http://notes.tarakanov.net - Первое бесплатное нотно-музыкальное собрание в Русском Интернете
http://www.gnesin-academy.ru – официальный сайт Российской академии музыки имени Гнесиных
https://ikompozitor.ru/ma - официальный сайт издательства Композитор
http://www.classon.ru
http://akuratnov.ru – сайт, посвящённый детскому музыкальному образованию в России
http://www.colta.ru – общественный портал новостей культуры
http://intoclassics.net – сайт, посвящённый классической музыке
http://vmiremusiki.ru/aboutsite - музыкальный блог «В мире музыки»
http://www.remusik.org – Санкт-Петербургский центр современной академической музыки
https://daily.afisha.ru/tags/akademicheskaya-muzyka/ - новостной портал академической музыки
http://aca-music.ru – сайт «Классическая Русская Академическая Музыка»
http://cl.mmv.ru – сайт «Мир классической музыки»
https://jauchitel.ru/akademicheskaya-muzyika-xx-veka/- Презентации по мировой художественной культуре
http://nlib.org.ua - Сайт «Нотная библиотека классической музыки» — собрание нот, MP3-файлов и ссылок на музыкальные ресурсы Интернета.
http://operamusic.ru – сетевой ресурс оперной музыки
Онлайн энциклопедия «Кругосвет»:
http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/muzyka/SIMFONIYA.html
http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/muzyka/OPERA.html
http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/teatr_i_kino/BALET.html
См. также раздел 8 РПД «Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для освоения дисциплины».
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
Основная учебная литература
1. Григорьев В. Ю. Методика обучения игре на скрипке [Текст]: учебное пособие / В. Ю. Григорьев. - Москва: Классика-ХХI, 2006. - ISBN 5-89817-155-X:
2. Гуляницкая, Н. С. Методы науки о музыке [Текст]: исследование / Н. С. Гуляницкая. - Москва: Музыка, 2009. - 254 с.: муз. пр. - ISBN 978-5-7140-1176-4:
3. Методология педагогики музыкального образования [Текст]: учебник для вузов / под ред. Э. Б. Абдуллина. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва: Академия, 2006. - 265 с. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-3659-4:
4. Методологическая культура педагога-музыканта [Text]: Учеб. пособие. - Москва: Академия, 2002. - 269с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0971-6:
Дополнительная литература
1. Абдуллин, Э. Б. Методология педагогики музыкального образования [Текст]: учебник для вузов / Э. Б. Абдуллин. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва: Гном, 2010. - 415 с. - Библиогр.: с. 254-256. - ISBN 978-5-296-01156-5:
2. Абдуллин, Э. Б. Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта [Текст]: учебное пособие для вузов / Э. Б. Абдуллин; Моск. гос. пед. ун-т. - Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2014. - 364 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-8114-1693-6. - ISBN 978-5-91938-147-1:
3. Ауэр, Л. Моя школа игры на скрипке [Текст]: [практические советы и рекомендации] / Л. Ауэр; пер. с англ. И. Гинзбург и М. Мокульской. - 4-е изд., перераб. и доп. - Санкт-Петербург: Композитор. Санкт-Петербург, 2014. - 118 с. - ISBN 978-5-7379-0231-5:
- Ивонина, Л. Ф. Птица Превера: Педагогические очерки [Текст] / Л. Ф. Ивонина. - 2-е изд., доп. - Екатеринбург: Альфа Принт, 2017. - 279 с.: ил. - Загл. на доп.тит.листе: Птица Превера. Педагогика искусства или искусство педагогики: три очерка. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-9500336-6-7: 300.00 р.
- Музыка как форма интеллектуальной деятельности [Текст]: [сборник статей] / РАН. Ин-т искусствознания; ред.-сост. М. Г. Арановский. - 3-е изд. - Москва: Либроком, 2014. - 240 с. - ISBN 978-5-397-04181-2
- Музыкальная психология и психология музыкального образования: теория и практика [Текст]: учебник для вузов / под ред. Г. М. Цыпина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Академия, 2011. - 384 с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 378-379. - ISBN 978-5-7695-6036-1
7. О субъективном и объективном в исполнительском искусстве [Текст]: хрестоматия по музыкальной педагогике и исполнительству: в 2 ч. / Перм. гос. ин-т искусства и культуры; сост. Л. Ф. Ивонина; рец. Е. М. Березина, Н. Б. Зубарева. - Пермь: ПГИИК, 2007 -. - (Международные ассамблеи искусств "Исполнительство и педагогика. Современность и перспективы"). Ч.1. - 195 с. - ISBN 978-5-91201-009-5.Ч.2. - 323 с. - ISBN 978-5-91202-009-5
8. Цыпин, Г. М. Музыкальное исполнительство. Исполнитель и техника [Текст]: учебник для вузов / Г. М. Цыпин; Московский пед. гос. ун-т. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва: Юрайт, 2016. - 186 с. - Библиогр.: с. 186. - ISBN 978-5-9916-8111-7
9. Цыпин, Г. М. Музыкально-исполнительское искусство [Текст]: теория и практика / Г. М. Цыпин; рец. С. Л. Доренский. - Санкт-Петербург: Алетейя, 2001. - 320 с. - Из содерж.: Способности. Талант. Индивидуально-личностные качества и свойства музыканта; Работа над музыкальным произведением. Дебютная стадия; Техника воплощения (реализации) музыкально-исполнительского замысла. - ISBN 5-89329-404-1
10. Цыпин, Г. М. Сценическое волнение и другие аспекты психологии исполнительской деятельности [Текст] / Г. М. Цыпин. - Москва: Музыка, 2011. - 128 с. - ISBN 978-5-7140-1181-8
11. Шульпяков, О. Ф. Скрипичное исполнительство и педагогика [Текст] / О. Ф. Шульпяков. - Санкт-Петербург: Композитор. Санкт-Петербург, 2006. - 496 с.: нот. - ISBN 5-7379-0285-4
Электронные ресурсы
1. Абдуллин, Э.Б. Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта [Электронный ресурс]: учебное пособие / Э.Б. Абдуллин. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург: Лань, Планета музыки, 2014. — 368 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/50691. — Загл. с экрана.
2. Баренбойм, Л.А. Музыкальная педагогика и исполнительство [Электронный ресурс]: учеб. пособие — Электрон. дан. — Санкт-Петербург: Лань, Планета музыки, 2017. — 340 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/91060. — Загл. с экрана.
3. Бережанский, П.Н. Абсолютный музыкальный слух. Сущность, природа, генезис, способ формирования и развития: Учебное пособие [Электронный ресурс]: учеб. пособие — Электрон. дан. — Санкт-Петербург: Лань, Планета музыки, 2017. — 108 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/99160. — Загл. с экрана.
4. Моцарт, Л. Фундаментальная школа скрипичной игры: Ноты [Электронный ресурс]: ноты — Электрон. дан. — Санкт-Петербург: Лань, Планета музыки, 2017. — 216 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/91846. — Загл. с экрана.
5. Роде, П. Скрипичный самоучитель, или полная теоретическая и практическая школа для скрипки [Электронный ресурс]: учеб. пособие / П. Роде, П. Бальо, Р. Крейцер. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург: Лань, Планета музыки, 2017. — 88 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/91052. — Загл. с экрана.
6. Скребков, С.С. Художественные принципы музыкальных стилей [Электронный ресурс]: учеб. пособие — Электрон. дан. — Санкт-Петербург: Лань, Планета музыки, 2016. — 448 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/79346. — Загл. с экрана.
7. Холопова, В.Н. Музыка как вид искусства [Электронный ресурс]: учеб. пособие — Электрон. дан. — Санкт-Петербург: Лань, Планета музыки, 2014. — 320 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/44767. — Загл. с экрана.
8. Холопова, В.Н. Теория музыки: мелодика, ритмика, фактура, тематизм [Электронный ресурс]: учебное пособие / В.Н. Холопова. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург: Лань, Планета музыки, 2010. — 368 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/1978. — Загл. с экрана.
8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети
Интернет, необходимых для освоения дисциплины
www.edu.ru– Российское образование. Федеральный портал.
www.gramota.ru – Справочно-информационный портал Грамота.ру – русский язык для всех.
www.study.ru – Языковой сайт.
www.twirpx.com– Все для студента.
www.i-exam.ru – Единый портал интернет-тестирования в сфере образования.
http://imslp.org/wiki–Международная библиотека партитур
http://classical-music-books.ru– Магазин нот и музыкальной литературы
http://www.classicalmusicnews.ru– И6нформационный сайт классической музыки
http://www.forumklassika.ru/forum.php– Интернет-форум по классической музыке
http://www.muz-urok.ru– Сайт о музыкальной педагогике
http://www.koob.ru/music/ – Раздел музыкальной литературы в библиотеке свободного доступа
9.2. Зачётно-экзаменационные требования
В качестве итогового контроля по дисциплине Методика обучения игре на инструменте учебным планом предусмотрен экзамен в конце 4 семестра, который проводится в форме собеседования по вопросам в рамках проблематики курса.
Вопросы для подготовки к экзамену выдаются студентам в начале прохождения курса.
В качестве текущего контроля знаний используются следующие формы работы:доклад, сообщение, практическая работа, реферат, реферативный обзор литературы, выступление на семинаре, собеседование в ходе практических занятий, викторина, выполнение творческое задания (например, методический анализ произведения).
