| При осуществлении регулярной оценки эффективности программы учитывается состояние учебных помещений для выявления новых потребностей и выделениях необходимых бюджетных средств. Все курсы учебной программы теперь проводятся в специально оснащённых учебных классах и лабораториях. При оценке состояния учебных помещений отмечается, что в них возможна организация практического подхода к обучению навыкам разработки и создания продуктов и система, передача дисциплинарных знаний и обмен опытом. | |
| Наша учебная лаборатория позволяет выполнять массу практических заданий на развитие различных навыков, в частности навыков разработки и создания продуктов и систем. Учебные пространства организованы таким образом, чтобы представлялось возможным отрабатывать каждый из четырёх аспектов CDIO: задумку, разработку и создание изделий, а также управление ими. Созданы лаборатория изготовления опытных образцов, механическая мастерская, компьютерный класс для компьютерного моделирования и другие учебные помещения; некоторые учебные помещения отданы под самостоятельную работу студентов. Наша лаборатория активного обучения была создана специально для проведения занятий с выполнением заданий на разработку и создание изделий. В работе могут принимать участие сразу до 250 студентов. Лаборатория оборудована по последнему слову техники. | |
| Учебные помещения для проведения практических занятий были отремонтированы и снабжены новым беспроводным оборудованием. Большинство учебных помещений университета располагают необходимым оборудованием для выполнения заданий на проектирование и создание изделий. Ещё больше учебных помещений ремонтируется. | |
| Наша основная зада на протяжении последующих нескольких лет будет состоять в том, чтобы создать лучшую инфраструктуру учебных помещений. Был одобрен план на организацию небольшой лаборатории (средняя вместимость – 80 студентов) для групповых занятий. Помещения для занятий существуют в ограниченном количестве. Планируется добавление помещений для занятий на будущий учебный год. | |
| По мнению участников программ, оборудование нужно обновить. Также желательно располагать помещениями для проведения встреч небольшими группами людей. Мы выявили следующие проблемы: недостаточное учебное пространство; проблема безопасности работы в научно-практических лабораториях; инженерное оборудование устарело, студентам и преподавателям неудобно работать в существующих аудиториях; низкий уровень удовлетворённости со стороны студентов, преподавателей и административного персонала. | |
| Учебные помещения не организованы или не оборудованы должным образом для выполнения заданий на проектирование и создание изделий. |
Стандарт 7 – Интегрированные учебные задания
Интегрированные учебные задания – это задания, при выполнении которых осваиваются дисциплинарные знания, а также личностные, межличностные компетенции и умение проектировать и создавать новые продукты и системы.
