В 1930-е гг. в СССР происходило постепенное складывание тоталитарного режима, завершившегося к концу 30-х гг. Это был неслучайный процесс. Он возник как ответ на запросы так называемого "государственного социализма", или "государства диктатуры пролетариата".
Ближайшей целью на пути к коммунизму, как это было отражено в программах большевиков, было построение социалистического общества. Заявляя о трудностях на пути к этому обществу, в том числе связанных с сопротивлением капиталистических элементов, ВКП(б) оправдывала "с позиций классовой целесообразности и классовых интересов" формирование и усиление тоталитарного режима. Зачатки тоталитарного режима начали проявляться еще в конце 1917 г. в период военного коммунизма и гражданской войны он получил дальнейшее развитие и в определенной степени сохранился в период НЭПа. Необходимым шагом на пути к тоталитаризму, укреплению культа личности Сталина явилась победа И.В. Сталина над оппозициями внутри ВКП(б). Являясь ядром политической системы советского общества, ВКП(б) все больше врастала в государственные структуры. Реальная политическая власть концентрировалась в партийных органах.
Юридически высшим органом государственной власти в СССР, согласно Конституции 1936 г., был Верховный Совет СССР, а высшим исполнительным органом - Совет народных комиссаров. Однако, высшая власть в стране сосредоточилась в руках Политбюро ЦК ВКП(б). В Политбюро определялись основные направления внутренней м внешней политики страны, рассматривались второстепенные вопросы, и контролировалась вся пирамида власти.
Политбюро осуществляло свое руководство как через партийные организации, так и через органы советской власти и общественные организации. Большинство принципиальных решений, формально исходивших из государственных учреждений, вырабатывалось на заседаниях Политбюро.
В кадровой политике государства главную роль играл Орготдел ЦК ВКП(б). Только с его согласия проходило назначение на ответственную работу в партийный, советский и государственный аппарат.
Полное единогласие, строгая иерархия, жесткое администрирование, укоренившееся в ВКП(б), отражалось на всей политической системе.
Задачи социально-экономического развития решались через механизм административно-силового принуждения, что неизбежно вело к формированию командно-административных методов управления, повышению роли партийного аппарата в политической, хозяйственной, социальной, культурной жизни страны и, соответственно, к снижению роли общественных организаций.
В 1930- х гг. комсомол переживал сложный период своего развития. Для его развития как общественно-политической организации были характерны те же тенденции, что и для партии. Главной своей задачей ВЛКСМ считал исполнение партийных решений. Партийное руководство ограничивало сферу деятельности комсомола. Его главной задачей считалось воспитание молодежи в духе преданности делу Ленина-Сталина.
Профсоюзы постепенно были лишены права регулирования трудовых отношений и оплаты труда. Они становились «приводным ремнем» между партией и народом.
В 1937 г. прекращает существование народный контроль, Сворачивается даже видимость участия рабочих в управлении производством.
Таким образом, к концу 1930-х гг. в СССР сложился тоталитарный режим власти.
Тоталитарный режим – это государственная власть, осуществляющая полный (тотальный) контроль над всеми сторонами жизни общества экономической, политической, социальной, духовной.
Признаки тоталитарного режима в СССР:
- власть партийной элиты;
- сильные репрессивно-карательные структуры;
- опора на гигантскую государственную собственность;
- слабо развитые демократические начала, богатый опыт политического террора и радикализма;
- страх перед репрессиями, ужас перед ГУЛАГом;
- пропаганда "классового подхода", вовлечение всего населения в идеологические организации, создание "образа врага";
- воспитание в людях, прежде всего молодежи, слепой веры в коммунистический идеал, преданности Сталину - "вождю партии и всего советского народа", нетерпимость к иной идеологии и иному образу мыслей и жизни, готовности не размышляя повиноваться "воле партии".
Вопросы для самостоятельной работы:
1.Раскройте причины возникновения и сущность культа личности Сталина.
2.Проанализирйте причины длительного существования тоталитарного режима власти в СССР.
Литература:
- Зуев М.Н. История России. – М., 2013.
- Новейшая история России (1914 – 2013) / В.А. Кутузов и др. – М., 2006.
- Радугин А.А. История России. – М., 2002.
