Задание. Тест Мюнстерберга для измерения избирательности перцептивного понимания в адаптированном варианте М.Д. Дворяшиной (1976) предъявлялся студентам факультета психологии университета и артистам драматического театра. Материал методики состоит из бланка с набором букв русского алфавита, в случайном порядке перемежающихся. Среди этого фона скрыто 24 слова разной степени сложности: «факт», «хоккей», «любовь», «конкурс», «психиатрия» и т.п. Задача испытуемого – возможно быстрее отыскать их и подчеркнуть. Отличается ли от равномерного распределения распределение количества ошибок в выборке студентов? Совпадают ли распределения количества ошибок (пропусков слов) в двух выборках?
| Разряды | 1 вариант | 2 вариант | 3 вариант | 4 вариант | ||||
| Студ. | Арт. | Студ. | Арт. | Студ. | Арт. | Студ. | Арт. | |
| 0 пропусков | 21 | 28 | 21 | 7 | 10 | 7 | 15 | 10 |
| 1 пропуск | 20 | 36 | 20 | 6 | 20 | 6 | 20 | 8 |
| 2 пропуска | 10 | 7 | 11 | 7 | 11 | 8 | 17 | 12 |
| 3-4 пропуска | 12 | 18 | 12 | 6 | 10 | 6 | 10 | 9 |
| 5-6 пропусков | 20 | 11 | 20 | 1 | 24 | 1 | 24 | 1 |
| 7-9 пропусков | 23 | 5 | 23 | 5 | 23 | 5 | 23 | 5 |
| Разряды | 5 вариант | 6 вариант | 7 вариант | 8 вариант | ||||
| Студ. | Арт. | Студ. | Арт. | Студ. | Арт. | Студ. | Арт. | |
| 0 пропусков | 1 | 10 | 10 | 2 | 10 | 5 | 2 | 5 |
| 1 пропуск | 4 | 8 | 14 | 8 | 14 | 3 | 4 | 3 |
| 2 пропуска | 4 | 12 | 14 | 8 | 14 | 6 | 1 | 5 |
| 3-4 пропуска | 8 | 9 | 8 | 1 | 8 | 1 | 8 | 1 |
| 5-6 пропусков | 8 | 1 | 8 | 1 | 8 | 1 | 8 | 1 |
| 7-9 пропусков | 10 | 5 | 10 | 2 | 10 | 2 | 10 | 2 |
| Разряды | 9 вариант | 10 вариант | 11 вариант | 12 вариант | ||||
| Студ. | Арт. | Студ. | Арт. | Студ. | Арт. | Студ. | Арт. | |
| 0 пропусков | 5 | 10 | 5 | 10 | 20 | 7 | 14 | 7 |
| 1 пропуск | 2 | 8 | 2 | 8 | 41 | 10 | 30 | 5 |
| 2 пропуска | 4 | 12 | 4 | 12 | 12 | 12 | 10 | 12 |
| 3-4 пропуска | 8 | 9 | 8 | 9 | 18 | 5 | 18 | 5 |
| 5-6 пропусков | 5 | 1 | 8 | 1 | 14 | 5 | 16 | 5 |
| 7-9 пропусков | 1 | 5 | 10 | 5 | 15 | 7 | 15 | 7 |
Рекомендации для выполнения лабораторных работ на компьютере:
· эмпирическое значение критерия c2-Пирсона находится с использованием формул в среде Excel;
· для подтверждения правильности расчетов эмпирическое значения критерия c2 – Пирсона находят с помощью статистических функций в два шага:
1) сначала используется статистическая функция ХИ2ТЕСТ, результатом которой будет вероятность для распределения Пирсона;
2) вторым шагом используется статистическая функция ХИ2ОБР, результатом которой и будет эмпирическое значение c2 –Пирсона.
Лабораторная работа №9
Оценка достоверности расхождения или согласия распределений (критерий l - Колмогорова-Смирнова)
Задание. Рассмотрим распределение красного цвета в 8-цветном тесте М. Люшера. Можно ли утверждать, что распределение красного цвета по 8-и позициям в выборке A у здоровых испытуемых отличается от равномерного распределения? Можно ли утверждать, что распределение красного цвета в выборке A и выборке B не различается?
| Разряды - позиции цвета | 1 вариант | 2 вариант | 3 вариант | 4 вариант | ||||
| A | B | A | B | A | B | A | B | |
| 1 | 22 | 98 | 10 | 92 | 12 | 50 | 12 | 19 |
| 2 | 25 | 100 | 15 | 98 | 12 | 10 | 14 | 10 |
| 3 | 13 | 116 | 16 | 116 | 21 | 60 | 11 | 34 |
| 4 | 8 | 87 | 25 | 82 | 8 | 10 | 6 | 10 |
| 5 | 15 | 91 | 12 | 91 | 6 | 10 | 4 | 10 |
| 6 | 10 | 112 | 8 | 112 | 8 | 112 | 5 | 12 |
| 7 | 9 | 97 | 14 | 97 | 14 | 97 | 10 | 97 |
| 8 | 8 | 86 | 9 | 86 | 9 | 10 | 9 | 10 |
| Разряды - позиции цвета | 5 вариант | 6 вариант | 7 вариант | 8 вариант | ||||
| A | B | A | B | A | B | A | B | |
| 1 | 22 | 92 | 10 | 98 | 12 | 19 | 12 | 50 |
| 2 | 25 | 98 | 15 | 100 | 12 | 10 | 14 | 55 |
| 3 | 13 | 116 | 16 | 116 | 21 | 34 | 16 | 58 |
| 4 | 8 | 82 | 25 | 87 | 8 | 10 | 21 | 60 |
| 5 | 15 | 91 | 12 | 91 | 6 | 10 | 18 | 44 |
| 6 | 10 | 112 | 8 | 112 | 8 | 12 | 15 | 40 |
| 7 | 9 | 97 | 14 | 97 | 14 | 97 | 10 | 20 |
| 8 | 8 | 86 | 9 | 86 | 9 | 10 | 9 | 10 |
| Разряды - позиции цвета | 9 вариант | 10 вариант | 11 вариант | 12 вариант | ||||
| A | B | A | B | A | B | A | B | |
| 1 | 12 | 59 | 10 | 98 | 8 | 48 | 10 | 92 |
| 2 | 14 | 46 | 15 | 100 | 10 | 55 | 15 | 98 |
| 3 | 16 | 42 | 16 | 116 | 15 | 58 | 16 | 116 |
| 4 | 21 | 35 | 25 | 87 | 21 | 55 | 25 | 82 |
| 5 | 18 | 20 | 12 | 91 | 18 | 30 | 12 | 91 |
| 6 | 15 | 24 | 8 | 112 | 15 | 40 | 8 | 112 |
| 7 | 10 | 28 | 14 | 97 | 10 | 20 | 14 | 97 |
| 8 | 8 | 86 | 9 | 86 | 9 | 10 | 9 | 10 |
Рекомендации для выполнения лабораторных работ на компьютере:
· эмпирическое значение критерия l – Колмогорова-Смирнова находится с использованием формул в среде Excel.
Лабораторная работа №10






