Поиск:

Основные территориальные единицы

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

районы

города

поселки

Села

______

регионального

ПГТ

1118

подчинения

_______

Задание 3. Нанесите на контурную карту.

1. Административный центр – город Донецк.

2. Названия 17-ти административных районов.

3. Города регионального подчинения.

4. Населенный пункт, в котором вы живете.

С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ

Класс

Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

КОНТУРНАЯ КАРТА ДОНЕЦКОГО КРАЯ

Условные обозначения:

Класс

С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Задание 4. Выполните практическую работу № 2 «Обозначение на контурной карте административных единиц» в тетради для практических работ.

Задание 5. Перечислите причины, из - за которых происходят изменения в административно - территориальном делении нашего края.

______________________________________________________________________________

*Задание 6. Закончено ли формирование административно-территориального деления Донецкого края в настоящее время? Ответ обоснуйте.

______________________________________________________________________________

Задание 7. Дайте оценку административно - территориальному делению Донецкого края.

______________________________________________________________________________

С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ	Класс
Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ	Класс

РАЗДЕЛ II.

НАСЕЛЕНИЕ

ТЕМА 1. Прирост населения

После изучения темы вы сможете:

· объяснятьсутьпонятий«естественный прирост»,

«рождаемость», «смертность», «депопуляция», «демографический взрыв»;

· анализировать влияние различных причин на прирост населения;

· решать задачи на определение рождаемости, смертности, естественного прироста.

Задание 1. Какое значение могут иметь для каждого из нас знания о процессах рождаемости и смертности в нашем крае?

______________________________________________________________________________

Задание 2. Раскройте содержание понятий.

Рождаемость –

______________________________________________________________________________

Смертность –

______________________________________________________________________________

Естественный прирост –

______________________________________________________________________________

Депопуляция –

______________________________________________________________________________

Класс

С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Демографическая политика –

______________________________________________________________________________

Задание 3. Установите соответствие между понятиями и их определениями.

1. Естественный А. Разница между числом родившихся и

прирост

умерших за определённый промежуток времени.

2. Депопуляция	Б. Возобновление населения,при котором
	численность последующих поколений больше,	2.
	чем предыдущих.

3. Традиционное В. Планируемое возобновление населения,при

воспроизводство	котором сменяющиеся поколения равны	3.
населения	по численности.

4. Современное Г. Резкое снижение численности населения за

воспроизводство	короткий промежуток времени.	4.
населения

Ответ_________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание 4. Из данного перечня выберите факторы, влияющие на уровень рождаемости, и обозначьте их знаком «+». Факторы, которые не влияют на этот процесс, обозначьте знаком «–».

Фактор

+–

Уровень и качество жизни

Занятость женщин на производстве

Доля городского населения

Социально-экономический кризис

Военные действия в пределах региона

Религиозные традиции

Уровень образования населения

Задание 5. Раскройте сущность причин, влияющих на снижение численности населения в нашем крае. Заполните таблицу.

Причины снижения