Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 3. Метафизика и онтология




1. Используя материал о соотношении философии и метафизики представьте это соотношение с помощью кругов Эйлера

Материалы к размышлению

Трактовка метафизики неразрывно связана с пониманием философии, динамики ее предмета и предназначения в культуре. В истории философской мысли понятие метафизики нередко выступало в качестве синонима философии, поскольку метафизика – центральное учение всей философии, в котором ставятся фундаментальные предельные вопросы, касающиеся бытия человека в мире. Метафизические понятия направлены на то, что может быть понято только предельным вопрошанием, вопросом, обращенным к бытию, миру, человеку, сущему, вопросом о целом и одновременно захватывающим самого понимающего.

2. Опираясь на историко-философский материал проанализируйте представления об идеальных и материальных основаниях всего сущего

Материалы к размышлению

Духовные основания всего сущего:

§  Бог — единственное подлинное и несотворенное бытие, создающее весь остальной тварный мир.

§  Числа (Пифагор и его последователи), которые есть не что иное, как сущности и причины вещей, математическая субстанция, лежащая в основании мира.

§  Идеи (Платон и платоники) - некие общие понятия, представления о вещах, выступающие источником и образцом для бытия вещей.

§  Форма (Аристотель и др.) — «первая сущность» вещей, их вечное и неизменное первоначало. 

§  монады (от греч. «монас» — единица) — своеобразные «живые точки», бесконечно малые духовные сущности (Д. Бруно, Г. Лейбниц, Н. О. Лосский и др.) для объяснения многообразия бытия.

 Материальные основания всего сущего

Отдельные «стихии» (огонь, вода, воздух, земля),

§ апейрон (по греч. «беспредельно») — некая бесконечная и бескачественная основа всех тел (Анаксимандр),

§ гомеомерии («подобные частицы», бесконечно малые тельца — Анаксагор) и т. п.

§ атомы, воплощающие в себе бытие и пустота — небытие (Левкипп, Демокрит и др.).

§ материя как «первичный субстрат каждой вещи» (Аристотель).

 

3. Опишите типы движения и развития в контексте современных подходов

Материалы к размышлению

Можно выделить два основных типа движения: 1) движение при сохранении качества предмета, системы, когда при различных изменениях сохраняется соответствующий набор признаков, позволяющий говорить о предмете или системе как определенном предмете, отличном от других; 2) тип движения, связанный с преобразованием качества предметов и процессов, с их качественными изменениями или в сторону их усложнения, формированию более сложных систем, или в сторону распада системы на составляющие ее элементы, представляющие собой иные качественные состояния. Такие процессы, которые связаны с преобразованием качественных состояний предметов, характеризуются как развитие. Итак, развитие – это необратимое, направленное, закономерное изменение материальных и идеальных объектов. Такой тип движения – от низшего к высшему, т.е. движение по восходящей линии, есть прогресс. Противоположное же ему движение – от высшего к низшему, движение по нисходящей линии есть регресс. Такого рода изменения, связанные с нисходящей линией, могут иногда выступить в качестве условия для дальнейшего развития системы.

В ХХ столетии расширились сами представления о развитии как в области естественных, так и социально-гуманитарных наук. Прежде всего пересматривается идея о линейном характере развития. В рамках современной синергетики обоснована концепция о нелинейном, необратимом характере развития сложных самоорганизующихся систем.

С точки зрения современной науки по-новому трактуется проблема соотношения механического и физического движения. Современная наука рассматривает механическое движение как одну из сторон более сложных форм движения. К тому же различается квантово-механическое движение на уровне элементарных частиц и атомов и макромеханическое движение на уровне макротел.

Наукой XX в. выделены новые формы физического движения, характеризующие процессы микромира, мегамира на уровне галактического взаимодействия и расширения Метагалактики. Получены новые данные и относительно биологического движения, материальными носителями которых наряду с белковыми молекулами выделены молекулы ДНК и РНК. Было сформулировано учение о биосфере и ноосфере, углубляющее наши представления о глубинных закономерностях бытия. Социальная форма движения материи рассматривается как космическое явление. Современная наука допускает возможность существования и других миров, с другими формами движения материи, пока еще неизвестными нам.

Концепция развития связана с пониманием процессуальности и исторической изменчивости систем и явлений. О развитии не представляется возможным говорить вне времени, ибо всякое развитие осуществляется во времени; только время позволяет выявить его необратимый, закономерный характер, а также направленность.

Тема 4. Философия природы

1. В чем различие восточного и западного миропонимания природы?

Материалы к размышлению

В восточном миропонимании формировался такой образ природы, который основывался на гармоничном и бережном отношении к ней, что весьма важно в современных условиях, кода идет поиск новых стратегий отношения к природе.

Образы природы, складывающиеся в западном миропонимании, радикально отличаются от восточного. Идеал деятельностно-активного человека соответствовал новоевропейской цивилизации, ориентированной на развитие промышленности, производства и техники, приоритеты научного познания, подчинение человеку природы. Реформация и Контрреформация сформировали новые качества активного, деятельностного человека, стремящегося подчинить себе природу.

2. В чем проявляется системный характер глобальных проблем?

Материалы к размышлению

 

Системный характер глобальных проблем проявляется прежде всего в том, что невозможно решение ни одной данной проблемы как самостоятельной, без взаимосвязи с другими, без решения целого ряда социокультурных проблем, решения демографической, энергетической, продовольственной и других проблем. Системная целостность глобальных проблем предполагает и определенную систему знаний с междисциплинарными и трансдисциплинарными подходами для их разрешения, введения определенной системы общенаучных понятий и новой терминологии, создания условий для практического взаимодействия между представителями различных наук в процессе их совместной работы по выработке механизмов разрешения глобальных проблем.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 677 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение — куда угодно © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2283 - | 2212 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.