Образование и разбитие СССР 6 страница

В ВСНХ под руководством В. В. Куйбышева разрабатывался только оптимальный вариант. В его основе лежали «Контрольные цифры пя­тилетнего плана промышленности ВСНХ СССР». В этом плане индус-триализация трактовалась как ускоренное развитие собственной (не

164

импортируемой) промышленности, прежде всего продукции маши­ностроения, энергетики, химической промышленности, металлургии. Ж ИХ намечал обеспечить ежегодный прирост промышленной про­дукции на 19—20%. Старые буржуазные специалисты (В. А. Базаров, В. Г. I роман, И. А. Калинников и др.), ссылаясь на мировой опыт, счита­ли реальным вдвое меньший темп индустриального развития по срав­нению с намеченным в отправном варианте плана. Против высоких темпов возражали представители «правой» оппозиции (Бухарин, Ры­ков, Томский).

Вариант контрольных цифр пятилетнего плана, предусматривав­ший рост всей промышленности на 167% (тяжелой — на 221, лег­кой — на 130), ВСНХ подготовил в середине декабря 1928 г. В нем Пыли учтены решения ноябрьского (1928) пленума ЦК о необходи­мости и возможности «догнать и перегнать в технико-экономическом отношении капиталистические страны только при напряженном тем­пе развития индустрии и индустриализации страны».

23 апреля 1929 г. оптимальный вариант пятилетнего плана был принят правительством, несмотря на возражения Кржижановского. В том же месяце он одобрен XVI партийной конференцией и в мае утвержден V Всесоюзным съездом Советов. План был рассчитан на период с 1 октября 1928 г. до 1 октября 1933 г. (После Гражданской войны хозяйственный год был приспособлен к циклу сельскохозяй­ственного производства, а с индустриализацией страны и укреплени­ем плановых основ в сентябре 1930-го его начало решили перенести с 1 октября на 1 января, ведя отсчет с 1931 г.)

План предусматривал увеличение за пятилетие выпуска промыш­ленной продукции в 2,8 раза (тяжелой — в 3,3) и сельскохозяйствен­ной — в 1,55; повышение реальной зарплаты в промышленности на 71% и доходов крестьян — на 67. Намечалось охватить общественным сектором в сельском хозяйстве к концу пятилетки 4—5 млн крестьян­ских хозяйств (18—20% их числа) и 17,5% общей посевной площади. И области культуры было намечено ввести всеобщее обязательное на­чальное образование, ликвидировать неграмотность населения в воз­расте до 40 лет, подготовить квалифицированные кадры для всех от­раслей народного хозяйства. Однако многие наметки пятилетнего плана уже вскоре изменились. Летом 1929 г. ЦК принял постановления о форсированном развитии ряда отраслей промышленности.

§ 5. Изменения в составе СССР,

эволюция национальной политики

Принятие Конституции завершило первый этап создания и ук­репления единого союзного государства. В дальнейшем СССР попол­нялся новыми членами. В октябре 1923 г. Хорезмская, а в сентябре

165

1924 г. Бухарская народные республики провозгласили себя социалис­тическими. Осенью того же года на территории этих республик и Тур­кестанской АССР в результате национально-территориального разме­жевания образованы две новые союзные республики (Узбекская и Туркменская), одна автономия (Таджикская АССР в составе Узбеки­стана), две российские автономные области — Кара-Киргизская (в 1925 г. переименована в Киргизскую АО, а в 1926-м преобразована в Киргизскую АССР) и Кара-Калпакская АО в составе Казахской АССР. В январе 1925-го в состав Таджикистана вошла территория Па­мира (Горно-Бадахшанская автономная область), а в мае III съезд Советов СССР включил в состав Союза на правах союзных республик Узбекистан и Туркменистан. В 1929 г. в союзную республику была пре­образована Таджикская АССР. Национальное размежевание в Сред­ней Азии охватило территорию с населением более 17 млн человек, что позволило на долгое время обрести спокойствие и устойчивость развития всему региону.

Появились новые национальные образования в составе Азербайд­жана (Нагорно-Карабахская автономная область, 1923) и Украины (Молдавская АССР, 1924). Созданный в 1923 г. Нахичеванский авто­номный край в составе Азербайджанской ССР в 1924 г. преобразован в Нахичеванскую АССР. Тогда же на основе союзного договора были оформлены отношения Грузии и Абхазской ССР, которая в 1931 г. включена в состав Грузии на правах АССР.

В 1924 и 1926 гг. к Белоруссии присоединены смежные территории РСФСР (части Витебской, Гомельской и Смоленской губерний) с преобладанием белорусского населения и развитой промышленностью. В результате территория БССР увеличилась в 2,5 раза, ее население — более чем в 3 раза, значительно вырос экономический потенциал республики.

В составе РСФСР Бурят-Монгольская и Монголо-Бурятская авто­номные области в 1923 г. образовали единую Бурят-Монгольскую АССР. В автономные республики преобразованы Карельская трудовая ком­муна (1923), Автономная трудовая коммуна немцев Поволжья (1924),Чувашская автономная область (1925).

В июле 1924 г. упразднена Горская АССР, изначально включавшая Балкарский, Владикавказский, Кабардинский, Карачаевский, Назра-новский и Чеченский округа. Начавшееся вскоре после образования этой республики ее национальное размежевание закончилось появле­нием в 1924 г. Ингушской и Северо-Осетинской автономных областей. Созданы отдельная Карачаевская (1926) и Черкесская (1928) авто­номные области. Существовавшая с 1922 г. в Краснодарском крае Ады­гейская (Черкесская) АО в 1928 г. преобразована в Адыгейскую авто­номную область. При национальном размежевании на Северном Кав­казе земли с преобладанием славянского населения выведены из подчинения автономий. В Кабардино-Балкарии, Осетии, Чечне созда-

166

вались казачьи автономные округа. Владикавказ и Грозный с пригоро­дами были отдельными округами за пределами Северной Осетии и Чечни. В начале первой пятилетки эти округа вопреки интересам сла-нянского населения снова присоединены к Чечне и Северной Осетии. Грозный стад столицей Чечни, а Владикавказ (с 1931 — Орджони­кидзе) был до 1934 г. столицей и Северной Осетии и Ингушетии.

Во время проводившегося в 20-е годы районирования СССР ста­рое административное деление (губерния, уезд, волость), не учиты­вавшее экономических и национальных особенностей регионов, к концу 1929 г. было заменено в РСФСР трехзвенной системой: район, округ, область (край), а в других союзных республиках — двухзвенной (район, округ). Районирование несколько изменяло положение авто­номных образований. Автономные области включались в состав краев и областей. В постановлении ВЦИК РСФСР от 28 июня 1928 г. «Об условиях вхождения автономных советских социалистических респуб­лик в состав районированных краевых (областных) объединений» под­черкивалось, что автономные республики, входя на основе добро-нольности в краевые объединения, полностью сохраняют конститу­ционные права. Местные органы власти в автономиях получили возможность решать многие вопросы без согласования с Центром.

При районировании национально-государственное строительство доходило до самых мелких административных единиц. В республиках выделялись округа, уезды и районы, волости и сельсоветы, компакт­но населенные народами, отличающимися от основного населения республики. При этом численная норма, необходимая для создания соответствующей национальной административной единицы, снижа­лась в среднем в 2,5 раза. Так в стране появились национальные окру­гл, уезды, районы, волости и сельсоветы. Работа по их созданию по­лучила значительное ускорение после III съезда Советов Союза ССР, установившего 20 мая 1925 г., что «должен быть принят ряд дополни­тельных мероприятий, обеспечивающих и защищающих интересы национ&тьных меньшинство. Постановление предусматривало, в част­ности, «в случаях значительной численности национальных мень­шинств образование отдельных Советов с употреблением языков этих меньшинств, организацию школ и судов на родном языке». В том же году образовался Коми-Пермяцкий национальный округ в Пермской, и в 1928 г, — Саранский (переименованный тогда же в Мордовский) в Средне-Волжской области (в январе 1930 на его базе создана Мордов­ская автономная область). Помимо этого, как отмечал М. И. Калинин на Совещании уполномоченных по работе среди национальных мень­шинств при ЦИК автономных республик, областных, краевых и гу-Оернских исполнительных комитетах (май 1928), созданы 33 нацио­нальных района, 110 национальных волостей, 2930 национальных сель­советов. Такие же миниатюрные автономии появились в других союзных республиках. Это обеспечивало наиболее полное выявление возмож-

167

ностей экономического, политического и культурного развития каж­дой национальности, наиболее благоприятные условия для подготов­ки национальных кадров.

Большую роль в советизации народов Севера и Дальнего Востока, находившихся к 20-м годам на стадии патриархально-общинных от­ношений, сыграл Комитет содействия народностям северных окраин (Комитет Севера), работавший при ВЦИК с июня 1924 г. Поначалу в этих районах создавались «родовые Советы» и «туземные исполко­мы», которые соответствовали сельсоветам и райсоветам, развивалась промысловая кооперация.

Национальная политика СССР середины и второй половины 20-х годов за пределами русских областей была сравнительно умерен­ной и взвешенной. В среднеазиатских республиках сохранялись вакуф-ные владения (земли мусульманского духовенства), старые мусуль­манский суд (суд казиев) и учебные заведения (медресе). В государ­ственный аппарат привлекались «именитые и влиятельные люди» из состоятельных слоев общества. Для вовлечения в новую жизнь патри­архального крестьянства Востока создавались массовые организации бедноты и середняков — «Кошчи» и «Жарлы», не имевшие аналогов в других республиках. В отношении ислама не велось широкой антире­лигиозной пропаганды. У народов Северного Кавказа действовали суды адата и шариата, производившие разбирательства спорных дел по нор­мам местных обычаев и религиозного права. Вместе с тем причину трудностей в проведении масштабных преобразований (национальное размежевание, земельная реформа) Центр нередко усматривал в дея­тельности национал-уклонистов. В 1925 г. под огонь критики попал председатель Совнаркома Узбекистана Ф. Ходжаев, обвинявшийся в противодействии земельно-водной реформе и покровительстве баям-землевладельцам. В конце 1928-го возобновились репрессии против султан-галиевцев.

Углубление во второй половине 20-х годов курса на ограничение и вытеснение капиталистических элементов, особенно переход к кол­лективизации, сопровождалось сужением прав национальных респуб­лик и автономных образований. Самостоятельность, свободу нацио­нального развития и «расцвет» наций центральное руководство пыта­лось все более ограничивать одной культурно-национальной сферой. Однако и это не гарантировало от разного рода «уклонов» и национа­листических проявлений. Например, на Украине серьезной пробле­мой стали «хвылевизм», «волобуевщина» и «шумскизм», получившие свое название по именам видных представителей национальной элиты.

Нарком просвещения УССР А. Я. Шумский упрекал партийную организацию республики в том, что она недостаточно активно ведет борьбу с великодержавным шовинизмом, предлагал форсировать темпы украинизации партийного и государственного аппарата, учреждений культуры. Нарком сочувствовал писателю Н. Хвылевому, который ори-

168

ентировался в своих произведениях на буржуазный Запад и выступил с русофобским призывом «Прочь от Москвы». Экономист М. Волобу, отрицая необходимость единого социалистического хозяйства СССР, проповедовал идею экономической самост. Укра­ины — практически ее изоляции от СССР. Большое внимание крити­ке таких националистических взглядов уделили июньские (1926 и 1927) пленумы ЦК КП(б)У и X съезд КП(б) Украины в ноябре 1927 г.

Издержки национальной политики на Украине пытались отнести также и на счет Сталина. Зиновьев на заседании Президиума ЦКК в июне 1927 г. назвал его политику в национальном вопросе «архибес­принципной» и утверждал, что «такая» украинизация «помогает пет­люровщине»-, а настоящему шовинизму отпора не дает. Сталин в ответ обвинял в великодержавных настроениях и извращении ленинизма оппозицию. Основания для этого имелись. Например, в теоретической работе «О национальной культуре» (1927) троцкист В. А. Ваганян пи­сал, что «под национальной культурой следует понимать только гос­подствующую классовую культуру буржуазии». Он утверждал также, что «борьба за коммунизм немыслима без самой решительной борьбы с национальной культурой», «лишь... через уничтожение националь­ной культуры может быть достигнута подлинная общность культуры для всего общества», «при социализме совершается процесс, кото­рый... приведет... к постепенному уничтожению национальных язы­ков, слиянию их в один или несколько могучих интернациональных изыков». Русский язык изображался им, с одной стороны, как «язык нсесоюзной коммунистической культуры, которую мы вырабатываем все вместе», с другой — как «межнациональный язык нашего Союза», «без такого межнационального языка Союз не может существовать — jto совершенно очевидно».

Критикуя подобные воззрения (особенно выводы для практичес­кой политики, к которым подводила теория), Сталин говорил на объе­диненном пленуме ЦК и ЦКК ВКП(б) 5 августа 1927 г., что Ленин призывал к развитию национальной культуры в национальных облас-vnx и республиках на основе Советов, а Зиновьев «думает теперь пере-нернуть все это, объявляя войну национальной культуре. И эта коло­низаторская болтовня по национальному вопросу называется у него ленинизмом!». А для пущей важности добавлял: «То, что здесь набол­ит Зиновьев о национальной культуре, следовало бы увековечить иди того, чтобы партия знала, что Зиновьев является противником развития национальной культуры народов СССР на советской осно-не, что он является на деле сторонником колонизаторства».

Особенность национальной политики 20-х годов заключалась в том, чк) она была полностью свободна от всего, что хотя бы отдаленно напоминало о политике, направленной на создание условий свободы развития и «расцвета» русской национальной культуры, о защите на­циональных интересов русского народа. Да и трудно было ожидать

169

такой политики от руководства страной, в котором после смерти Ле­нина среди четырех первых лиц (Троцкий, Зиновьев, Каменев, Ста­лин) не было ни одного русского.

Адепты мировой республики неустанно раздавали обещания о помощи всем «угнетенным» народам. Начиналось это до революции. «Когда будем правительством, — писал Ленин в 1916 г., — мы все усилия приложим, чтобы с монголами, персами, индийцами, егип­тянами сблизиться и слиться, мы считаем своим долгом и своим инте­ресом сделать это, ибо иначе социализм в Европе будет непрочен. Мы постараемся оказать этим отсталым и угнетенным, более чем мы, на­родам "бескорыстную культурную помощь"... помочь им перейти к употреблению машин, к облегчению труда, к демократии, к социа-   лизму». В 1921 г. при конкретизации таких обещаний применительно к России было сформулировано одно из центральных положений всей послеоктябрьской советской национальной политики: «Суть нацио­нального вопроса в РСФСР состоит в том, чтобы уничтожить ту фак-  тическую отсталость (хозяйственную, политическую и культурную) некоторых наций, которую они унаследовали от прошлого, чтобы дать возможность отсталым народам догнать центральную Россию и в государственном, и в культурном, и в хозяйственном отношениях».

Но каким образом отставший народ может догнать ушедший впе­ред? Для этого, по смыслу выработанной на X съезде РКП(б) резо­люции, отставшим народам надо было полностью использовать право на свободное национальное развитие. Иначе говоря, развиваться быс­трее ушедших вперед за счет большего напряжения усилий и более эффективного использования всех внутренних ресурсов националь­ного развития, опираясь при этом на опыт передовых народов.

Партия обязывалась помочь трудовым массам невеликорусских  народов догнать ушедшую вперед центральную Россию, помочь им:   «а) развить и укрепить у себя советскую государственность в формах, соответствующих национально-бытовым условиям этих народов;   

б) развить и укрепить у себя действующие на родном языке суд, ад­
министрацию, органы хозяйства, органы власти, составленные из
людей местных, знающих быт и психологию местного населения;

в) развить у себя прессу, школу, театр, клубное дело и вообще куль­
турно-просветительные учреждения на родном языке; г) поставить и
развить широкую сеть курсов и школ как общеобразовательного, так
и профессионально-технического характера на родном языке для ус­
коренной подготовки туземных кадров квалифицированных рабочих
и советско-партийных работников по всем областям управления и
прежде всего в области просвещения».

Однако советами и организацией ударной работы «отсталых наро­дов» партия не ограничилась. На всеобщее понимание и доброволь­ность в таком деле (уничтожение фактического неравенства народов)  рассчитывать было трудно. Приходилось не только призывать, но и

170

приказывать. В докладе на X съезде РКЛ(б) об очередных задачах партии и национальном вопросе прямо говорилось, что только «одна нация, именно великорусская, оказалась более развитой... Отсюда фактичес­кое неравенство... которое должно быть изжито путем оказания хозяй­ственной, политической и культурной помощи отсталым нациям и народностям». Не проявлявшие должным образом готовности помо-i ить представители более развитой нации рисковали быть обвиненны­ми в великорусском национализме или в уклоне к нему. Не желавшие перестраиваться на социалистический лад с помощью партии и цен­тральной России попадали в разряд местных националистов. Особен­но наглядно такая перспектива обнаружилась в конце 1922 г.

Великорусский шовинизм усматривался во многом: в постановке вопроса о возможности «строительства социализма в одной стране», в «непонимании» необходимости всякого рода уступок «националам» и возмещения им исторической несправедливости со стороны велико­россов, в несогласии видеть в дореволюционной отечественной исто­рии одни только «великие погромы, ряды виселиц, застенки, вели­кие голодовки и великое раболепие перед попами, царями и капита­листами». Огромная роль в формировании такого отношения к русскому народу принадлежит Ленину. Благодаря личному авторитету и значи­мости его высказываний, приобретавших для партии характер руко­водящих указаний, положено начало целенаправленной политике иг­норирования национальных интересов русского народа.

Союзный центр с момента образования СССР опасался, что в случае появления полноправных органов власти в РСФСР он не смо­жет сохранить полноту власти в своих руках, использовать республику как полигон для различных социальных и национальных эксперимен­тов. Именно для подавления недовольства неравноправным положе­нием Российской Федерации в Советском Союзе был выдвинут ло­зунг «борьбы с великодержавным русским шовинизмом». Неравно­правие русского народа в системе межнациональных отношений приходилось в дальнейшем (в 30-е и последующие годы) по необхо­димости исправлять и компенсировать разного рода уступками наци­ональному чувству и различными приемами национальной лести.

Таким образом, с первых лет Советской власти политика своди­лась к использованию ресурсов русского народа и России в целом для провоцирования мировой революции в других странах мира — везде, где усматривалась малейшая возможность для этого. Безуспешность попыток раздуть мировой пожар заставила большевиков сосредото­читься на строительстве социализма в своей стране, с тем чтобы, опираясь на ее мощь, помочь мировому пролетариату осуществить в будущем предначертанную марксистской теорией миссию.

Осенью 1924 г. «романтик революции» Л. Д. Троцкий все еще пы­тался воодушевить массы перспективой открытой Гражданской вой­ны в переходную эпоху к социализму в предстоящие 20-50 лет и раз-

171

решением национального вопроса возможностью «ничем не стеснен­ного приобщения к мировой культуре — на том языке, который дан­ная нация считает своим родным языком». 17 декабря того же года Сталин, опираясь на «закон о неравномерности экономического и политического развития капитализма», предложил положить в осно­ву дальнейшей политики концепцию строительства социализма в од­ной стране. В ожесточенной борьбе за выбор политического курса по­беду одержали сталинцы. Троцкисты не преминули обвинить их в на­ционал-большевизме — националистическом ограничении социализма рамками одной страны. Борьба заняла довольно длительное время, ее открытая фаза завершилась лишь с оттеснением Троцкого от власти (конец 1927) и изгнанием его из страны в 1929 г. По сути дела к этому времени в СССР сформировались основы своеобразного националь­ного большевизма, под которым некоторые историки имеют в виду «воплощение русской государственной идеи в новой советской или большевистской форме» (В. А. Шишкин).

Между тем официальная идеология вплоть до конца 20-х годов исходила из тотального осуждения дореволюционной истории страны. Русскому народу навязывалась мьюль, что до революции у него не было и не могло быть своего отечества: Россия именовалась не иначе, как тюрьмой народов, русские — эксплуататорами, колонизаторами и тюремщиками, нещадно угнетавшими другие российские народы. Патриотизм как таковой приравнивался к национализму — свойству эксплуататоров и мелкой буржуазии. В национализме усматривалась угроза пролетарской солидарности и социалистической перестройке общества. Руководство страны призывало искоренить национализм в любой его ипостаси. Главная опасность виделась в великодержавном (великорусском) национализме, местный национализм до некоторой степени оправдывался. Осознание явной «непрактичности» подобных теорий, по сути исключавших достижение единства идеологов и на­рода, ускорялось возникновением и нарастанием угрозы Советскому Союзу как с Запада, так и с Востока.

С утверждением у власти Сталина как единоличного политическо­го лидера его представления о процессах в национальной сфере жиз­ни общества и способах регулирования этих процессов приобретали все большее значение. С его именем связывалось классическое опреде­ление нации, представления о новых, советских нациях, развиваю­щихся на базе старых буржуазных, после свержения капитализма в России. Общечеловеческая культура, к которой идет социализм, изоб­ражалась им как пролетарская по содержанию и национальная по форме. Переход к общечеловеческой культуре мыслился происходящим и порядке одновременного развития у национальностей СССР культу­ры национальной (по форме) и общечеловеческой (по содержанию). Сталин внес успокоение в национальную среду дискредитацией тео­ретического положения о том, что уже за период социалистического

172

строительства в нашей стране и до победы социализма в других стра­нах в СССР исчезнут нации. (Такие взгляды действительно были в большей мере характерны для поверженных политических противни­ков.) Особенно воодушевляющей для «националов» стала установка, согласно которой период победы социализма в одной стране будет зтапом роста и расцвета ранее угнетенных наций, их культур и язы­ков; утверждения равноправия наций; ликвидации взаимного нацио­нального недоверия; налаживания и укрепления интернациональных связей между нациями.

Некоторым диссонансом с такими безоблачными перспективами звучало сталинское замечание о том, что процесс усиления и разви­тия целого ряда «живых и развивающихся наций» не исключает про­тивоположного процесса — ассимиляции национальностей. Настора­живать могло еще и то, что в отдаленной перспективе («на втором >тапе периода всемирной диктатуры пролетариата») предусматривалось появление неких зональных групп наций со своими национальными и общим межнациональным языком, которые впоследствии должны были объединиться в единую общность с одним для всех наций языком. Од­нако свои, наиболее детализированные, прогнозы (в частности статью «Национальный вопрос и ленинизм», написанную в марте 1929) Ста­лин долгое время не предавал огласке (статья впервые опубликована в 1949). Видимо, он полагал, что некоторые положения этой статьи (осо­бенно в отношении межнационального языка) могут быть актуализи­рованы в СССР не в столь отдаленном будущем.

В наиболее общем виде диалектика национального вопроса пред­ставлена Сталиным 27 июня 1930 г. в политическом отчете ЦК XVI съезду партии: «Надо дать национальным культурам развиться и развернуться, выявив все свои потенции, чтобы создать условия для слияния их в одну общую культуру с одним общим языком в период победы социализма во всем мире. Расцвет национальных по форме и социалистических по содержанию культур в условиях диктатуры про­летариата в одной стране для слияния их в одну общую социалисти­ческую (и по форме и по содержанию) культуру с одним общим язы­ком, когда пролетариат победит во всем мире и социализм войдет в быт, — в этом именно и состоит диалектичность ленинской поста­новки вопроса о национальной культуре». Таким образом, выходило, что в обозримой исторической перспективе национальным культурам не угрожало ничего, кроме «расцвета». Всю совокупность сталинских теоретических новшеств, как и национальную политику второй поло­вины 20-х годов, можно расценить как очередную и серьезную уступ­ку «националам».

Обретение народами бывшей Российской империи государствен­ности и автономии вело к пробуждению чувств национальной общ­ности, росту национальных и националистических настроений. Поли­гика коренизации (вовлечение представителей всех национальностей"

173

в состав руководящего аппарата, интеллигенции, рабочего класса) вела не только к позитивным сдвигам в структуре коренного населе­ния, но и к оформлению местных элит с присущей им национальной спецификой, попытками обретения бесконтрольной самостоятельно­сти, уклонами к местному национализму и сепаратизму.

Государство уделяло много внимания помощи отсталым в прошлом народам, но в то же время превентивными ударами пыталось обезопа­сить себя от национал-уклонизма и сепаратизма. Результатом стали рас­тущие потери народов от необоснованных репрессий. Однако это не означает, что национальная политика в СССР представляла собой воз­врат к политике великорусского национализма и восстановлению быв­шей империи. С этим не согласуется отсутствие у русских в СССР своего внутрисоюзного образования — метрополии, каких-либо привилегий, признаков господства над «порабощенными» народами. Эксплуатация русскими объединенных с ними народов была напрочь исключена. Рус­ские области РСФСР начиная с 1917 г. вынуждены были постоянно больше отдавать, чем получать от других народов, имевших свои на­циональные образования. Русский народ, как и до революции, оста­вался главной опорой, государствообразующей нацией и во многом обеспечивал выживание и модернизацию всех советских республик.

§ 6. Преобразование культуры

Составной частью плана перехода от капитализма к социализму была так называемая «культурная революция», под которой подразу­мевались переворот в духовной жизни общества, преобразование об­щественного сознания на основе марксистско-ленинской идеологии, формирование у советских людей некоторого стандартного, одинако­вого для всех, способа понимания окружающих явлений бытия, их жизни. Предстояла грандиозная работа по перевоспитанию старшего и воспитанию подрастающих поколений в духе коммунистической идейности и нравственности, интернационализма и патриотизма, коллективистской психологии. Революция не мыслилась без подавле­ния всякого рода носителей антисоветского и антикоммунистическо­го сознания. Она нацеливалась на создание культуры принципиально нового типа — социалистической по содержанию, интернациональ­ной по природе (состоящей из лучших элементов всех национальных культур), национальной по форме. Придавая громадное значение пред­стоящему перевороту в культурной сфере, Ленин в своем «Завеща­нии» подчеркивал: «Для нас достаточно теперь этой культурной рево­люции для того, чтобы оказаться вполне социалистической страной».

Важнейшее место в государственном управлении культурой зани­мал Народный комиссариат просвещения РСФСР, призванный ру­ководить не только просвещением, но и внешкольным образовани-

174

ем, литературой, театрами, изобразительным искусством, музыкой. Для этого в Наркомпросе был создан Отдел просвещения нацио­нальных меньшинств. Местные Советы имели отделы народного обра­зования, которым подчинялись все (и общественные, и частные) уч­реждения культуры. Партийное руководство культурой осуществлял созданный в 1920 г. Агитационно-пропагандистский отдел ЦК РКП(б). Помимо него при ЦК работали постоянные комиссии практически по всем отраслям культуры: антирелигиозная, по самообразованию, библиотечная, клубная, школьная, художественная, радиокомиссия, кинокомиссия. В 1922 г. в составе Наркомпроса созданы Главное уп­равление по делам литературы и издательств, на которое возлагались функции цензуры, и Главный репертуарный комитет, ведавший цен­зурой театрально-кониертной деятельности. Координация руководства культурой во всесоюзном масштабе осуществлялась Совещанием нар­комов просвещения республик.

Переход к мирному строительству после Гражданской войны вы­явил огромный недостаток в образованных кадрах для создания госу­дарственного аппарата, управления народным хозяйством, армией, собственно культурой. Провозглашена была политика привлечения интеллигенции к сотрудничеству с Советской властью с последую­щим ее перевоспитанием в советском духе или заменой новыми кад­рами специалистов.

Значительная часть старой интеллигенции, руководствуясь идеей служения своему народу, пошла на сотрудничество с новой властью, часть заняла выжидательную позицию. Переход к нэпу был воспринят ею как начало эволюции Советской власти в направлении демокра­тии и породил такое яапение, как «сменовеховство». Название про­изошло от сборника «Смена вех», изданного в Праге в 1921 г. Стремясь расширить в условиях нэпа социальную опору в непролетарских массах, Советская власть разрешила издание в стране ряда журналов различных направлений, в том числе сменовеховских. Наиболее яркими выразите­лями сменовеховских идей были в зарубежье Ю. В. Ключников и Н. В. Устрялов {возвратившиеся в Россию соответственно в 1922 и 1935 и погибшие в условиях необоснованных репрессий 1937—1938), в СССР — литератор И. Г. Лежнев, редактировавший в 1922—1926 гг. сменовеховский журнал «Новая Россия».