендации, на основании которых в задания вносятся изменения.
	Все курсы ставят себе задачу повысить уровень интегрированности преподавания профессиональных навыков и научных дисциплин за счёт выполнения большего объёма практической работы, применения активных методов обучения, участия в ролевых играх, моделировании, решении примеров из повседневной инженерной практики. Учебная программа имеет интегрированный учебный план, интегрирующий обучение навыкам групповой работы и коммуникации в учебные курсы, а также создающим взаимосвязь между математикой и другими точными инженерными дисциплинами. Работа над проектом, моделирующим случай из реальной инженерной практики, предполагает общение в коллективе и оценивается на базе стандартов и критериев, существующих в реальной инженерной практике.
	На сегодняшний день интегрированные учебные задания, направленные на освоение дисциплинарных знаний, личностных, межличностных компетенций, а также навыков и умения разрабатывать и создавать продукты и системы являются составляющей практически каждого курса. Подход интегрированного обучения применяется при проведений теоретический занятий, а также при выполнении ряда лабораторных работ. Интегрированное обучение является приоритетным в учебной программе первого года обучения.
	Интегрированные учебные задания, направленные на приобретение личностных и межличностных компетенций, выполняются в рамках учебных курсов на втором и третьем годах обучения. Большинство учебных планов курсов включают в себя ожидаемые результаты обучения, представляющие из себя освоенные личностные и межличностные компетенции.
	При помощи анализа потребностей, нам удалось определить экспериментально-проектировочные работы в рамках основных образовательных курсов, основанные на реальных случаях из инженерной практики. Интегрированные учебные задания находятся на стадии планирования.
	Примеров интегрированных учебных заданий нет.

Стандарт 8 – Активное обучение

Обучение, основанное на активном практическом подходе.