1. Киберфизические системы, или сети, объединяющие большие объемы информации и физическое производство без участия человека.
Эпоха киберфизических систем наступила после 1980 г. Кевин Келли (сооснователь и главный редактор журнала Wired, визионер, автор книг «Новые правила для новой экономики» (New Rules for the New Economy) и «Вне контроля» (Out of Control) в книге «Неизбежно. 12 технологических трендов, которые определяют наше будущее» (2016) отмечает, что лишь в начале 1980-х гг. когда компьютер совместили с телефоном и они слились в мощное и жизнеспособное единое целое, только тогда по-настоящему началась компьютерная эпоха.
2. Скорость, масштабность и системность.
С. Галкин в статье «Промышленная революция 4.0» прогнозирует четвертый технологический взрыв. Ссылаясь на главу Всемирного экономического форума Клауса Шваба, автор статьи к отличительным чертам четвертой индустриальной революции относит скорость, масштабность и системность.
Это означает, что новая промышленная революция будет глобальной и заденет все отрасли экономики во всех странах независимо от уровня их развития. Основным капиталом четвертой индустриальной революции станет интеллектуальная компетенция.
«Среди смежных комплементарных областей главного новшества – робототехника, искусственный интеллект, интернет вещей, автономные транспортные средства, 3D-печать, нанотехнологии, биотехнологии, технологии хранения энергии и квантовые компьютеры (подробнее в статье "Технологии, которые изменят нашу экономику"). Все это становится возможным благодаря тому, что миллиарды людей по всему миру имеют скоростную связь друг с другом через мобильные устройства и Интернет. Такое вовлечение человеческих ресурсов во всемирное прикладное знание и вызывает экспоненциальный рост[20] идей и изобретений. Доступ к образованию, предыдущим разработкам и необходимым ресурсам еще никогда не был столь простым и всеобъемлющим»[21].
3. Экспоненциальный рост информационных сетей и их экстраполяция на живые системы.
Рэй Курцвейл также к особенностям киберфизических систем относит экспоненциальный рост и экстраполирует особенности их развития на организм человека[22]. Исследователь сравнивает наши гены с маленькими компьютерными программами, генетический код наших тел с программным обеспечением на компьютере, разработанным тысячелетия назад. По аналогии с постоянным обновлением ПО на собственном компьютере требуется обновление и нашего генетического кода. С точки зрения ученого, человечество уже подошло к решению этой проблемы с целью продлить жизнь в здоровом и молодом теле.
«Нам также доступно компьютерное моделирование биологических процессов. В наши дни здравоохранение и медицина – поистине информационные технологии, а значит, перед нами открываются новые горизонты. Отсюда следует, что мощность технологий здравоохранения каждый год удваивается. Рэй Курцвейл называет это законом ускорения отдачи вложений. Это означает, что в ближайшие 10 лет мы получим в тысячу раз, а еще через 10 лет – в миллион раз больше возможностей для понимания, моделирования, имитирования и перепрограммирования информационных процессов, запускающих механизмы болезней и старения. Согласно моделям Курцвейла, размеры технических средств уменьшаются в таком же экспоненциальном темпе – примерно в 100 раз за десятилетие. Таким образом, через 20 лет техника станет в 10 000 раз компактнее, чем сейчас»[23].
4. Неизбежность бесконечных обновлений.
Кевин Келли отмечает, что технологическая жизнь в будущем превратится в серию бесконечных обновлений[24]. Так как новые технологии требуют бесконечных обновлений, пользователи постоянно будут находиться в статусе новичков. Этот процесс автор называет неизбежным, что означает в его интерпретации следующее: всем технологиям присуща внутренняя обусловленность, которая предполагает их развитие в конкретном направлении, а не в каком-либо другом. Например, форма Интернет – сеть, была неизбежной, но конкретный вид интернета, который мы выбрали, неизбежным назвать нельзя. Он мог бы быть коммерческой, засекреченной (а не общественной) или национальной (а не глобальной) системой.
5. Открытость, прозрачность, расширение образовательного пространства и изменение процесса учения.
Дэвид Прайс описывает открытость как состояние делиться социальным опытом, желание свободно обмениваться идеями, знаниями, мнениями, с целью улучшить мир, в котором мы живем[25]. Открытость – это моральная и экономическая необходимость стать «полностью прозрачными». В качестве примера автор приводит поступок Илона Маска, генерального директора Tesla Motors (компании – лидера на рынке электромобилей с высокими эксплутационными характеристиками). В интересах ускорения появления экологического транспорта он сделал общедоступными все патенты на свои уникальные технологии производства транспортных средств. Д. Прайс отмечает расширение образовательного пространства: «Мы учимся в трех пространствах: в официальных учреждениях (школы и университеты); на работе и дома; на досуге (назовем это социальным пространством)»[26]. Из-за того, что информационные потоки стали быстрее и доступнее, и мы связаны друг с другом лучше, исчезла зависимость от мнения экспертов, а способность учиться свободно друг у друга возросла. Мы стали более умными учениками. Процесс «открывания» – это социальная революция (открытая революция), она беспорядочна и хаотична, но необратима.
6. Изменение рынка труда.
Внедрение киберсистем и искусственного интеллекта изменит современный рынок труда до неузнаваемости, прогнозирует С. Галкин[27]. Действительно, технологические скачки часто вытесняют старые методы производства, центральная роль в которых отведена человеку. Уже сейчас мы наблюдаем признаки «нового луддизма»: подобно тому как ремесленники времен Английской промышленной революции уничтожали станки, таксисты традиционных служб такси по всему миру устраивают забастовки с требованием запретить Uber и даже нападают на водителей райдшерингового сервиса. Отменить децентрализацию и монополизацию таких систем невозможно. Недавно принято решение об объединении Яндекс.Такси с Uber на территории России, Армении, Азербайджана, Беларуси, Казахстана, Грузии в виде новой команды, в которой также присутствовать будет и сервис UberEATS. (Созданная новая компания использует знания и технологии Яндекса в сфере навигационного и картографического сервисов, а также поисковых систем в сочетании с глобальным опытом Uber в качестве мирового лидера сегмента онлайн-сервисов по заказу перевозок. Пользователям сервисов новое приложение для тестов скачивать не придется, так как существующие приложения продолжат функционировать под собственными брендами. При этом водители и таксопарки перейдут на единую технологическую платформу, что позволит повысить рейтинг компаний, увеличить количество доступных заказов, снизить холостой пробег и сократить время подачи машин[28].)
7. Изменение социальных и государственных структур.
По мнению С. Галкина, основной ценностью виртуальной реальности, которая стала настоящей, является свобода. Человек будет как никогда свободным от рутинного труда и ценностей выживания, а его возможность индивидуально вступить в международную кооперацию неизбежно избавит его от государственного контроля.
С точки зрения Д. Прайса, результат открытой революции – выигравшие – это мы сами – и проигравшие – это наши официальные институты: предприятия, школы, университеты, органы госслужбы, правительства стран, против которых восстали их граждане, не желающие мириться с секретностью и ложью. Легкая доступность знаний, идей, информации, неформальность общения, мгновенность передачи данных, независимость становятся мощными мотиваторами для наших требований от правительств и органов власти, чтобы они стали более прозрачными. Мы надеемся, отмечает Д. Прайс, что изменятся и наши отношения с предприятиями и компаниями, у которых мы покупаем и в которые мы инвестируем. Они будут строиться не только на основе финансовых интересов, но и на социальных и этических.
К. Келли описывает состояние современного общества как протопию. К этому состоянию нас привели технологии. Автор объясняет протопию как состояние трансформации, а не финальную точку. Это процесс, который постоянно меняет то, что меняется, и трансформирует сам себя, определяя преобразования и рост. В режиме протопии положение дел сегодня чуть лучше, чем вчера. Это поступательное улучшение или умеренный прогресс. Приставка «про-» в термине «протопия» несет смысловую нагрузку концепций «процесса» и «прогресса». В целом этот процесс можно назвать развитием цивилизации, он незаметен, так как не поражает своими масштабами, но о нем важно знать.
Понятие техники
В центре внимания философии техники находится проблема смысла и сущности понятия техники. В различные исторические периоды его содержание менялось.
Древнегреческое слово techne понималось очень широко: от умения ремесленника до мастерства в области высокого искусства. К области techne относили земледелие и охоту, мореходство и врачевание, ткацкое, оружейное дело, театральное искусство и т.д.
Мыслители Древней Греции пытались определить место techne среди других видов человеческой деятельности. Аристотель в «Никомаховой этике» различает знание empeireia – опытное; episteme – теоретическое и techne – знание о том, что ранее не существовало и не может существовать само по себе, что возникает в результате человеческой деятельности, рождается сознанием человека, его трудом и служит его целям.
В отличие от теоретического знания, обращенного к объективно существующему, техническое определяется:
– как «знание о производящемся»;
– его предмет – область создаваемого, находящегося в процессе становления, обретающего свое существование;
– оно связывает опытное знание и знание теоретическое;
– особенности его – в направленности на производство и конструирование.
Процесс производства в техническом знании включает следующие этапы: мысленное конструирование объекта, создание проекта, разработка конструкции – то есть техническое знание выступает как средство для осуществления целей.
Греческие мыслители, сравнивая процессы производства в техническом знании и возникновения, порождения в природе, считали, что по своей сути эти процессы аналогичны, с той лишь разницей, что в техническом знании он сложнее.
Однако в отличие от природы, техника способна моделировать и совершенствовать то, что ею создается, исходя из потребностей человека. В XVII в. (эпоха научных революций и перемен в производстве) в странах Западной Европы латинское technical art (искусство умелого производства) переходит во французский technique, а затем и в немецкий как technik. Термин становится все более специальным.
B Новое время он означает совокупность всех тех средств, процедур и действий, которst относzтся к искусству производства, а скорее искусному производству всякого рода, но, прежде всего, производству орудий труда и машин.
Современное восприятие термина техника во многом связано с классическим его пониманием, однако НТП серьезно дополнил и расширил предметное поле этого понятия.
Сегодня влияние техники распространяется на органическую и неорганическую природу.
В неорганической – это строительная техника, электротехника, теплотехника, физико-химическая техника, энергетическая техника и т.д.
В области органической природы: техника сельского хозяйства, биотехнология, позволяющая включить в предметное поле техники всю биологию.
В то же время существует техника мышления, дискутирования, изучения, памяти (мнемотехника), техника живописи, рисунка, игры на музыкальных инструментах, равно как и техника руководства людьми, производством, государством и т.п.
Итак, техника должна быть понята (в широком смысле):
– как совокупность технических устройств, артефактов – от отдельных простейших орудий до сложнейших технических устройств, а также технологии;
– как совокупность различных видов технической деятельности по созданию этих устройств: от научно-технического исследования и проектирования до изготовления на производстве и эксплуатации, от разработки отдельных элементов технических устройств до системного исследования и проектирования;
– как совокупность технических знаний: от специализированных рецептурно-технических до теоретических научно-технических и от специализированных системотехнических знаний. Не только их использование, но и производство.
В узком смысле слова техника это – развивающаяся система искусственных организмов общественного человека, в которой опредмечены трудовые функции людей.
Выделяются различные виды техники. Отметим некоторые из них, а именно:
– производственная (обеспечивает производственно-хозяйственную деятельность);
– научная техника, используемая в разработках НИИ (электронный микроскоп, спектрометр и т.д.);
– медицинская, используемая в лечебно-диагностических целях (рентгеновский аппарат, зубоврачебная, УЗИ-диагностика и т.п.);
– бытовая техника;
– военная техника, обеспечивающая решение политических задач с использованием вооруженного насилия и т.д.
В XX в. человечество начинает реализовывать глобальные технические проекты, концентрируя при их реализации необходимые материалы и ресурсы, создавая соответствующие инфраструктуры (организации, коммуникации, сооружения и т.д.), готовить специалистов и т.п. В результате, однако, человечество не только создает новую сложнейшую технику, но и невольно вызывает к жизни различные процессы, как конструктивные, так и деструктивные, что способствует возникновению ряда кризисов – экологического, антропологического и т.д. Эти кризисные явления становятся все более значимым стимулом для философских исследований техники. В частности, немало внимания уделяется выявлению законов развития техники. Очевидно, что это не законы природы. Вместе с тем это и не законы деятельности как таковой: ведь сущность техники определяется помимо деятельности и многим другим, например, технической средой.
Законы развития техники – это законы, которым подчиняются артефакты. На развитие техники, безусловно, оказывают влияние и законы деятельности, и семиотические законы, и смена культур, но также и итоги развития самой техники. Осмысление техники предполагает осознание как ее природы, так и последствий ее развития. При этом возникают проблемы, которые до сих пор не имеют удовлетворительного решения: с какими характеристиками современной техники и последствиями ее развития человек уже не может согласиться? Можно ли изменить характер развития технико-производственной деятельности, технической среды и технологий? Может оказаться, что изменение характера развития техники потребует от человека столь больших изменений в области его ценностей и образа жизни, что, по сути, будет означать попытку создания качественно новой цивилизации.
Техника и технологии
Технология (от греч. искусство, мастерство, умение и изучение) – совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата; метод преобразования данного в необходимое; способ производства. Термин «технология» в научное употребление ввел Иоганн Бекман в работе «Введение в технологию» (1777) для обозначения ремесленного искусства, включающего профессиональные навыки и эмпирические представления об орудиях труда и трудовых операциях.
Современное понимание технологии имеет несколько смыслов: 1) технологическая форма движения материи – глобальная совокупность материальных процессов вещественно-энергетического взаимодействия общества и природы, протекающих в системах техники и в целом формирующих техносферу; 2) технологический процесс – материальные воздействия на предмет, вызывающие в нем целесообразные качественные и количественные изменения свойств и пространственно-временного положения. Обобщенный предмет технологических изменений – различные формы вещества, энергии и информации (все множество технологических процессов может быть выражено технологической матрицей); 3) технологические науки – класс технических наук, изучающих проблемы превращения природных предметов и процессов в искусственные целесообразные формы. Теоретическая основа технологических наук – технологические теории, целостно описывающие законы и закономерности технологических взаимодействий, параметры и условия протекания процессов преобразования вещества, энергии и информации; 4) технологическая методология – системы принципов, норм и требований, технологических методов, способов и приемов, разрабатываемых инженерными дисциплинами для создания и регулирования технологических процессов получения, трансформации, передачи и хранения предметов; 5) применение любого научного знания для решения практических задач, такая трактовка технологии принята в зарубежной философско-социологической литературе, преимущественно англоязычной.
В широком смысле технология – это совокупность знаний, которые можно использовать для производства товаров и услуг из экономических ресурсов, а в узком смысле – это способ преобразования вещества, энергии, информации в процессе изготовления продукции, обработки и переработки материалов, сборки готовых изделий, контроля качества, управления. Технология включает методы, приемы, режим работы, последовательность операций и процедур, она тесно связана с применяемыми средствами, оборудованием, инструментами, используемыми материалами.
Современные технологии основаны на достижениях научно-технического прогресса и ориентированы на производство продукта: материальная технология создает материальный продукт, информационная технология – информационный продукт.
Технология – это также научная дисциплина, разрабатывающая и совершенствующая способы и инструменты производства. В быту технологией принято называть описание производственных процессов, инструкции по их выполнению, технологические требования и пр.
Технологией или технологическим процессом часто называют также сами операции добычи, транспортировки и переработки, которые являются основой производственного процесса.
Технический контроль на производстве тоже является частью технологии. Разработкой технологии занимаются технологи, инженеры, конструкторы, программисты и другие специалисты в соответствующих областях.
Следовательно, технология – реальное (практическое) разрешение конкретной научно-технической, производственно-хозяйственной и социально-политической задачи.
С одной стороны, техника и технология выступают как подсистемы единой системы производственно-хозяйственной деятельности социума; техника выявляет свою сущность лишь в технологическом процессе, а технология реализуется с помощью технических объектов.
С другой стороны, технология включает (и предполагает) более широкое (по сравнению с техникой) социокультурное измерение. К примеру, компьютеризация повышает эффективность как техники, так и технологии. Однако именно в рамках компьютерной технологии создаются для этого условия.
В целом теоретическую основу технологии составляют закономерности, выработанные в рамках системы научного знания, выявляющие принципы реализации технологических процессов и обосновывающие их целесообразность.
Значительная часть технологического знания формируется науками современного естественно-научного и социокультурного цикла.
Концептуальным ядром системы технологического знания являются обобщения элементов, принадлежащих к качественно разнородным системам знаний о естественном и искусственном. Из всех разделов физики наиболее широкое технологическое применение имеет механика, являясь теоретической основой машиностроения. Это относится также к термодинамике, ибо любой технологический процесс характеризуется соответствующим энергетическим балансом. Химия – основа химической технологии. Биотехнология основывается на современных разделах биологии и генетики и т.д.
Каждому виду техники соответствует своя технологическая модель. Следовательно, выделяются технологии производственные, научные, медицинские и др.
Однако при интегрированном подходе выделяются лишь две формы технологии, а именно: 1) научно-промышленные технологии, т. е. методы и приемы, обеспечивающие эффективность научно-исследовательской, опытно-конструкторской и промышленно-хозяйственной деятельности в ее предельно широких сферах и формах проявления; 2) социальные технологии, то есть методы и приемы, обеспечивающие реализацию конкретных социально-экономических, политических, идеологических и т.п. целей (оптимизация, функционирования социума различного уровня – от локального коллектива до общества в целом, управление избирательным процессом, воздействие на общественное и т.п.).
В каждой конкретной отрасли материального производства доминируют соответствующие технологические процессы: в машиностроении – механические, в химической промышленности – химические и т.д.
Вместе с тем в ряде отраслей промышленности (например, в металлургической) используются несколько типов технологии.
Основным результатом механических процессов является изменение формы, внешнего вида или физических характеристик объекта. Химических – состава, свойств и строения объекта.
Однако разделение технологий на механическую и химическую (химико-биологическую) достаточно условно. Ведь в процессе технологических превращений объекты могут не только изменить свои механические, но и химические характеристики. Например, литье – образец механической технологии; вместе с тем этот процесс сопровождается химическими превращениями (реакциями).
Современная технология – динамично развивающаяся сфера научного знания и практической деятельности. Основные направления разработок:
– повышение степени эффективности технологических процессов на основе компьютеризации и автоматизации;
– создание эффективных биотехнологий, предполагающих постепенное замещение дискретных (прерывистых) процессов на непрерывные технологические процессы, а также процентное увеличение доли немеханических технологий;
– экологизация технико-технологических систем, т.е. повышение «степени замкнутости» всех форм производственно-хозяйственной деятельности.
Таким образом:
– техникознание (технические науки) реализуется в технике-технологии производстве;
– развитие техникознания связано с науками фундаментального цикла (естествознанием), следовательно, повышается «степень фундаментализации» технико-технологических наук;
– очевидна взаимосвязь техники-технологии с системой социально-гуманитарных наук (техническая экономика, эргономика, инженерная психология и др.), тенденция «социализации» научных дисциплин технико-технологического цикла.
С точки зрения Нормана Вига, большинство дебатов о природе технологии концентрируются вокруг трех концепций – «инструменталистской», «социально-детерминистической» и концепции «автономной технологии». С позиции инструментализма технология – это средство достижения целей; всякое технологическое новшество спроектировано таким образом, чтобы решить определенную проблему или служить специфической цели. Далее могут возникнуть лишь следующие вопросы: является ли первоначальная цель социально приемлемой, может ли проект быть технически выполнимым, используется ли изобретение для намеченных целей. Однако, несмотря на широкое распространение этой точки зрения, особенно среди техников и инженеров, она в настоящее время подвергается все более серьезной критике.
Многие из тех, кто исследует технологию, отмечает Н. Виг, и, прежде всего, историки и социологи, отстаивают позицию, которая может быть названа социально-детерминистическим, или контекстуальным, подходом. Этот взгляд предполагает, что технология не является нейтральным инструментом для решения проблем, но она есть выражение социальных, политических и культурных ценностей. В технологии воплощаются не только технические суждения, но более широкие социальные ценности и интересы тех, кто ее проектирует и использует.
Наконец, технологический детерминизм, или концепция автономной технологии, рассматривает технологию как самоуправляющуюся силу. Это значит, что технология развивается в соответствии со своей логикой и больше формирует человеческое развитие, чем служит человеческим целям. «Доступность хорошего технологического решения, – пишет Алвин М. Вейнберг, – часто помогает сосредоточиться на той проблеме, решением которой служит новая технология. Вряд ли мы столь сильно сосредоточились на проблеме нехватки энергии, как мы делаем это сейчас, если бы у нас не было достойного решения этой проблемы – ядерной энергии, способной покончить с этой нехваткой»[29].
К концепции автономной технологии можно отнести и достаточно интересную работу известного французского философа техники Ж. Эллюля, в основу которой положен системный подход. Понятие системы Эллюль определяет следующим образом: «Система есть совокупность элементов, взаимосвязанных друг с другом таким образом, что всякая эволюция одного из них влечет эволюцию всей совокупности, а всякое изменение совокупности сказывается на каждом элементе».
Таким образом, технологическая система по Эллюлю характеризуется автономией, ее признаком служит, например, переориентация технических программ с инструментальных функций на собственное развитие; единством представляющим собой «систему непрерывных связей», где любое изменение сказывается на остальных элементах и связях; универсальностью, выражающейся в распространении техники на все стороны жизни; тотализацией, проявляющейся, например, в формировании замкнутого технического мира и подавлении всякого сопротивления технизации; автоматизмом, понимаемом как решение всех проблем исключительно техническими средствами, а также как выбор между двумя техническими решениями более эффективного; наконец, самовозрастанием технической мощи и эффективности. «Я, понимаю под самовозрастанием тот факт, – указывает Эллюль, – что все происходит так, как если бы техническая система росла под воздействием внутренней силы, неотъемлемой и без решающего воздействия человека».
Примером автономной технологии сегодня являются цифровые технологии. К. Келли в книге «Неизбежно. 12 технологических трендов, которые определяют наше будущее» отмечает их неизбежность: «Мы должны «приручить» технологии, сделать их использование удобным для общества»[30]. В основе любого изменения нашей жизни лежит технология, все, что мы создаем, находится в постоянном движении, процессе, изменении. К Келли называет это состоянием потока. Ничего не имеет завершения – это социальная основа современного мира, для которого состояние процесса важнее конечного результата. По мнению К. Келли, величайшим открытием человечества за последние 200 лет стало создание научного процесса: в следующие три десятилетия определенные понятия, например автомобиль, обувь, будут трансформироваться в услуги и процессы. К. Келли выделил 12 категорий, которые назвал неизбежными метатрендами, потому что они развиваются за счет собственных законов, они автономны, и не поддаются контролю человека. К ним он отнес: трансформацию, искусственный интеллект, поток, сканирование, предоставление доступа, совместное использование, фильтрацию, смешивание, взаимодействие, отслеживание, постановку вопросов и начало. Эти силы не изолированы друг от друга, они взаимодействуют, зависят и усиливают друг друга, медленно меняя нашу культуру.
«Довольно сложно говорить об одном тренде, не касаясь остальных. Увеличение совместного использования стимулирует состояние потока и в то же время зависит от него. Познание невозможно без отслеживания. Сканирование неотделимо от взаимодействия. Эти категории смешиваются, и все они представляют собой тот или иной вариант процесса начала. Эти категории – единое поле движения. Эти тенденции – потенциальные траектории развития, а не предопределения судьбы. Они не предсказывают результат. Они просто говорят нам, что в ближайшем будущем мы неизбежно начнем двигаться в этих направлениях»[31].
