Поиск: Рекомендуем: 
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
 Периферийные устройства ЭВМ
 Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:  Астрономия Биология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника
|
О бъем дисциплины в зачетных единицах с указанием
Количества академических часов, выделенных на контактную Работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных Занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Общая трудоемкость дисциплины в соответствии с утвержденным учебным планом составляет 8 зачетных единиц, 288 часов, в т. ч. 45 часов на экзамен. Таблица 2 Вид учебной работы |
Всего часов | ||||
| Очная форма | Заочная форма | |||||
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | 288 | 288 | ||||
| – Контактная работа (по учебным занятиям) (всего) | 162 | 24 | ||||
| в т. ч.: | ||||||
| Лекции | 80 | 10 | ||||
| Семинары | 82 | 14 | ||||
| практические занятия | - | - | ||||
| мелкогрупповые занятия | - | - | ||||
| индивидуальные занятия | - | - | ||||
| – Внеаудиторная работа1: | ||||||
| консультации текущие | 5 % от аудиторной работы | 15 % от аудиторной работы | ||||
| курсовая работа | 3 часа | 3 часа | ||||
| – Самостоятельная работа обучающихся (всего) | 81 | 251 | ||||
| – Промежуточная аттестация обучающегося (зачет / экзамен) (всего часов по учебному плану): | 45 | 13 | ||||
Содержание дисциплины, структурированное по темам
(разделам) с указанием отведенного на них количества
Академических часов и видов учебных занятий
Структура преподавания дисциплины
Таблица 3
Очная форма обучения
| Наименование разделов, тем | Общая трудоемкость (всего час.) | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в академ. час.) | Формы текущего контроля успеваемости | Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||
| Контактная работа | с/р | |||||
| лек. | сем. | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Раздел 1. Праздник и культура | ||||||
| Тема 1. Определение праздника. Проблемы терминологии. Место праздника в тексте культуры | 4 | 2 | 2 | Оценка за участие в семинаре | ||
| Тема 2. Обзор научных концепций происхождения праздников | 4 | 2 | 2 | Оценка за участие в семинаре | ||
| Раздел 2. Календарно-обрядовые праздники | ||||||
| Тема 3. История изучения календарных обычаев и обрядов | 2 | 2 | ||||
| Тема 4. Календарно – обрядовый праздник и календарь: феномен взаимообусловленности | 10 | 4 | 2 | 4 | Оценка за участие в семинаре | |
| Тема 5. Праздничный календарь в семиотическом аспекте. Знаковый мир календарно-обрядового праздника | 24 | 6 | 8 | 10 | Оценка за участие в семинаре, аттестация в рамках текущего контроля знаний | |
| Тема 6. Морфология календарного праздника | 18 | 2 | 6 | 10 | Оценка за участие в семинаре | |
| Тема 7. Календарно -обрядовый (архаичный) праздник как текст культуры | 10 | 2 | 2 | 6 | Оценка за участие в семинаре | |
| Итого в 1 семестре | 72 | 20 | 22 | 30 | Оценка за участие в семинаре | |
| Раздел 3. Христианско-обрядовые праздники | ||||||
| Тема 8. Православный обрядово-праздничный календарь | 6 | 4 | 2 | Оценка за участие в семинаре | ||
| Тема 9. Соотношение народных и церковных праздников | 6 | 4 | 2 | Оценка за участие в семинаре | ||
| Раздел 4. Семейно-обрядовые праздники | ||||||
| Тема 10. Родильно-крестильные обряды | 8 | 4 | 4 | аттестация в рамках текущего контроля знаний | ||
| Тема 11. Свадебный обряд. Знаковый мир русской свадьбы | 12 | 6 | 4 | 2 | ||
| Тема 12. Похоронные обрядовые действа. | 4 | 2 | 2 | |||
| Зачет во 2 семестре | ||||||
| Итого во 2 семестре | 36 | 20 | 14 | зачет | ||
| Раздел 5. Праздник и история. Праздники древнего мира | ||||||
| Тема 13. Праздничный календарь Древней Греции | 12 | 4 | 4 | 4 | ||
| Тема 14. Праздники и зрелища Древнего Рима | 10 | 2 | 4 | 4 | ||
| Раздел 6. Праздники эпохи средневековья | ||||||
| Тема 15. Праздничный мир эпохи средневековья в Западной Европе в V – XVI вв. | 12 | 4 | 4 | 4 | аттестация в рамках текущего контроля знаний | |
| Тема 16. Праздничный площадной театр средневековой России X – XVII вв. | 14 | 4 | 4 | 6 | ||
| Раздел 7. Русские праздники в период от преобразований Петра I до социальных революций XVIII - нач. XX вв. | ||||||
| Тема 17. Массовые праздничные действа эпохи Петра I (1672 – 1725 гг.) Новое «лицо» праздничного календаря | 10 | 2 | 4 | 4 | ||
| Тема 18. Русские народные праздники, увеселения и зрелища конца XVIII –начала ХХ вв. | 14 | 4 | 4 | 6 | ||
| Итого в 3 семестре | 72 | 20 | 24 | 28 | ||
| Раздел 8. Праздник и революция. Характер праздничного календаря времен социальных потрясений | ||||||
| Тема 19. Празднества Великой Французской революции (1789–1794 гг.) | 6 | 2 | 2 | 2 | ||
| Тема 20. Праздники Октябрьской социалистической революции (1917–1920 гг.): тематическое и жанровое многообразие | 8 | 2 | 4 | 2 | ||
| Раздел 9. Праздники в Советском Союзе | ||||||
| Тема 21. Праздничная культура в советской стране в предвоенные годы (1920–1940 гг). | 6 | 2 | 2 | 2 | ||
| Тема 22. Советские массовые празднества в послевоенный период (1945–1985 гг.) | 6 | 2 | 2 | 2 | ||
| Раздел 10. Праздник и современность | ||||||
| Тема 23. Развитие праздничной культуры в годы перестройки и постсоветский период (1985–2000 гг.) | 8 | 2 | 4 | 2 | аттестация в рамках текущего контроля знаний | |
| Тема 24. Научные концепции современного праздника | 6 | 4 | 2 | |||
| Тема 25. Календарно-обрядовый праздник в тексте современной культуры | 10 | 2 | 4 | 4 | ||
| Тема 26. Календарно-обрядовый праздник как проявление традиции в культуре | 5 | 2 | 3 | |||
| Тема 27. Игровой универсализм календарного праздника | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
| Экзамен в 4 семестре | 45 | Экзамен 45 час., к.р. | ||||
| Итого в 4 семестре | 108 | 20 | 22 | 21 | ||
| Всего по дисциплине | 288 | 80 | 82 | 81 | 45 | |
Заочная форма обучения
| Наименование разделов, тем | Общая трудоемкость (всего час.) | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в академ. час.) | Формы текущего контроля успеваемости | Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||
| Контактная работа | с/р | |||||
| лек. | сем. | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Раздел 1. Праздник и культура | ||||||
| Тема 1. Определение праздника. Проблемы терминологии. Место праздника в тексте культуры | 8 | 2 | 6 | Самоконтроль | ||
| Тема 2. Обзор научных концепций происхождения праздников | 8 | 8 | Самоконтроль | |||
| Раздел 2. Календарно-обрядовые праздники | ||||||
| Тема 3. История изучения календарных обычаев и обрядов | 8 | 8 | Самоконтроль | |||
| Тема 4. Календарно – обрядовый праздник и календарь: феномен взаимообусловленности | 8 | 8 | Самоконтроль | |||
| Тема 5. Праздничный календарь в семиотическом аспекте. Знаковый мир календарно-обрядового праздника | 8 | 2 | 6 | Оценка за участие в семинаре, самоконтроль | ||
| Тема 6. Морфология календарного праздника | 8 | 2 | 6 | Самоконтроль | ||
| Тема 7. Календарно -обрядовый (архаичный) праздник как текст культуры | 6 | 6 | Самоконтроль | |||
| Итого в 1 семестре | 54 | 4 | 2 | 48 | ||
| Раздел 3. Христианско-обрядовые праздники | ||||||
| Тема 8. Православный обрядово-праздничный календарь | 8 | 8 | Оценка за участие в семинаре | |||
| Тема 9. Соотношение народных и церковных праздников | 10 | 2 | 8 | Оценка за участие в семинаре | ||
| Раздел 4. Семейно-обрядовые праздники | ||||||
| Тема 10. Родильно-крестильные обряды | 10 | 10 | Самоконтроль | |||
| Тема 11. Свадебный обряд. Знаковый мир русской свадьбы | 12 | 2 | 10 | Оценка за участие в семинаре, самоконтроль | ||
| Тема 12. Похоронные обрядовые действа. | 10 | 10 | Самоконтроль | |||
| Зачет во 2 семестре | 4 | Зачет 4 час. | ||||
| Итого во 2 семестре | 54 | 2 | 2 | 46 | 4 | |
| Раздел 5. Праздник и история. Праздники древнего мира | ||||||
| Тема 13. Праздничный календарь Древней Греции | 14 | 14 | Самоконтроль | |||
| Тема 14. Праздники и зрелища Древнего Рима | 14 | 14 | Самоконтроль | |||
| Раздел 6. Праздники эпохи средневековья | ||||||
| Тема 15. Праздничный мир эпохи средневековья в Западной Европе в V – XVI вв. | 15 | 1 | 14 | Самоконтроль | ||
| Тема 16. Праздничный площадной театр средневековой России X – XVII вв. | 16 | 2 | 14 | Оценка за участие в семинаре, самоконтроль | ||
| Раздел 7. Русские праздники в период от преобразований Петра I до социальных революций XVIII - нач. XX вв. | ||||||
| Тема 17. Массовые праздничные действа эпохи Петра I (1672 – 1725 гг.) Новое «лицо» праздничного календаря | 15 | 1 | 14 | Самоконтроль | ||
| Тема 18. Русские народные праздники, увеселения и зрелища конца XVIII –начала ХХ вв. | 16 | 2 | 14 | Оценка за участие в семинаре, самоконтроль | ||
| Итого в 3 семестре | 90 | 2 | 4 | 84 | контрольная работа | |
| Раздел 8. Праздник и революция. Характер праздничного календаря времен социальных потрясений | ||||||
| Тема 19. Празднества Великой Французской революции (1789–1794 гг.) | 8 | 8 | самоконтроль | |||
| Тема 20. Праздники Октябрьской социалистической революции (1917–1920 гг.): тематическое и жанровое многообразие | 8 | 8 | самоконтроль | |||
| Раздел 9. Праздники в Советском Союзе | ||||||
| Тема 21. Праздничная культура в советской стране в предвоенные годы (1920–1940 гг). | 8 | 8 | самоконтроль | |||
| Тема 22. Советские массовые празднества в послевоенный период (1945–1985 гг.) | 8 | 8 | самоконтроль | |||
| Раздел 10. Праздник и современность | ||||||
| Тема 23. Развитие праздничной культуры в годы перестройки и постсоветский период (1985–2000 гг.) | 8 | 8 | самоконтроль | |||
| Тема 24. Научные концепции современного праздника | 10 | 2 | 8 | самоконтроль | ||
| Тема 25. Календарно-обрядовый праздник в тексте современной культуры | 10 | 2 | 8 | Оценка за участие в семинаре, самоконтроль | ||
| Тема 26. Календарно-обрядовый праздник как проявление традиции в культуре | 10 | 2 | 8 | Оценка за участие в семинаре, самоконтроль | ||
| Тема 27. Игровой универсализм календарного праздника | 11 | 2 | 9 | Оценка за участие в семинаре, самоконтроль | ||
| Экзамен в 4 семестре | 9 | Экзамен 9 час., курсовая работа | ||||
| Итого в 4 семестре | 90 | 2 | 6 | 73 | ||
| Всего по дисциплине | 288 | 10 | 14 | 251 | 13 | |
Таблица 4
4.1.1. Матрица компетенций
Наименование
Разделов, тем
Общая
Трудоемкость
(всего час.)
Коды компетенций
Содержание дисциплины
|
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2018-10-15; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 298 | Нарушение авторских прав
Лучшие изречения:
| 2800 - 