Наиболее употребительные в индикативных учебно-научных рефератах-резюме глаголы

изучать, изучить, исследовать	обнаружить, находить, найти	подтвердить	вводить
анализировать	устанавливать	предлагать	ввести
проанализировать	установить	предложить	выводить
определять	показывать	уточнять	вывести
определить	показать	уточнить	проводить
разрабатывать	выявлять	измерять	провести
разработать, обнаруживать	выявить	измерить, вычислять
	доказывать	вычислить
	доказать	рассчитывать
	подтверждать	рассчитать

Упражнение13. Передайте содержание данных предложений в форме, типичной для индикативного учебно-научного реферата-резюме, т. е. не называя субъект действия.

Образец: 1. Автор изучал задачу повышения выносливости деталей. — Изучалась задача повышения выносливости деталей.. 2. Автор уточнил понятие «инженерно-геологическое районирование». — Уточнено понятие «инженерно-геологическое районирование».

1.Мы определяли прочность деталей, работающих при переменных нагрузках. 2. Авторы изучали влияние криогенеза на процессы, протекающие в земной коре. 3. Ученые биологического факультета МГУ обнаружили новый тип хемосинтеза, при котором бактерии используют энергию окисления сурьмы. 3.Исследователи экспериментально установили неизвестное ранее свойство организмов окислять соединения сурьмы и использовать при этом энергию окисления для хемосинтеза. 4. Специалисты подтвердили взаимосвязь между эпидемиями и изменением солнечной активности. 5. Специалисты Института прикладной геофизики АН РФ провели многочисленные измерения яркости внешней короны Солнца. 6. В модельных опытах авторы показали, что азотные удобрения резко повышают метаболизм почвенных организмов. 7. Ученые определили пластичность материала как способность его под внешним воздействием деформироваться без образования трещин и сохранять полученную форму после того, как действие внешней силы устранено.

Упражнение 14. Передайте содержание сложных предложений простыми. Используйте слова для справок.

Образец: Доказано, что на структуру льда влияет площадь сечения его кристаллов. — Доказано влияние площади сечения кристаллов льда на его структуру.

1. Обнаружено, что новый сплав обладает высокой термической устойчивостью. 2. Показано, что аппарат может использоваться в промышленных условиях. 3. Установлено, что скорость реакции зависит от показателей солнечной активности. 4. Обнаружено, что уровень ДНК в клетках увеличивается в два раза через 24 часа после травмы.

Слова для справок: возможность, зависимость, увеличение, свойство.

Упражнение 15. Оформите данные предложения в виде фрагментов индикативных учебно-научных рефератов-резюме. Используйте пассивную форму глагола, данного в скобках, и слова для справок.

1.Загрязнения в прилегающем к земной поверхности слое атмосферы и на самой поверхности Земли усиленно мигрируют {изучить). 2. Микроорганизмы способны окислять метан (установить). 3. Существует связь между поверхностной структурой льда или снега и распределением водорослей (обнаружить). 4. Свойства растворов щелочных металлов в жидком аммиаке зависят от концентрации (доказать).

Слова для справок: миграция, способность, зависимость.

Упражнение 16. Передайте данную информацию в форме, типичной для индикативного учебно - научного реферата-резюме, указывая на характер представления ее в исходном тексте.

Аммиак химически довольно активен, в чистом кислороде он сгорает бледно-желтым пламенем. В присутствии катализаторов при окислении аммиака образуются оксиды азота. 2. Внешне жидкий аммиак похож на воду. Сходство этим не ограничивается. Практически важно и то, что, как и вода, аммиак — прекрасный растворитель для многих органических и неорганических соединений. 3. Метод радиоиммунных исследований имеет серьезные преимущества перед другими методами: во-первых, все исследования ведутся без введения больному радиоактивных препаратов, во-вторых, его чувствительность в сотни раз выше, чем химических методов, и, наконец, точность результатов намного превосходит биохимические и химические методы анализа. 4. Биология имеет исключительное значение в формировании последовательно материалистического мировоззрения. 5. Городское население РФ выросло в 6,5 раза, с, а его доля увеличилась с 18 до 64 процентов.

Упражнение17. Прочитайте текст «Опыты Лебедева. Шкала электромагнитных волн». Составьте на его материале индикативный учебно-научный реферат-резюме. Используйте информацию упр. 12 (А).

Опыты Лебедева. Шкала электромагнитных волн

Мы уже говорили о гипотезе Максвелла относительно электромагнитной природы света. Важную роль в признании справедливости этой гипотезы сыграли опыты Лебедева. Лебедев впервые эспериментально обнаружил и измерил давление света на твердые тела (1900) и газы (1907-1910), показав, что оно согласуется с формулой (3.13) теории Максвелла для электромагнитных волн.

Прибор Лебедева представлял собой весьма чувствительные крутильные весы, подвижная система которых состояла из легкого каркаса с укрепленными на нем тонкими кружками («крылышками»), расположенными симметрично относительно оси подвеса. Одна из конструкций подвижной системы показана на рис.3.6. Некоторые крылышки были зачернены, а поверхность других была зеркальной. Вся эта система подвешивалась на тонкой упругой нити (рис.3.6) внутри закрытого стеклянного баллона, воздух из которого был откачан. Крылышки освещались светом от вольтовой дуги, направляемым на них с помощью специальной системы линз и зеркал. Световое давление на крылышки определялось по углу закручивания нити подвеса, регистрировавшемуся с помощью зеркального отсчета.

Давление света столь мало, что для его надежного измерения необходимо было исключить влияние на крылышки всех других факторов. Влияние конвекционных токов воздуха было исключено Лебедевым путем создания в баллоне достаточно глубокого вакуума. Однако и в этом случае оставался неустраненным так называемый радиометрический эффект. Причина его состоит в том, что зачерненное крылышко нагревается в результате поглощения падающего на него света, причем температуры освещенной и неосвещенной (задней) поверхностей крылышка не одинаковы. Это различие связано с передачей энергии внутри крылышка путем теплопроводности и зависит от толщины и материала крылышек. Молекулы разреженного воздуха в баллоне, ударяясь о поверхности крылышек и отражаясь в них, создают давление на крылышко. При ударе о более нагретую светом переднюю поверхность крылышка молекулы увеличивают свою энергию и отскакивают с большими скоростями, чем молекулы, отражающиеся от задней поверхности. Поэтому молекулы воздуха создают результирующее давление на зачерненную поверхность крылышка, складывающееся с давлением света.

Радиометрический эффект может привести к тому, что в опыте давление на зачерненное крылышко окажется больше давления на зеркальное крылышко тех же размеров. Лебедев исключил влияние радиометрического эффекта, использовав в своих опытах очень тонкие крылышки различной толщины от 0,01 до 0,1мм. Давление света на зеркальное крылышко (с коэффициентом отражения R=1) оказалось вдвое большим, чем давление на зачерненное крылышко (R=0), что соответствует теоретической формуле Максвелла (3.13).

На рис.3.7 изображена упрощенная схема установки Лебедева для измерения давления света на газы. Свет, проходящий сквозь стеклянную стенку А, действует на газ, заключенный в цилиндрическом канале В. Под влиянием света газ перетекает из канала В в сообщающийся с ним канал С. В канале С находится легкий подвижный поршень D,подвешенный на тонкой упругой нити Е, перпендикулярной плоскости чертежа. Угол закручивания нити, измеряемый с помощью зеркального отсчета, пропорционален световому давлению на газ.

Опыты Лебедева завоевали ему мировую известность и вошли в историю физики как классический пример тончайшего физического эксперимента (Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики (в трех томах): учебное пособие. М.: Высшая школа,1979.-Т.3: Волновые процессы. Оптика. Атомная и ядерная физика.-С.68-69).