Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 3. Агрегатные состояния вещества




Задание 1. Выполните задания 3.1.-3.8. рабочей тетради.

 

Синонимичные конструкции для выражения отличия предметов (процессов), явлений
что? отличает что? от чего? что? в отличие от чего? что? в отличие от чего? обладает чем? / рядом особенностей  
Способность плавиться в широком диапазоне температур отличает аморфные тела от кристаллических веществ. В отличие от кристаллических веществ, имеющих вполне определенную температуру плавления, аморфные вещества плавятся в широком диапазоне температур.

Задание 2. А. Найдите соответствия. Б. Замените предложения синонимичными, используя конструкции со значением свойства, сходства, отличия, сочетаемости, состава, характеристики.

 

1 В отличие от газов … а монокристаллами.
2 Твердые вещества построены … б рядом только им присущих особенностей, из которых наиболее характерная – текучесть.
3 Крупные одиночные кристаллы называются … в жидкости при данной температуре занимают совершенно определенный объем.
4 В то же время они обладают … г из молекул, атомов и ионов, прочно связанных между собой.
5 Обратимость является особенностью, которая отличает … д температурным интервалом.
6 Переход из стеклообразного состояния в расплав и из расплава в стеклообразное состояние характеризуется … е стеклообразное состояние от других аморфных.
7 Твердое состояние вещества – агрегатное состояние вещества, характеризующееся … ж стабильностью формы.
8 Кристаллическое строение вещества – строение вещества в твердом состоянии, для которого характерно … з периодическое трехмерное расположение атомов (молекул).
9 Кристаллы обладают … и анизотропией физических свойств.

Языковые конструкции, использующиеся для выражения изменения состояния, качества или параметров предмета (процесса)

 
Условие изменения состояния, качества или параметров предмета (процесса)
при каком условии? в результате чего? в зависимости от чего?  
при охлаждении в результате охлаждения в зависимости от внешних условий
Конструкции, использующиеся для выражения изменения состояния, качества или параметров предмета (процесса)
  что? становится каким? что? изменяется что? приобретает что?/ форму чего? / вид чего? что? происходит (с чем?)  

  При охлаждении изменяются свойства конструкционных материалов.

Обратите внимание!

Глаголы со значением изменения (состояния…) в научных текстах часто заменяются словосочетанием с глаголом «происходить»

«происходить / произойти + отглагольное существительное».

переходить → происходит переход

испаряться → происходит испарение

Задание 3. Заполните таблицу: а) образуйте отглагольные существительные, указав способ образования; б) образуйте предложения со значением изменения состояния, качества или параметров предмета (процесса).

 

 

Условие Словосочетание с отглагольным существительным  
при чем? (нагревание) превращаться / превратиться что? во что? → превращ ение   чего? во что? (вода, пар)

При нагревании происходит превращение воды в пар

    замедляться / замедлиться что? (скорость, процесс)

 

    размягчаться / размягчиться  

 

    затвердевать / затвердеть  

 

    плавиться / расплавиться  

 

    кристаллизоваться  

 

 

Слова для справок: (условие) нагревание, охлаждение, повышение / понижение температуры, сокращение числа (чего), увеличение количества и др.

Задание 4. Внимательно прочитайте предложения. Укажите правильную последовательность предложений в тексте.

 

1 Любое рассматриваемое вещество или совокупность веществ принято называть системой.
  При этом системе противопоставляется внешняя среда – вещества, окружающие систему.
  Каждая система и ее фазы характеризуются определенными параметрами: температурой, давлением, концентрацией компонентов.
  Фазой называют однородные составные части системы, имеющие одинаковый состав, одно и то же агрегатное состояние и отделенные от остальных частей поверхностями раздела.
  Различают гомогенные (состоят из одной фазы) и гетерогенные (состоят из нескольких фаз) системы.
  Фазой называется часть системы, отделенная от других ее частей поверхностью раздела, при переходе через которую свойства изменяются скачком.
  Состояние системы, в которое она самопроизвольно приходит через достаточно большой промежуток времени при неизменных внешних условиях, называют равновесным.

 

Задание 5. Прослушайте текст (часть 3.1), рядом с вашим вариантом укажите последовательность предложений услышанного текста. Сравните два варианта. При наличии несоответствий укажите их причины.

 

Задание 6. Прослушайте текст (часть 3.2), дополните предложения недостающими словами и словосочетаниями.

 

1. Компоненты – это вещества-химические индивиды, наименьшее число которых достаточно для образования ________ ________ _________________.

2. При изменении внешних условий (температуры, давления и др.) вещество может _________________ из одной фазы в другую.

3. Такой переход называют _________________.

4. К _________________ _________________ относятся испарение и конденсация, плавление и затвердевание и др.

5. При _________________ _________________ скачкообразно изменяется ряд физических свойств вещества (_________________,_________________ компонентов и др.).

6. Агрегатные состояния вещества – состояние одного и того же вещества (вода, сталь и др.), переходы между которыми _________________ скачкообразным изменением ряда физических свойств (например, плотности).

7. По своему агрегатному состоянию все вещества _________________ на твердые, жидкие и газообразные.

8. Каждое агрегатное состояние _________________ определенным строением вещества соответственно определенными свойствами.

9. Четвертым агрегатным состоянием часто называют _________________.

10. Агрегатные состояния вещества зависят от _________________ _________________, в которых оно находятся (главным образом, от температуры и давления).

 

Задание 7. Расскажите, что вы узнали о системе. Используйте опорные слова:

 

Система

Фаза

Равновесный

Компонент

Фазовый переход (переход чего? из чего? во что?)

Агрегатное состояние

 

Задание 8. Прочитайте текст.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 238 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Слабые люди всю жизнь стараются быть не хуже других. Сильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Борис Акунин
==> читать все изречения...

2209 - | 2135 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.