ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
ПО ЭЛЕКТРОТЕХНИКЕ
Методические указания
Красноярск 2008
Рецензенты:
Лабораторные работы по электротехнике: методические указания к выполнению для студентов всех специальностей и форм обучения / сост. В. Я. Браверман, В. П. Литвинов, О. В. Розанов, В. Г. Сидоров; Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т, - Красноярск, 2008. – 61 с.
Предлагаемое пособие предназначено для студентов всех специальностей и всех форм обучения.
Пособие содержит описания лабораторных работ и методические указания по их выполнению по разделам цепей постоянных, синусоидальных и трехфазных токов.
К каждой работе предпосланы краткие теоретические сведения, а также требования к составлению отчета, и контрольные вопросы.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………………………4
Общие методические указания и правила
проведения лабораторных работ………………………………………………………4
2. Указания к монтажу схем лабораторных работ…………………………………...4
3. Правила техники безопасности в лаборатории электротехники………………….5
Лабораторная работа №1……………………………………………………………………. 6
Лабораторная работа №2…………………………………………………………………....15
Лабораторная работа №3…………………………………………………………………....20
Лабораторная работа №4……………………………………………………………………25
Лабораторная работа №5……………………………………………………………………33
Лабораторная работа №6……………………………………………………………………40
Лабораторная работа №7……………………………………………………………………50
Лабораторная работа №8……………………………………………………………………56
ВВЕДЕНИЕ
Общие методические указания и правила проведения лабораторных работ
Выполнения лабораторных работ является важной частью учебного процесса, преследующей цель более глубокого усвоения теоретических положений курса и приобретения экспериментальных навыков.
Перед началом лабораторных работ студенты должны изучить правила и технику безопасности работы в лаборатории.
До начала очередной лабораторной работы студент должен ознакомиться с соответствующим руководством и рекомендуемой литературой. Перед выполнением работы студент должен иметь заранее заготовленную форму отчета.
Прежде чем приступать к выполнению работы, студент должен твердо знать теоретический материал, охватываемый этой работой, ясно представлять поставленную в работе задачу, способы ее разрешения и ожидаемые результаты.
Для выяснения готовности студента к выполнению очередной лабораторной работы проводится собеседование с преподавателем (с применением карточекбезмашинного контроля).
Перед выполнением лабораторной работы, непосредственнона занятии, студент должен сдать отчет по предыдущей работе.
Получив разрешение преподавателя, студенты приступают к монтажу схемына закрепленном за ними рабочем месте.
Смонтированная схема предъявляется на проверку преподавателю.
Не допускается включение схемы без разрешения преподавателя.
Получив разрешение преподавателя на включение схемы, студент приступает к экспериментам, которые проводят с соблюдением правил техники безопасности. По окончаниивсех измерений, предусмотренных программой работы, производятся необходимые расчеты. Результаты наблюдений и вычислений заносятся в таблицы протокола.
По окончании работы протокол предъявляется преподавателю, который им подпи-сывается. Только после этого студенты разбирают схему и сдают соединительные про-вода лаборанту.
На основании своего протокола студенты производят обработку результатов наблюдений (выполняют расчеты, строят графики и диаграммы) и оформляют отчеты.
После окончания работы стулья должны быть установлены на предназначенные для них места.
Указания к монтажу схем лабораторных работ
Монтаж должен проводиться в полном соответствии со схемой, приведенной в ”Руководстве к лабораторным работам”. При монтажесхемы соединительные провода располагать по схеме таким образом, чтобы они не переплетались между собой.
Сначала следует собирать основную токовую цепь схемы. В цепях постоянного тока и однофазных цепях переменного тока токовую цепь следует собирать от одного из зажимов рубильника и соединять элементы схемы в той же последовательности, в которой они расположены на схеме в руководстве, пока цепь не будет подключена к другому зажиму рубильника.
В трехфазных цепях следует собирать токовую цепь каждой фазы, начиная от соответствующего зажима рубильника вдоль фазы.
После сборки основной токовой части схемы, следует перейтик подключению параллельных ветвей и цепей напряжения измерительных приборов. Для узловых соединений нескольких ветвей удобно воспользоваться соединительными гнездами, установленнымина столах студентов.
