.


:




:

































 

 

 

 


Biernik. Liczba pojedyncza 3




przychodzić: przychodziłem, przychodziłam...

wychodzić: wychodziłem, wychodziłam...

iść, pójść, przyjść, wyjść

iść

szedłem szłam     szliśmy szłyśmy
szedłeś szłaś     szliście szłyście
szedł szła szło szli szły

 

PÓJŚĆ: poszedłem, poszłam...

PRZYJŚĆ: przyszedłem, przyszłam...

WYJŚĆ: wyszedłem, wyszłam...

 

Ćwiczenia

Ćw. 1. Zamiast kropek wstawcie w odpowiedniej formie czasu przeszłego czasowniki iść, pójść, przyjść, wyjść:

1. Anna.......... ulicą i rozmawiała z koleżanką. 2. Maria i Piotr............ z kina przed końcem filmu. 3. Nigdy nie chodzę do opery, ale wczoraj................. na "Wesele Figara". 4. Zaprosiłeś mnie na obiad, ale.................... na kolację. 5. Rodzice................... do nas 15 minut. 6. Sąsiadka.................... do mnie o 17.00. 7. Pielęgniarki..................... z gabinetu lekarza. 8. Nauczyciel....................... z dziećmi do zoo. 9. Lekarz........................ ze szpitala. 10. Chciałem spotkać się z tobą, więc................. do ciebie. 11. Nie chciałam czekać długo na autobus, więc................... na piechotę. 12. Nie lubisz mojej koleżanki, więc nie....................... do niej na urodziny. 13. Chcieliśmy obejrzeć obrazy Witkacego, więc................... do muzeum. 14. Musieliśmy....................... z biura o 1200 15. Kiedy ciocia i wujek....................... ulicą, spotkali moją siostrę. 16. Zawsze jemy obiady w domu, ale wczoraj....................... do restauracji. 17. Dyrektor zastanawia się, dlaczego sekretarka nie........................ do pracy. 18. Chciałem obejrzeć "Wesele" Wyspiańskiego, więc........................ do teatru. 19. Mąż mojej sąsiadki.......................... z domu bardzo zdenerwowany. 20............................. rano do pracy i zacząłem rozmawiać z dyrektorem.

Ćw. 2. Czasownik ten znajdziecie na dole w formie bezokolicznika, zamieńcie go na czas przeszły.

1. Dziewczyny szły drogą i.... 2. W pewnym momencie... je dwa ciągniki. 3. Słowa piosenki... w turkocie silników. 4. Dziewczyny... do kierowców: Podwieźlibyście nas". 5. Na to chłopcy...: Wy, to byście się tylko... i...; a dokąd byście...? Do Helenowa! Zgoda, ale zawiozę tylko same Heleny. Która z was Helena, niech siada." 8. Dziewczyny... jedna przez drugą: Patrzcie, wybory będzie urządzał." 9. Wybory to... do rad narodowych." 10. Jakeście się... to sam pojadę. Wio, Ursus."

1. śpiewać. 2. dogonić. 3. ginąć. 4. wołać. 5. roześmiać się. 6. wozić i wozić; pojechać. 8. wołać. 9. być. 10. obrazić.

Ćw. 3. Wypełnijcie luki w tabeli tworząc odpowiednie formy.

 

Chłopcy mówili tak: Dziewczyny mówiły tak: Chłopiec i dziewczyna mówili tak:
pracowaliśmy    
  zmęczyłyśmy się  
byliśmy głodni    
    nie narzekaliśmy
  wytrwałyśmy do wieczora  

Ćw. 4. Uzupełnijcie zakończeniami czasu przeszłego czasowniki:

1. 4 kamienie upad... na drogę. 2. Tylko 4 zawodników dobieg... do mety. 3. 62 szwaczki pracowa... w wykończalni, a 101 kobiet pracowa... w całym zakładzie. 4. Tysiące ludzi znalaz... się bez dachu nad głową. 5. Młodzi małżonkowie poszukiwa... mieszkania. 6. Młode małżeństwo poszukiwa... mieszkania. 7. My i wy byliś... razem nad morzem. 8. My i ty jecha... jednym pociągiem.

Tryb warunkowy

chciał by m chciała by m - chcieli by śmy chciały by śmy
chciał by ś chciała by ś - chcieli by ście chciały by ście
chciał by chciała by chciało by chcieli by chciały by

*jeść - zjeść, kraść - ukraść

czas przeszły

zjadłem zjadłam - zjedliśmy zjadłyśmy
zjadłeś zjadłaś - zjedliście zjadłyście
zjadł zjadła zjadło zjedli zjadły

Tryb warunkowy

zjadł by m zjadła by m - zjedli by śmy zjadły by śmy
zjadł by ś zjadła by ś - zjedli by ście zjadły by ście
zjadł by zjadła by zjadło by zjedli by zjadły by

 

Ćwiczenia

Ćw. 1. Powiedzcie według wzoru:

a) Wzór: Pojechałem do Warszwy i zwiedziłem Stare Miasto. Jeżeli pojechałbym do Warszawy, zwiedziłbym Stare Miasto; Gdybym pojechał do Warszawy, zwiedziłbym Stare Miasto.

1. Mój syn namalował obraz, a ja powiesiłam go na ścianie. 2. Zorganizowaliśmy prywatkę i bawiliśmy do rana. 3. Wypiłeś kawy i poczułeś się lepiej. 4. Babcia czyta wnukowi książkę na dobranoc i dziecko wcześnie idzie do łóżka. 5. Nie jestem zajęta i mogę przyjść do was jutro wieczorem.

) Wzór: Nie miałam temperatury, więc nie poszłam do lekarza. Gdybym miała temperaturę, poszłabym do lekarza. Gdybym miała temperaturę, tobym poszła do lekarza.

1. Mój przyjaciel nie kupił ani chleba, ani mleka, więc w domu nie było nic do jedzenia. 2. Nigdy nie lubiłem muzyki rockowej, więc nie słuchałem jej. 3. Edzio nie uczył się, więc nie zdał egzaminu. 4. Nie dodałeś zaproszenia, więc nie poszedłeś na wernisaż. 5. Nie spotkaliśmy Piotra, więc nie zaprosiliśmy go do nas.

Ćw. 2. Czasowniki w nawiasach proszę podać w odpowiedniej formie trybu warunkowego:

1. Gdyby (mieć ja, kobieta) dużo pieniędzy, (kupić) sobie samochód. 2. Gdyby (być my, mężczyźni) w Warszawie, przede wszystkim (obejrzeć) Stare Miasto. 3. Gdyby (być) ciepło, (wykąpać się ja, kobieta) w rzece. 4. Jeśliby (dostać ty, mężczyzna) bilety, (pójść ja, kobieta) na tę sztukę. 5. Gdyby (być ty, kobieta) blisko, (czuć się ja, mężczyzna) szczęśliwy. 6. Jeśliby (pozostać my, mężczyźni) u ciebie dłużej, (spóźnić się) na ostatni autobus.

 

Czas przyszły złożony

os. I II
  będę kupować będę kupował (-a)
  będziesz kupować będziesz kupował (-a)
  będzie kupować będzie kupował (-a, -o)
     
  będziemy kupować będziemy kupowały (-li)
  będziecie kupować będziecie kupowały (-li)
  będą kupować będą kupowały (-li)

 

będę mógł Będę mógł kupić. .
będę musiał Będziemy musieli pójść. .
będę chciał Będziecie chciełi pojechać. .

 

-Och, jak te dzieci wszystko drą! Jurek znów podarł nowe spodnie.

-Trudno, jeśli będą dalej tak drzeć ubranie, będą musiały chodzić w podartych rzeczach.

 

Ćwiczenia

Ćw. 1. Użyjcie czasowników w czasie przyszłym złożonym (II forma):

1. Ona (nosić) jasne palto. 2. Ewa (kupować) skarpety jutro. 3. Adam (przymierzać) garnitur w czwartek. 4. Helena (wkładać) nową suknię przed lustrem. 5. Tadek (musieć) kupić zielony sweter. 6. Maryjka (sprzedawać) okulary.

Ćw. 2. Odpowiedzcie na pytania, co on będzie robił (według wzoru):

Wzór: On wziął szczotkę i pastę do obuwia. - On będzie czyścił obuwie.

Wyrazy pomocnicze: jeść kolację, podrywać chłopaków, przygotowywać się do egzaminu, myć zęby, rozmawiać przez telefon, oglądać telewizję, odpoczywać czytać gazetę, chodzić po zakupy.

1. Ojciec usiadł w fotelu i wziął gazetę. 2. Babcia wzięła torbę i pieniądze. 3. Dziewczyny włożyły na siebie odjazdowe ciuchy i umalowały się. 4. Studenci wzięli słowniki, podręczniki, konspekty. 5. Wziąłem szczotkę i pastę do zębów. 6. Zasiadłam w fotelu i podniosłam słuchawkę. 7. Usiedliśmy na kanapie i włączyliśmy telewizor. 8. Dziewczyny nakryły do stołu.

Ćw. 3. Powiedzcie według wzoru:

Wzór: -Nie jedz niedojrzałych jabłek!- Nie będę jadł. -Nie jedzcie niedojrzałach jabłek!- Nie będziemy jedli.

1. - Ewo, nie pij nieprzegotowanej wody! 2. - Chłopaki, nie śpijcie na wykładach! 3. Dziewczyny, nie rzucajcie papierków na ziemię! 4. - Janku, nie depcz trawy! 5.- Dzieci, nie chodźcie po mieszkaniu w butach! 6. - Marku, nie wyprowadzaj psa bez smyczy! 7.- Studenci! Nie leńcie się! Pracujcie i uczcie się pilnie! 8.- Chłopaki! Nie podpisujcie się na murach gmachów!

 

Tryb rozkazujący

 

Osoba Konigacja L. p. L. mn.
cz. teraź. tr. rozkaz. cz. teraź. tr. rozkaz.
        niosę ciągniesz umrzesz robię wypełnię czytam gram - - - - - - - niesiemy ciągniemy umrzemy robimy wypełnimy czytamy gramy nieśmy ciągnijmy umrzyjmy róbmy wypełnijmy czytajmy grajmy
        niesiesz ciągniesz umrzesz robisz wypełnisz czytają grają nieś ciągnij umrzyj rób wypełnij czytaj graj niesiecie ciągniecie umrzecie robicie wypełnicie czytacie gracie nieście ciągnijcie umrzyjcie róbcie wypełnijcie czytajcie grajcie
        niesie ciągnie umrze robi wypełni czyta gra niech niesie niech ciągnie niech umrze niech robi niech wypełni niech czyta niech gra niosą ciągną umrą robią wypełnią czytają grają niech niosą niech ciągną niech umrą niech robią niech wypełnią niech czytają niech grają

 

być mieć
- bądźmy - miejmy
bądź bądźcie miej miejcie
niech będzie niech będą niech ma niech mają

Ćwiczenia

Ćw. 1. Użyjcie odpowiedniej formy trybu rozkazującego:

1. (odpowiedzieć - koleżanka) mi, kogo spotkała w teatrze. 2. (kibicować - ty) naszej drużynie! 3. (potańczyć - my) dziś gdzieś? 4. (odpocząć - wy) po obiedzie. 5. (zaprosić - ty) mi do kina. 6. (zamówić - Janek) bilety na przedstawienie na jutro. 7. (czekać - oni) na mnie w bufecie. 8. (przyjść - ty) do mnie wieczorem. 9. (siedzieć - wy) spokojnie: zaraz podniesie się kurtyna. 10. (przeszkadzać - ty) mi oglądać film muzyczny!

Ćw. 2. Użyjcie odpowiedniego przypadku z przyimkiem lub bez:

1. Co (ty) boli? 2. Uszy (ja) bolą. 3. Babcia już dawno choruje (serce). 4. (Józek) bolą oczy. 5. Czy bolą (on) plecy? 6. Boli (ona) głowa. 7. Jego ojciec choruje (gardło).

Ćw. 3. Czasowniki w nawiasach podajcie w odpowiedniej formie trybu rozkazującego:

1. (Kochać się (my)) jak bracia, (rachować się (my)) jak Żydzi. 2. Wszystkich (radzić się (ty)), a jednego (słuchać (ty)). 3. Nie (przystępować (ty)) do niego z golą ręką. 4. Kiedy mokre role, nie (chodzić (wy)) z pługiem w pole. 5. (Pamiętać (ty)) rozchodzie żyć z przychodem w zgodzie. 6. Nie (pchać (wy)) rzekę, sama płynie. 7. (Wygrać) w polu, wygra pan i w sądzie. 8. Nie (budzić (ty)) licha, kiedy śpi. 9. Z żartami jak z solą, nie (przesadzić (ty)), bo bolą. 10. (Używać (ty)) świata, póki służą lata. 11. (Dać (ty)) kurzę grzędę, ona - wyżej siędę. 12. (Siedzieć (ty)), grzybie, póki cię ktoś nie zdybie. 13. Nie (sprzedawać (ty)) niedźwiedzia, póki w lesie. 14. (Uderzyć (ty)) w stół, nożyce się odezwą. 15. Gdy szukasz rady (strzec się (ty)) zdrady.

Imiesłow

Imiesłow współczesny przysłówkowy (nieodmienny)

Imiesłow współczesny przymiotnikowy (odmienny)

Kon. Bezokolicz. Czas teraźn. Imiesł. przysłów. Imiesł. przymiotn.
  pisać brać myć kupować piszą biorą myją kupują pisząc biorąc myjąc kupując piszący biorący myjący kupujący
  patrzeć widzieć patrzą widzą patrząc widząc patrzący widzący
  czytać słuchać czytają słuchają czytając słuchając czytający słuchający
  umieć umieją umiejąc umiejący

 

Imiesłow uprzedni przysłówkowy (nieodmienny)

Imiesłow bierny przymiotnikowy (odmienny)

 

Bezokolicz. Im. przeszły cz. Im.uprzedni cz. Im. bierny
brać brał - brany
napisać napisał napisawszy napisany
powiedzieć powiedział powiedziawszy powiedziany
robić robił - robiony
obronić obronił obroniwszy obroniony
paść pasł - pasiony
opuścić opuścił opuściwszy opuszczony
ugryźć ugryzł ugryzłszy ugryziony
wytrzeć wytarł wytarłszy wytarty

 

Użycie strony biernej

Czas teraźniejszy święto jest obchodzone
Czas przeszły święto było obchodzone
Czas przyszły święto będzieobchodzone
     
Czas przeszły miasto zostało zniszczone
Czas przyszły miasto zostanie zniszczone

 

przez (kogo?) Powieść została napisana przez Orzeszkową. . czym? Napisane piórem. .

Ćwiczenia

Ćw. 1. Użyjcie odpowiedniej formy:

1. Nowela "Dym" została napisana (Konopnicka). 2. Dlaczego to jest przepisane (ołówek)? 3. Myślę, że drugi mecz zostanie wygrany (nasza drużyna). 4. Czytałem wszystkie książki (ona) tłumaczone. 5. To są jabłka przysłane (wuj).

Ćw. 2. Powiedzcie według wzoru:

Wzór: Dziecko, które słucha bajki, siedzi bardzo cicho. Słuchające dziecko siedzi bardzo cicho. Słuchające dzieci siedzą bardzo cicho.

1. Kwiat, który pachnie, to bardzo dobry prezent dla kochanej. 2. Aktor, który gra w tym filmie, jest kompletnym antytalentem. 3. Zwierzę, które ucieka, jest bardzo zdenerwowane. 4. Talerz, który lata, nie jest zwykłym talerzem. 5. Wiem, że Antarktyda to kontynent, który tak fascynuje, ale nie chce tam jechać. 6. Nauczyciel, który zorganizował wycieczkę, nie mógł pojechać z nami, i to bardzo dobrze. 7. Student, który uczy się na Uniwersytecie, nie jest zadowolony ze swojego stypendium. 8. Pociąg, który odjeżdża z peronu drugiego, to mój pociąg, na który nie zdążyłem. 9. Pan, który spaceruje po parku, to mój sąsiad.

Ćw. 3. Przetłumaczcie tekst na język rosyjski:

Matka, do izby wróciwszy, chwyciła za miotłę i z wielkim rozmachem zamiatać zaczęła. Doniósłszy wszakże śmiecie do komina, stanęła przed nim i zadumała się, patrząc smutno na dogasające węgle. Stasiek z niepokojem oczyma za matką wodził. Jak siadł przed godziną do śniadania, tak jeszcze na ławie siedział, łamiąc i dojadając kromkę czarnego chleba. Jadł powoli, łykając jakby żółć za każdym kęsem, aż w szeroko otwartych oczach wzbierać zaczęły dwie łzy jasne, migoczące, przejrzyste. Wezbrawszy, drżały chwilę u ciemnych rzęs chłopca, a potem spadały mu na chleb trzymany w ręce.

(M. Konopnicka)

 


Przysłówek

* A. - Jak się pań czuje?

B. - Dziękuję, czuję się dobrze.

 

przymiotnik: przysłówek:
1) gr.II, III + gr.I (50%) -o
stary staro
młody młodo
gorący gorąco
tani tanio
drogi drogo
popielaty popielato
zimowy zimowo
gruby grubo
2) gr. I (50%) - alternacje!  
dobry dobrze
zły źle
doskonały doskonale
mądry mądrze

 

-o // -e pochmurny - pochmurno // pochmurnie; nudny - nudno // nudnie

 

Ćwiczenia

Ćw. 1. Zamiast kropek wstawcie przysłówek:

wzór: dokładny dokładnie. Przeczytałem..dokładnie.. wszystkie ogłoszenia o pracy.

1) wyczynowy -................ Uprawiam............ kolarstwo. 2) amatorski -...............Ona................ uprawia łyżwiarstwo. 3) brzydki -.............. Wyglądasz.................. w tej bluzce. 4) ciemny -............... W tym pokoju jest........... 5) doskonały -................. Ona zna...... język hiszpański. 6) gruby -. Ona wygląda............. w tym płaszczu. 7) ładny -............... On..... śpiewa. 8) nieśmiały -................ Jan..... pyta, czy Anna wyjdzie za niego za mąż.

Ćw. 2. Zamiast kropek wstawcie przysłówek, przetłumaczcie na język rosyjski:

wzór: punktualny punktualnie. Adam był....punktualny.... Adam przyjechał do Instytutu punktualnie.

1) szybki -............. Ten samochód jest........... Ten samochód jeździ.................... 2) szczęśliwy -............... Anna jest ... kobietą. Anna żyje..... 3) brudny -..... Na tym podwórku jest....... To podwórko jest...... 4) drogi -.................... Janek zapłaci........ za tę książkę. Ta książka jest bardzo............ 5) biedny -................ On jest.......... On żyje....... 6) jasny -.............. W tym pokoju jest............. Ten pokój jest.......... 7) czysty -.................. Ta ulica jest bardzo.............. Na tej ulicy jest bardzo.......... 8) ciężki -................ Ona pracuje...... Jej praca jest bardzo............ 9) dumny -............... Adam jest..... z siebie. Adam........... patrzy na kolegów. 10) gorący -............. Portugalia jest........................ krajem. W Portugalii jest......


Ćwiczenia dodatkowe

Ćw. 1. Przepiszcie zastępując kreskę - końcówką lub -om.

Turysta szukał noclegu we wsi, do której przed godzin- przyjechał. Szedł cienist- alej- i nie mógł się oprzeć ponurym myśl-, że noclegu nie znajdzie. Wyszedł na szosę i zacząłsię przyglądać stojącym wzdłuż niej domk- i chat- Nagle poczuł dziwn- sympatię do jakiejś staroświeckiej chałupy krytej słom-. Jak wieś, to wieś pomyślał spróbuję, czy się nie da zanocować pod strzech-.

Ćw. 2. Przepiszcie zastępując kreskę - końcówką -o lub -u.

Tadzi- zrobił się nieznośny. Przyszedł kiedyś do nas wujci- Chodź, Tadzi-, przywitaj się z wujciem mówi mama wujci- pewnie przyniósł ci prezent. A na to Tadzi- powiada tak: Ja się dla prezentu nie będę witał. Kochany wujci-, odłóż prezent, to się przywitam. A prezent może mi wujci- dać później.

Ćw. 3. Napiszcie w liczbie pojedynczej: imiona, plemiona, ramiona, zwierzęta.

Ćw. 4. Uzupełnijcie według wzoru: panna Pękówna idę do panny Pękówny, Zdzisław Kwiecień zeszyt Zdzisława Kwietnia

pan Lech palto pana... Ania Dudkówna dam kwiaty Ani... Jan Kocioł imieniny Jana... Broniszówna to jest broszka (czyja?)... Zygmunt Wałek idę do Zygmunta... Andrzej Stępień pani Andrzejowa... Antoni Lipiecjego żona nazywa się... Tomasz Grodek listdo Tomasza...

Ćw. 5. We wzorze: Bieszczady jadę do Bieszczad zastąpcie Bieszczady następującymi nazwami:

Białobrzegi, Laski, Jedlina Zdrój, Końskie, Skarżysko-Kamienna, Głuchołazy, Oświęcim, Międzyzdroje, Sopot.

Ćw. 6. Uzupełnijcie zakończenia wyrazów według wzoru: Maria imieniny Marii, ziemia trzęsienie ziemi.

Gdynia port w Gdy(...), fotografia źle wychodzę na fotogra(...), skrzynia wieko skrzy(...), mleczarnia kierownik mleczar(...), teoria to jest dobre w teo(...), sympatia mam wiele sympa(...), kolacja po kola(...), aleja w ale(...), kolej on pracuje na ko(...), idea poświęcił się dla ide(...), konwalia bukiecik konwa(...).

Ćw. 7. Dopiszcie do podanych wyrazów wyrazy bliskoznaczne:

Wzór: napad napaść, najazd, agresja, inwazja, atak.

dobrze inaczej czerwony niezgoda podczas szybko

Ćw. 8. Jak można powiedzieć inaczej?

Wzór: Nie wiem Nie mam o tym pojęcia. Nie potrafię o tym nic powiedzieć. Nie orientuję się w tym.

Nie masz racji. Nie lubię hałasu. Trzeba zacząć działać. Wątpię, czy zdążymy. Jestem zadowolony z wyników.





:


: 2017-02-24; !; : 354 |


:

:

- , - .
==> ...

1663 - | 1588 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.065 .