Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Кровообращение плода и новорожденного




Кровообращение плода имеет определенные особенности (Рис. 51).

Рисунок 51. Схема кровообращения плода: 1 -- плацента; 2 -- пупочные артерии; 3 -- пупочная вена; 4 -- воротная вена; 5 -- венозный проток; 6 -- нижняя полая вена; 7 -- овальное отверстие; 8 -- верхняя полая вена; 9 -- артериальный проток; 10 -- аорта; 11 -- подчревные артерии.

Кислород из атмосферного воздуха проникает сначала в кровь матери через легкие, где газообмен происходит первый раз. Второй раз газообмен и происходит в плаценте. Во внутриутробном периоде дыхание плода осуществляется через плаценту - плацентарное дыхание.

При этом кровь плода и кровь матери не смешиваются. Через плаценту плод получает питательные вещества и удаляет шлаки. От плаценты кровь поступает к плоду через пупочную вену. Как мы знаем, вены - это сосуды, приносящие кровь. В данном случае по пупочной вене течет не венозная, а артериальная кровь - это единственное исключение из правил. В организме плода от пупочной вены отходят сосуды (венозные капилляры печени), питающие печень, которая получает наиболее богатую кислородом и питательными веществами кровь. Основная часть крови из пупочной вены через венозный - Аранциев - поток (G.C. Aranzi, 1530--1589, итал. анатом и хирург) попадает в нижнюю полую вену. Здесь артериальная кровь смешивается с венозной кровью нижней полой вены - первое смешивание. Затем смешанная кровь попадает в правое предсердие и, практически не смешиваясь с кровью, поступающей из верхней полой вены, попадает в левое предсердие через открытое овальное отверстие (окно) между предсердиями. Препятствует смешиванию крови в правом предсердии заслонка нижней полой вены. Далее смешанная кровь поступает в левый желудочек и аорту. От аорты отходят венечные артерии, питающие сердце. В восходящей части аорты отходят плечеголовной ствол, подключичные и сонные артерии. Головной мозг и верхние конечности получают достаточно оксигенированную и богатую питательными веществами кровь. В нисходящей части аорты расположено второе соединение (коммуникация) между большим и малым кругами кровообращения - артериальный - Боталлов - проток (L. Botallo, 1530-1600, итал. хирург и анатом), который соединяет аорту и легочную артерию. Здесь происходит сброс крови из легочной артерии (кровь из верхней полой вены - правое предсердие - правый желудочек) в аорту - второе смешивание крови. Внутренние органы (кроме печени и сердца) и нижние конечности получают наименее оксигенированную кровь с низким содержанием питательных веществ. Поэтому нижняя часть туловища и ноги развиты у новорожденного ребенка в меньшей степени. От общих подвздошных артерий отходят пупочные артерии, по которым течет венозная кровь к плаценте.

Между большим и малым кругами кровообращения имеются два анастомоза (соединения) - венозный (Аранциев) проток и артериальный (Боталлов) проток. По этом анастомозам кровь сбрасывается по градиенту давления из малого круга кровообращения в большой. Так как во внутриутробном периоде легкие плода не функционируют, они находятся в спавшемся состоянии, в том числе и сосуды малого круга кровообращения. Поэтому сопротивление току крови в этих сосудах большое и давление крови в малом круге кровообращения выше, чем в большом.

После рождения ребенок начинает дышать, с первыми вдохами легкие расправляются, сопротивление сосудов малого круга кровообращения снижается, давление крови в кругах кровообращения выравнивается. Поэтому сброса крови уже не происходит, анастомозы между кругами кровообращения закрываются сначала функционально, а затем и анатомически. Из пупочной вены образуется круглая связка печени, из венозного (Аранциева) протока - венозная связка, из артериального (Боталлова) протока - артериальная связка, из пупочных артерий - медиальные пупочные связки. Овальное отверстие зарастает и превращается в овальную ямку. Анатомически артериальный (Боталлов) проток закрывается к 2 месяцам жизни, овальное окно - к 5-7 месяцу жизни. Если закрытия этих анастомозов не происходит, формируется порок сердца.

Сердце у новорожденного занимает достаточно большой объем грудной клетки, и более высокое положение, чем у взрослых, что связано с высоким стоянием диафрагмы. Желудочки развиты недостаточно по отношению к предсердяиям, толщина стенок левого и правого желудочков одинаковая - соотношение 1:1 (в 5 лет - 1:2,5, в 14 лет - 1:2,75).

Миокард у новорожденных имеет признаки эмбрионального строения: мышечные волокна тонкие, плохо разделены, имеют большое количество овальных ядер, исчерченность отсутствует. Соединительная ткань миокарда выражена слабо, эластических волокон практически нет. Миокард имеет очень хорошее кровоснабжение с хорошо развитой сосудистой сетью. Нервная регуляция сердца несовершенна, что обуславливает достаточно частые дисфункции в виде эмбриокардии, экстрасистолии, дыхательной аритмии.

С возрастом появляется исчерченность миофибрилл, интенсивно развивается соединительная ткань, мышечные волокна утолщаются, и к началу полового созревания развитие миокарда, как правило, заканчивается.

Артерии у детей относительно шире, чем у взрослых. Их просвет даже больше, чем просвет вен. Но, так как вены растут быстрее, чем артерии, к 15 годам просвет вен становится вдвое больше, чем артерий. Развитие сосудов в основном заканчивается к 12 годам.

План обследования сердечно-сосудистой системы

І. Жалобы.

-боль в области сердца (локализация, характер, иррадиация, время появления, связь с физической или (и) эмоциональной нагрузкой);

-ощущение "перебоев" в работе сердца, сердцебиений (интенсивность, длительность, частота, условия возникновения);

-одышка (условия появления,- в покое или при физической нагрузке, затруднен вдох или (и) выдох);

-бледность, цианоз кожи (локализация, распространенность, условия появления);

-наличие отеков (локализация, время появления в течение суток);

-наличие высыпаний (аннулярная эритема, ревматические узелки, сыпь в виде бабочки на лице);

-боль и припухлость в области суставов (локализация, симметричность, выраженность, длительность);

-ограничение или затруднение движений в суставах (локализация, время появления в течение суток, длительность);

-отставание в физическом развитии;

-частые простудные заболевания, пневмонии;

-наличие приступов с потерей сознания, цианозом, одышкой, судорогами;

ІІ. Объективное исследование.

1.Осмотр:

-оценка физического развития;

-пропорциональность развития верхней и нижней половин тела;

- осмотр кожи:

Øцвет (при наличии бледности, цианоза, мраморного рисунка - указать локализацию, распространенность, условия возникновения);

Øналичие высыпаний (аннулярная эритема, ревматические узелки, симптом «бабочки» на лице);

Øвыраженность венозной сети на голове, груди, животе, конечностях;

-осмотр пальцев рук (наличие «барабанных палочек», «часовых стекол»);

-наличие одышки (затруднен вдох, выдох, участие вспомогательной мускулатуры, условия появления, - в покое или при физической нагрузке);

-пульсация сосудов шеи (артериальная, венозная);

-симметричность грудной клетки, наличие «сердечного горба»;

-наличие сердечной пульсации, пульсации основания сердца;

-наличие эпигастральной пульсации (желудочковая или аортальная);

- верхушечный толчок:

Øлокализация (по межреберьям и линиям);

Øплощадь (в квадратных сантиметрах);

-наличие отеков (локализация, распространенность).

2.Пальпация:

-сердечный толчок (наличие, локализация, распространенность);

-верхушечный толчок (локализация, распространенность, резистентность, высота);

-систолическое или диастолическое дрожание (наличие, локализация, распространенность);

-пульсация периферических артерий (симметричность, частота, ритм, наполнение, напряжение, форма, величина):

Øлучевые артерии;

Øсонные артерии;

Øбедренные артерии;

Øартерии тыла стопы;

-исследование венозной пульсации (на яремных венах);

-наличие отеков (на нижних конечностях, лице; у детей грудного возраста - в области грудины, живота, поясницы, крестца, мошонки у мальчиков);

-пальпация печени (размеры, болезненность, консистенция);

-пульсация сосудов кожи спины (ниже углов лопаток).

3.Перкуссия:

-границы относительной тупости сердца (правая, верхняя, левая);

-границы абсолютной тупости сердца (правая, верхняя, левая);

-ширина сосудистого пучка (симптом чаши Философова);

-поперечник относительной и абсолютной тупости сердца (в см).

4.Аускультация.

А.Аускультация сердца - проводится в вертикальном положении ребенка, лежа на спине. При наличии аускультативных изменений - лежа на левом боку, у детей школьного возраста - на высоте вдоха, на высоте выдоха, после умеренной физической нагрузки (пробы по Шалкову №№ 1 - 6).

При выслушивании 5 стандартных точек, всей области сердца, левой подмышечной, подлопаточной, межлопаточной областей необходимо охарактеризовать:

-частота сердечных сокращений;

-ритмичность тонов;

-количество тонов;

-сила (громкость) I и II тона в каждой точке;

-наличие расщепления, раздвоения I или (и) II тона (в каких точках, каком положении ребенка);

- при наличии патологических шумов дать им характеристику:

Øсистолический или (и) диастолический;

Øсила, продолжительность, тембр, характер (нарастающий или ослабевающий);

Øраспространенность и места наилучшего выслушивания;

Øиррадиация за пределы сердца - в левую подмышечную, подлопаточную, межлопаточную области, в область сосудов шеи;

Øзависимость от положения тела;

Øдинамика после физической нагрузки;

-шум трения перикарда (наличие, локализация, распространенность).

Б. Аускультация сосудов (при наличии патологических шумов указать локализацию, интенсивность, характер):

-артерии (аорта, сонные артерии, подключичные артерии, бедренные артерии);

-яремные вены.

В. Измерение артериального давления (систолического и диастолического):

- на руках (слева и справа);

- на ногах (слева и справа).

5.Проведение функциональных проб:

-клино-ортостатическая (Мартине);

-ортостатическая (Шеллонга);

-дифференцированные пробы по Шалкову;

-пробы с задержкой дыхания на вдохе (Штанге) и на выдохе (Генча).





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 575 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Даже страх смягчается привычкой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2488 - | 2181 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.