Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


ТЕМА 7. Трудовые ресурсы. Занятость населения.




Безработица

 

 

После изучения темы вы сможете:

 

· объяснять причины неполной занятости трудовых ресурсов и изменения в структуре занятости;

 

· анализировать рынок труда;

 

· оценивать значение высокого уровня профессиональной компетентности трудовых ресурсов для дальнейшего хозяйственного развития региона;

 

· развивать профессиональный интерес к выбору профессии;

 

· доказывать свою точку зрения.

 

Задание 1. Дайте определение понятиям:

 

Безработица –

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Рынок труда –

 

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

 

Экономически активное население –

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Задание 2. Заполните пропуски в предложении.

 

Трудоспособным возрастом в регионе принято считать у мужчин

___________ лет, у женщин___________.

 

Задание 3.Охарактеризуйте трудовые ресурсы Донецкого края по плану:

 

· профессии, преобладающие в современном хозяйстве;

· старые профессиональные навыки и их применение;

· народные промыслы;

· роль образования в профессиональной подготовке трудовых ресурсов;

 

· отрасли народного хозяйства, в которых в основном заняты мужские и женские трудовые ресурсы.


 

 

49


Класс

С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ  
Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  
     

 

Задание 4. Проанализируйте график и сделайте выводы об уровне безработицы в нашем регионе в разные годы.

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

 

Рис.1 Количество безработных к экономически активному населению (в процентах).

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


 

50

С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ

Класс

  Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  

*Задание 5. Выгодно ли работодателю при низкой оплате труда уменьшить объем ручного труда и произвести техническое перевооружение производства? Почему?

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

*Задание 6. Почему районы с высоким естественным приростом населения имеют высокий уровень безработицы? Ответ обоснуйте.

 

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

*Задание 7. Существует точка зрения, что полная занятость всего трудоспособного населения считается тормозом изменения структуры хозяйства. Так ли это? Свой ответ обоснуйте.

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

_____________________________________________________________________________


 

 

51


Класс

С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ  
Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  
     

 

*Задание 8. Что, на ваш взгляд, лучше: жить на пособие по безработице или заниматься непрестижной работой? Где же выход?

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

*Задание 9. Проведите рейтинг наиболее «ценных», на ваш взгляд, профессий. Проранжируйте по значимости для вас 10 профессий. Обсудите полученные результаты. Почему результаты оказались именно такими? Каким, на ваш взгляд, должен быть выбор профессии? Какие требования предъявляются к работнику в условиях рынка? Насколько вы сами удовлетворяете этим требованиям?

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


 

 

52


С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ

Класс

 
Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  

*Задание 10. Выбор профессии – это ответственное мероприятие, к которому нужно готовиться заранее. Проанализируйте свои личностные качества. Заполните таблицу.

 

Качества личности,

Какие мои качества

Какие мои качества будут

 

Предъявляемые,

 

Будут способствовать

Препятствовать

 

На мой взгляд,

 

Выбранной профессии

Выбранной профессии

 

К выбранной профессии

 
     
       

 


 

53


Класс

С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ  
Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  
     

 

 

РАЗДЕЛ ІІІ.

 

ХОЗЯЙСТВО

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 538 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение — куда угодно © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2282 - | 2210 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.