Поиск: Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
|
Показатель сформированности
| ||||||||||||||||
| Аксиологический | Цели и задачи | Способность понимания цели самостоятельно грамотно и безошибочно, юридически верно оценивать обстоятельства и осуществлять выбор в конкретной ситуации наиболее оптимального варианта поведения, основанного на правовых, в том числе конституционно-правовых нормах.
| Базовый. Способен осознавать значимость грамотного и безошибочного умения самостоятельно юридически верно оценивать обстоятельства и осуществлять выбор в конкретной ситуации наиболее оптимального варианта поведения, основанного на конституционно-правовых нормах. Способен осознавать необходимость применения в профессиональной деятельности конституционно-правовых понятий, конституционно-правовых институтов, правовых статусов субъектов конституционного права. | ||||||||||||||
| Продуктивный. Способен осознавать значимость негативных последствий неверного и ошибочного использования основных правовых, в том числе конституционных понятий, категорий, субъектов для будущей профессиональной юридической деятельности при решении правового спора, в том числе конституционно-правового спора по существу и устранения негативных последствий его содержания. Способность анализировать юридические факты в конкретных практических ситуациях и правоприменительную практику в процессе осуществления профессиональной деятельности. | |||||||||||||||||
| Креативный. Способен критически оценить действующее законодательство, в том числе конституционное законодательство, регламентирующее порядок принятия решения и совершения юридических действий в точном соответствии с действующим законодательством, в том числе конституционным законодательством и предложить пути совершенствования поставленной проблемы в соответствии с тенденциями развития законодательства, в том числе конституционного законодательства, науки, общества. | |||||||||||||||||
| Когнитивный | Знание способов, средств, методов | Способность демонстрировать знания методов, логических способов и средств выбора соответствующих норм полностью согласующиеся с требованиями законности. | Базовый. Способен демонстрировать знание основных категорий права, в том числе конституционного права, его институтов: основ конституционного строя, правового положения личности, федеративного устройства, организации власти в Российской Федерации и ее субъектах. | ||||||||||||||
| Продуктивный. Способен анализировать юридические факты, возникающие в конкретных практических ситуациях, правоприменительную практику в процессе осуществления профессиональной деятельности. Демонстрирует способность принятия решений в точном соответствии с правовыми нормами, в том числе конституционно-правовыми нормами. Способен демонстрировать умение анализировать практическую обоснованность принятия определенных решений в рамках правоприменительной и иной практической деятельности. | |||||||||||||||||
| Креативный. Способен демонстрировать умение осуществлять выбор применяемых при планировании деятельности средств, ресурсов, методов в условиях динамично развивающейся ситуации, изменения действующего законодательства, в том числе конституционного законодательства и в результате их критической оценки при необходимости предложить пути совершенствования осуществления юридических действий. | |||||||||||||||||
| Праксиологический | Реализация деятельности | Способность осуществлять правоприменительную деятельность в точном соответствии с действующим, в том числе конституционным законодательством.
| Базовый. Способен применить основные методы, логические способы и приемы для осуществления деятельности в точном соответствии с действующим законодательством, в том числе конституционным законодательством согласно с запланированными этапами и с применением запланированных средств, ресурсов, методов. Способен осуществлять правоприменительную деятельность в точном соответствии с законодательством, в том числе конституционным законодательством, совершать юридические действия в точном соответствии с правовыми нормами, в том числе конституционно-правовыми нормами. Способен анализировать практическую обоснованность совершения определенных юридических действий в рамках правоприменительной и иной практической деятельности. | ||||||||||||||
| Продуктивный. Способен применять в проблемных и нестандартных ситуациях знания правовых норм, в том числе конституционного права для осуществления профессиональной деятельности в точном соответствии с действующим, в том числе конституционным законодательством в соответствии с запланированными этапами и с применением запланированных средств, ресурсов, методов. Способен анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые, в том числе конституционные правоотношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, в том числе конституционно-правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с правовыми нормами, в том числе конституционно-правовыми нормами; давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы. Способен на основе анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешать правовые проблемы и коллизии; осуществлять реализацию правовых, в том числе конституционно-правовых норм. | |||||||||||||||||
| Креативный. Демонстрирует способность находить решения инновационных задач и новые решения традиционных задач в сфере осуществления правоприменительной деятельности в Российской Федерации. Демонстрирует способность действовать в нестандартных ситуациях с учетом динамики изменяющегося действующего, в том силе конституционного законодательства. | |||||||||||||||||
Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 273 | Нарушение авторских прав Поиск на сайте: Лучшие изречения: |
|||||||||||||||||