Поиск: Рекомендуем: Почему я выбрал профессую экономистаПочему одни успешнее, чем другие Периферийные устройства ЭВМ Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки) Категории: АстрономияБиология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника
|
Показатель сформированности
| ||||||||||||||||
Аксиологический | Цели и задачи | Способность понимания ценности правильного применения нормативных правовых актов, реализации нормы материального и процессуального, в том числе конституционного права в профессиональной юридической деятельности | Базовый. Способен осознавать значимость правильного применения нормативных правовых, в том числе конституционно-правовых актов, реализации нормы материального и процессуального, в том силе конституционного права в профессиональной юридической деятельности. | ||||||||||||||
Продуктивный. Способен осознавать негативные последствия неправильного применения нормативных, в том числе конституционных правовых актов, реализации нормы материального и процессуального, в том числе конституционного права в профессиональной юридической деятельности. | |||||||||||||||||
Креативный. Способен критически оценить имеющиеся знания о правильном применении нормативных, в том числе конституционных правовых актов, и реализации норм материального и процессуального, в том числе конституционного права в профессиональной юридической деятельности, предложить пути его совершенствования в соответствии с основными тенденциями развития. | |||||||||||||||||
Когнитивный | Знание этапов деятельности, способов, средств, методов | Способность демонстрировать знания, о применении нормативных правовых, в том числе конституционных актов, реализации норм материального и процессуального, в том числе конституционного права в профессиональной юридической деятельности | Базовый. Способен демонстрировать знания о применении нормативных, в том числе конституционных правовых актов, реализации норм материального и процессуального, в том числе конституционного права в профессиональной юридической деятельности. | ||||||||||||||
Продуктивный. Способен применительно к конкретным проблемным ситуациям демонстрировать знания о применении нормативных, в том числе конституционных правовых актов, реализации норм материального и процессуального, в том числе конституционного права в профессиональной юридической деятельности. | |||||||||||||||||
Креативный. Способен демонстрировать знания, позволяющие критическиоценить нормы материального и процессуального, в том числе конституционного права, применяемое в процессе практической деятельности на предприятии (организации, учреждении) в соответствии с выбранным профилем, раскрыть основные проблемы соблюдения законодательства, в том числе конституционного, содержащего данные нормы (например, наличие коллизий, пробелов, дефекты системности, отсутствие нормативно закрепленных необходимых правовых средств, отставания от уровня развития общественных отношений и т.п.). | |||||||||||||||||
Праксиологический | Реализация деятельности | Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального, в том числе конституционного права в профессиональной юридической деятельности с применением необходимых способов и средств
| Базовый. Способен демонстрировать в конкретных правовых, конституционных ситуациях навыки реализовывать нормы материального и процессуального, в том числе конституционного права при решении практических задач на предприятии (в организации, учреждении). Способен применять навыки толкования нормативно-правового, в том числе конституционно-правового акта системно в контексте с другими источниками права, принципами права, правовой политикой с учетом движения правовой реальности в единстве и тождестве противоположностей, а также в их столкновении друг с другом. Способен быстро и правильно соотнести диспозицию нормы права и конституционно-правовые общественные отношения. Способен применить навыки определения пригодности НПА, в том числе конституционно-правового акта для применения с точки зрения его действия во времени и в пространстве. Способен применять навыки использования знаний о правовом регулировании соответствующих видов общественных отношений при выборе и толковании НПА, в том числе конституционно-правового акта. Способен быстро и правильно определять позиции судебных органов по поводу применения НПА, в том числе конституционно-правового акта. Способность правильно квалифицировать сложившуюся правовую, в том числе конституционно-правовую ситуацию, определять предмет и основание иска. Способен четко и непротиворечиво аргументировать свою позицию по вопросам применения нормативных правовых, в том числе конституционно-правовых актов, реализации норм материального и процессуального, в том числе конституционного права в профессиональной юридической деятельности | ||||||||||||||
Продуктивный. Способен демонстрировать в проблемных правовых, в том числе конституционных ситуациях навыки применения норм материального и процессуального, в том числе конституционного права. Способен применять навыки правильной квалификации общественных, в том числе конституционных отношений в условиях динамично изменяющейся структуры системы права, в том числе конституционного права и правовой конвергенции. Способен быстро и правильно соотнести диспозицию нормы права и конституционно-правовых общественных отношениях в условиях динамично изменяющейся правовой ситуации и динамизма изменения законодательства, в том числе конституционного законодательства. Способен применить в нестандартных ситуациях навыки определения нормативно-правовых, в том числе конституционно-правовых актов, в которых имеются нужные диспозиция, гипотеза и санкция правовой нормы. Способен применить с учетом быстро изменяющейся ситуации навыки определения пригодности нормативного акта, в том числе конституционно-правового акта для применения с точки зрения его действия во времени и в пространстве. Способен применять навыки использования знаний о правовом регулировании соответствующих видов динамично изменяющихся общественных отношений, в том числе конституционных отношений при выборе и толковании НПА. Способен в проблемных ситуациях быстро и правильно определять позиции судебных органов по поводу применения НПА, в том числе конституционно-правового акта. Способен в проблемных ситуациях правильно квалифицировать сложившуюся правовую ситуацию, определять предмет и основание иска. | |||||||||||||||||
Креативный. Способен с учетом основных тенденций развития законодательства, в том числе конституционного законодательства анализировать НПА и при выявлении коллизий и пробелов выдвигать несколько гипотез по их устранению. Способен не только выявлять проблемы правоприменения НПА, но и вести поиск решений по каждой из проблем, не загоняя их в тупик. | |||||||||||||||||
Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 304 | Нарушение авторских прав Поиск на сайте: Лучшие изречения: Начинать всегда стоит с того, что сеет сомнения. © Борис Стругацкий |