1. публичное выступление
2. разговор пациента с врачом
3. разговор ученика с учителем
4. интервьюирование
5. лекция
6. разговор пассажиров в автобусе
7. разговор покупателя с продавцом
8. разговор друзей при случайной встрече
9. выступление на диспуте
10. разговор в семье
Задание 13. Следующие фразеологизмы распределите по двум группам: разговорные и книжные.
Крутить носом, на краю гибели, нос не дорос, повесить нос, дым коромыслом, избави бог, ноль без палочки, по горячим следам, проще пареной репы, почивать на лаврах, слыхом не слыхать, восходящая звезда, проходить красной нитью, как в воду глядеть.
ПОВТОРЯЕМ ОРФОГРАФИЮ!
Правописание сложных слов
Задание 1. Выпишите в один столбик сложные существительные в слитном написании, в другой – в дефисном написании.
(Экс)чемпион, (аэро)фотосъемка, (блок)схема, (борт)механик, (блок)схема, (братья)сестры, (ватт)секунда, (вице)президент, (газо)снабжение, (генерал)полковник, (гоголь)моголь, (гори)хвостка, (жар)птица, (жертво)приношение, (северо)запад, (восьми)стишие, (горе)богатырь, (выставка)продажа, (время)исчисление, (киловатт)час, (кино) и (фото)репортаж, (канц)товары, (имя)отчество, (крем)сода, (матч)реванш, (нефте)(газо)провод, (персона)(нон)грата, (видео)магнитофон, (правда)истина, (био)синтез.
Задание 2. Выпишите в один столбик сложные прилагательные в слитном написании, в другой – в дефисном написании и в третий – сочетания наречия и прилагательного.
Безгрешно(чистая) красота, антисоциал(демократический) настрой, безупречно(порядочные) манеры, вагоно(ремонтный) цех, вопросно(ответный), газо(пылевая) туманность, волнисто(изогнутая) линза, геолого(разведочная) группа, горно(спасательная) станция, диалектико(материалистический), диаметрально(противоположные) предложения, естественно(научные) взгляды, золотисто(красный), изнурительно(долгий) путь, критико(библиографический), крупно(блочный), механико(термический), мужественно(суровый) вид, мутно(зеленый), народно(демократический), народно(хозяйственный), неизъяснимо(сладкие) звуки, ново(греческий), официально(деловой) стиль, поздно(спелый), принципиально(новый) проект, железно(дорожный), практически(ненужное) новшество, пространственно(временная) траектория, хлористо(водородный), товарищески(жуткое) внимание, средне(суточная) добыча, технико(экономический), цвето(устойчивый), целлюлозно(бумажный), чисто(французская) галантность, юридически(сложный) случай, явно(выраженная) воля.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Задание 1. Как вы понимаете слова Ж. Вандриеса: «Человек, который говорит, как пишет, на вас производит впечатление существа искусственного, анормального»? (Цит.по кн.: Земская Е.А. Русская разговорная речь: лингвистический анализ и проблемы обучения. – М., 1979. – С.17).
Задание 2. Подберите тексты разных стилей из газет и журналов. Проанализируйте предложенный вами фрагмент текста и докажите, что он относится к тому или иному функциональному стилю речи (см. теоретический материал темы).
Задание 3. Перепишите слова, распределяя их по столбикам.
| Слитно | Через дефис | Раздельно |
Авто…ралли, норд…ост, вице…адмирал, теле…репортаж, электро…сварка, пяти…часовой, вечно…спешащий, вечно…зеленый, красновато…коричневый, пол…Уфы, полу…станок, трех…палубный, люля…кебаб, супер…удача, борт…проводница, ангельско…мягкий (характер), девяносто…тонный, термо…бигуди, юбка…мини, мини…юбка, нью…йоркцы, лук…порей, время…исчисление, рок…фестиваль, палочка…выручалочка, верти…хвостка, перекати…поле, стоп…кран, туристы…англичане, Ги…де…Мопассан, экс…чемпион, Москва…река, низко…летящий, сороко…ножка, сорока…летний, полутора…граммовый, анти…народный, мастер…Данила, аква…парк.
Проверьте себя
1. Укажите, что не является функцией языка
1) Коммуникативная
2) Аккумулятивная
3) Лексическая
4) Магическая
5) Когнитивная
2. Диалектизмы – лексические единицы, характеризующие:
1) Просторечие.
2) Научную речь.
3) Официально-деловую речь.
4) Все ответы правильны.
5) Нет правильного ответа.
3. Жаргонизмы – лексические единицы, характеризующие:
1) Социальную подсистему национального языка.
2) Территориальную подсистему национального языка.
3) Литературную подсистему национального языка.
4) Все ответы правильны.
5) Нет правильного ответа.
4. Языковые явления, которые употребляются для грубоватого изображения предмета мысли, –
1) Диалект.
2) Просторечие.
3) Жаргон.
4) Сленг.
5) Арго.
5. «Язык данного народа, взятый в совокупности присущих ему черт, отличающих его от других языков» называется
1)Национальным языком.
2) Литературным языком.
3) Современным русским языком.
4) Современным русским литературным языком.
5) Народным языком.
6. Русский национальный язык существует в следующих формах:
1) Литературный язык, жаргон, просторечие, устная речь.
2) Литературный язык, жаргон, просторечие, письменная речь.
3)Литературный язык, жаргон, просторечие, территориальные диалекты.
4) Литературный язык, общенародный язык, социальный диалект.
5) Литературная речь, разговорная речь, арго, территориальный диалект.
7. Языковая норма – это:
1) Правила использования речевых средств в определенный период развития литературного языка.
2) Правила произношения, словоупотребления, использования традиционно сложившихся грамматических, стилистических и других языковых средств.
3) Совокупность наиболее устойчивых традиционных реализаций языковой системы, отобранных и закреплённых в процессе общественной коммуникации.
4) Все ответы правильны.
8. Обработанностью и нормированностью характеризуется
1) Просторечие.
2) Жаргон.
3) Диалект.
4) Литературный язык.
5) Все ответы правильны.
9. К официально-деловому стилю относится:
1) Научная статья.
2) Реферат.
3) Рассказ.
4) Доверенность.
5) Статья.
10. Научный стиль речи – это:
1) Разновидность языка, закрепленная в данном обществе традицией за одной из наиболее общих сфер социальной жизни и частично отличающаяся от других разновидностей того же языка лексикой, грамматикой, фонетикой.
2) Совокупность черт, близость выразительных художественных приемов и средств, обусловливающие единство какого-либо направления в творчестве.
3) Стиль, обслуживающий научную сферу общественной деятельности.
4) Жанр служебной переписки, характеризующийся предельной рациональностью в построении высказывания, высокой стандартизованностью.
5) Система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления.
11. К жанрам научного стиля не относится:
1) Словарь-справочник.
2) Доверенность.
3) Аннотация.
4) Диссертационная работа.
5) Методическое пособие.
12. Подстилем научного стиля не является:
1) Собственно научный.
2) Научно-популярный.
3) Научно-учебный.
4) Дедуктивный.
5) Научно-информативный.
13. Отметьте номера предложений, выдержанных в научном стиле.
1) Цель данного исследования – построение теории слова как имманентно системной языковой единицы.
2) Прежде чем включить прибор в сеть, убедитесь в наличии защитных средств.
3) Карстовые пещеры образуются в областях, почва которых состоит из крупнозернистых пород.
4) В интерьере комнаты преобладают светлые тона.
14. Функциональный стиль – это
1)Исторически сложившаяся и социально закрепленная система речевых средств, используемых в той или иной сфере общения или сфере профессиональной деятельности.
2) Естественно возникшая и закономерно развивающаяся семиотическая знаковая система, обладающая свойством социальной предназначенности.
3) Раздел практической стилистики, в котором рассматриваются стилистические нормы употребления грамматических форм слов, отмечаются выразительные возможности частей речи.
4) Раздел языкознания, исследующий проблемы нормализации и оптимизации общения.
5) Система национально-специфических, стереотипных, устойчивых формул общения, принятых обществом для установления контакта собеседников, для его поддержания и прерывания (в избранной тональности).
РАЗДЕЛ III. ХАРАКТЕРИСТИКА НОРМ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
ТЕМА 1.
