Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Рекомендуемые материалы




Лекция 2: «Зарубежный опыт организации музыкально-просветительской деятельности XX - начала XXI вв.»

Литература:

Баренбойм Л.А. О музыкальном воспитании в Венгрии. – М.: Сов. композитор, 1983.

Бернстайн Л. Концерты для молодёжи. – Л.: Сов. композитор, 1991.

Бэлза И.Ф. История польской музыкальной культуры, т. II – М., 1957

Журдан-Моранж Э. Мои друзья музыканты. – М.: Музыка, 1966.

Кодай З. Избр. статьи (сост. Мартынова И. И.). – М.: Сов. композитор, 1982.

Лейес Р. Энеску. Музыка 20 века. Очерки, ч.2, кн.5. – М.: Музыка, 1987.

Мартынов И. Кодай. Музыка XX века. Очерки, ч.2, кн.5. – М.: Музыка, 1987.

Михель П. Музыкальное воспитание в ГДР на службе всестороннего и гармонического развития личности. – М.: Международное общество по музыкальному воспитанию детей. Конференция 9-я. Доклады 74, 1970.

Семинар 3. Зарождение музыкально-просветительской деятельности

в России XVIII в.

Цель семинара – выявление особенностей музыкально-просветительской деятельности в России XVIII в.

Вопросы для обсуждения:

9. Назовите выдающихся отечественных деятелей науки, литературы и искусства, занимавшихся вопросы просвещения в России XVIII в.

10. Какие виды музыкального просветительства были характерны для этого времени?

11. Роль Д.И.Бортнянского в развитии традиций музыкального просветительства.

12. Какие ещё композиторы внесли свой вклад в развитие традиций музыкального просветительства?

13. Традиция организации и проведения музыкальных представлений в Великий пост.

14. Охарактеризуйте деятельность «Музыкального клуба».

15. Значение нотных издательств. Назовите их основателей.

16. Охарактеризуйте содержание первых печатных нотных сборников и назовите их авторов.

Рекомендуемые материалы

Лекция 3: «Зарождение музыкально-просветительской деятельности в России XVIII в.»

Литература:

Алексеев А.Д. История фортепианного искусства. – М.: Музыка, 1988.

Георгиева Т.С. Русская культура: история и современность. – М.: Юрайт, 2000.

Ильин В.В. Очерки русской хоровой культуры. – М., 1985.

Краснобаев Б.И. Очерки истории русской культуры XVIII в. – М.: Просвещение, 1987.

Мельникова Л.Л. Становление музыкально-просветительской деятельности в России XVIII – первой половины XIX веков./ Л. Л. Мельникова // Музыкальное образование: проблемы, поиски, находки. Вып.5. – Сборник научных трудов ЧГПУ им. И. Я. Яковлева, Чебоксары, 2003, с.3–9.

Рыцарева М.Г. Русская музыка XVIII в. – М.: Знание, 1987.

Рыцарева М.Г. Композитор Д. Бортнянский. – Л.: Музыка, 1979.

Соколова А.М. Концертная жизнь. История русской музыки. т 4. – М.: Музыка, 2000.

Семинар 4. Становление и подъем музыкально-просветительской деятельности в России XIX в.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-01; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 478 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лучшая месть – огромный успех. © Фрэнк Синатра
==> читать все изречения...

2258 - | 2144 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.