Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Сырье, необходимое для производства, местонахождение сырьевых баз




______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Продукция, которая производится

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


 

64


С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ

Класс

 
Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Потребители продукции

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Специальности, необходимые на производстве

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Социальная инфраструктура предприятия, условия работы

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Проблемы предприятия

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Р Перспективы развития

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

 

*Задание 9. Если бы вы были предпринимателем, какое (какие) предприятие вы бы открыли в своем городе (селе), районе. Почему? Ответ обоснуйте.

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


 

65


Класс

С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ   Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ        

 

 

ТЕМА 3. Топливная промышленность

 

 

После изучения темы вы сможете:

 

JJJ иметь целостное представление о топливной промышленности региона;

 

KKK раскрывать производственные особенности и факторы размещения;

LLL обосновывать проблемы и перспективы развития;

MMM работать с разными источниками информации;

NNN доказывать свою точку зрения;

OOO создавать мини-проекты.

 

Задание 1. Перечислите отрасли, которые входят в состав топливной промышленности нашего края.

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Задание 2. Используя текст § 13 учебного пособия, раскройте характерную особенность донецкого угля.

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Задание 3. Проанализируйте текст § 13 учебного пособия, определите причины высокой себестоимости донецкого угля.

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Задание 4. Найдите на карте:

 

Нефтепровод Самара–Кременчуг.

Газопроводы: Шебелинка–Дружковка–Амвросиевка–Таганрог

Таганрог–Бердянск

 

Донецк–Амвросиевка–Ровеньки

Донецк–Докучаевск–Мариуполь

Константиновка–Красноармейск


 

 

66


С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ

Класс

  Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  


 

67


Класс

С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ  
Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  
     

 

Задание 5. Составьте схему «Использование угля в разных отраслях экономики».

 

Электростанции

 

Уголь

 

Задание 6. Раскройте значение угольной промышленности для развития нашего края.

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

Задание 7. Выполните практическую работу №6 «Обозначение на контурной карте районов угледобычи и нефте-, газопроводов» в тетради для практических работ.

 

*Задание 8. Основной экологической проблемой при увеличении добычи угля является ухудшение среды обитания человека: изменение ландшафтов, нарушение почвенного покрова, загрязнение воздушного бассейна, загрязнение воды, обеднение биологического разнообразия. Загрязнение окружающей среды и изменение экологических параметров имеют медленный, аккумулятивный эффект неблагоприятных последствий для здоровья человека, проявляющийся через много десятилетий. Перечислите основные экологически неблагоприятные последствия при использовании угля (например, образование в огромных количествах твердых отходов – терриконов, …).


 

 

68


С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ

Класс

  Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

*Задание 9. Предложите пути решения экологических проблем угольной отрасли.

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

*Задание 10. Решите задачу.

 

Добыча угля в 1990 году – 80 451 тыс. т. Объем добычи угля за период 1990–1996 гг. снизился в 2 раза. На сколько тонн уменьшилось производство кокса, если учесть, что для этого использовалось 20% добытого угля, а с 1 тонны угля можно получить 750 кг кокса?

 

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


 

 

69


Класс

С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ  
Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  
     

 

*Задание 11. Используя дополнительные источники информации, интернет - ресурсы, сделайте вывод о перспективах развития топливной промышленности в нашем крае.

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


 

70


С ОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОДНОГО КРАЯ

Класс

 
Р АБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 740 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2420 - | 2088 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.