| № п/п | Раздел дисциплины | Вид СР | Порядок проведения (задания) | Кол-во часов | Формы текущего контроля и промежуточной аттестации |
| Русский национальный язык и его функциональные разновидности | Чтение и конспектирование научной и учебной литературы, анализ текстов, составление диалогов по предложенным темам; подготовка сообщения (вопроса) к дискуссии «Современный русский язык: проблемы и перспективы» | Подготовка по плану ПЗ (см. УМК), подготовка диалогов и сообщений | проверка письменных заданий, анализ диалогов (самостоятельно составленных); дискуссия | ||
| Нормативный компонент культуры речи | Чтение и конспектирование научной и учебной литературы, анализ примеров, тестирование, акцентологический диктант, работа со словарями, повторение орфографических и пунктуационных норм | Подготовка по планам ПЗ (см. УМК), подготовка к акцентологическому диктанту, тестированию. | устный опрос по планам ПЗ, проверка текстов (орфография и пунктуация), проверка тестов (лексические и морфологические нормы); решение задач в аудитории | ||
| Коммуникативный (прагматический) компонент культуры речи | Изучение рекомендованной учебной и научной литературы, составление тезисов, анализ текстов | Подготовка по планам ПЗ (см. УМК), поиск и аналитическое чтение самостоятельно выбранных источников к теме для интерактивного обсуждения, анализ речевых ситуаций | устный опрос по планам ПЗ, проверка письменных заданий, обсуждение речевых ситуаций и тактик | ||
| Ораторская речь. Выступление как разновидность ораторской речи | Изучение рекомендованной учебной и научной литературы, выполнение упражнений, подготовка доклада (сообщения), составление презентации для научно-практической конференции «Облик современного оратора» | Подготовка по планам ПЗ (см. УМК), подготовка сообщений и докладов с мультимедийным сопровождением, поиск и аналитическое чтение самостоятельно выбранных источников к теме для интерактивного обсуждения | обсуждение устных вопросов, научно-практическая конференция, анализ докладов и сообщений | ||
| Официально-деловая сфера общения. Разновидности делового стиля | Изучение рекомендованной учебной и научной литературы, выполнение упражнений, подготовка доклада (сообщения), подготовка к дискуссии «Деловое общение сегодня» | Подготовка по планам ПЗ (см. УМК), подготовка сообщений с мультимедийным сопровождением, составление библиографии по отдельным проблемам курса, составление речевых клише | обсуждение устных вопросов, дискуссия | ||
| Научная сфера общения. Язык научного стиля | Изучение рекомендованной учебной и научной литературы, выполнение упражнений, подготовка доклада (сообщения), подготовка к дискуссии «Студент и научно-исследовательская деятельность» | Подготовка по планам ПЗ (см. УМК), подготовка сообщений с мультимедийным сопровождением, поиск и аналитическое чтение самостоятельно выбранных источников к теме для интерактивного обсуждения, составление речевых клише | обсуждение устных вопросов, дискуссия | ||
| Этический компонент культуры речи | Изучение учебной и научной литературы, разработка диалогов по предложенным темам, анализ диалогов | аналитическое чтение источников, разработка диалогов | устный опрос, подготовка диалогов и анализ их с точки зрения речевого этикета Итоговый тест |
Литература
Основная
Введенская М.А., Павлова Л.Т., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: учебное пособие. – Ростов-на-Дону. – 2008.
Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация: учебник. – М., 2007.
Русский язык и культура речи / под ред. В.И. Максимова, А.В. Голубевой. − М., 2010.
Дополнительная
Голуб И. Б. Русский язык и культура речи: учебное пособие для студентов вузов. – М., 2005.
Измайлова М.А. Деловое общение: учебное пособие. – М., 2008.
Иссерс О. С. Коммуникативные стратегии и тактики русской реи. – М., 2008.
Культура русской речи: учебник для вузов / под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева. − М., 2009.
Маслова А.Ю. Введение в прагмалингвистику: учебное пособие. – М., 2008
Русская речь (журналы)
Русский язык и культура речи / под ред. В.Д. Черняк. – М., 2006.
Русский язык. Энциклопедия / гл. ред. Ю.Н. Караулов. – М., 1998.
Стернин И.А. Практическая риторика. М., 2006.
Шеламова Г.М. Этикет делового общения: учебное пособие. – М., 2010.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
htpp://www.bereg.ru/main.shtml/Деловой мир. Деловое письмо – сайт содержит рекомендации по составлению делового письма
http://www.aber.ac.uk/media/Functions/mcs.html – один из наиболее полных ресурсов по теории коммуникации
www.grama.ru − Интернет-портал «Культура письменной речи»
www.speakrus/narod.ru − Интернет-портал «Говорим по-русски!»
Богатов В.В. Этика в научной деятельности // Вестник ДВО РАН, 2008, № 1, С. 144–157 // URL: http://ru.wikipedia.org. chrome://ietab2/content/reloaded.html?url=http://ibss.febras.ru/files/00006421.pdf
Валгина Н.С., Светлышева В.Н. Русский язык. Орфография и пунктуация. URL: http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook051/01/part-008.htm.
Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Раздел «Русский язык» http: // window.edu.ru
Интернет-портал «Грамота.Ру» http: // gramota.ru/
Интернет-портал «Культура письменной речи» http: // gramma.ru/
Интернет-портал http: // philology.ru
Материалы сайта Невербальное. Ру. Понимай язык тела. URL: http://www.neverbalnoe.ru.
Рекомендации по оформлению ссылок, цитат, списка литературы к учебным и научным работам // URL: lib.pomorsu.ru/elib/text/biblio/oformlenie_lit.htm; ib.pomorsu.ru/elib/text/biblio/oformlenie_lit.htm#o3.
Русский язык и культура речи / под ред. В.И. Максимова. – М., 2004. URL: http://log-in.ru/books/12215/.
Справочно-информационный портал ГРАМОТА.RU
Уточкина Е.Я. Оратор и его аудитория. Подготовка публичного выступления // URL: http://59428.edusite.ru/p30aa1.html.
Учебники по дисциплине «Русский язык и культура речи» // Образовательные ресурсы Интернета - Русский язык. URL: http://www.alleng.ru/edu/ruslang5.htm.
Учебники по дисциплине «Русский язык и культура речи» // Образовательные ресурсы Интернета - Русский язык. URL: http://www.alleng.ru/edu/ruslang5.htm.
Федеральный фонд учебных курсов Русский язык и культура речи.htm
Теоретические вопросы для итоговой аттестации
1. Русский национальный язык и формы его существования.
2. Русский литературный язык как основная форма существования языка.
3. Культура речи как языковедческая дисциплина. Аспекты (компоненты) культуры речи.
4. Языковая норма, ее признаки, условия существования. Виды языковой нормы.
5. Трудные случаи орфографии (правописание О и Ё после шипящих, Н и НН в словах разных частей речи, слитное и раздельное написание НЕ и НИ и др.).
6. Использование в речи многозначных слов, омонимов, паронимов. Точность словоупотребления. Плеоназм и тавтология.
7. Устойчивые выражения и прецедентные феномены, их роль в речи.
8. Трудности формообразования и употребления существительных. Особенности склонения фамилий и личных имен.
9. Трудности формообразования и употребления числительных и местоимений.
10. Образование причастий и деепричастий, особенности их употребления.
11. Оформление прямой и косвенной речи. Правила перевода прямой речи в косвенную. Цитирование.
12. Функциональные стили литературного языка, их основные признаки. Особенности разговорной речи.
13. Коммуникативные качества хорошей речи (точность, ясность, логичность и др.).
14. Этика речевого общения и этикетные формулы речи.
15. Нарушение этикетных норм общения. Понятие об инвективе и сквернословии.
16. Виды общения и барьеры коммуникации.
17. Кооперативное инекооперативное общение. Максимы количества, качества, релевантности, способа выражения. Принцип вежливости. Тактики общения.
18. Функционально-смысловые типы речи. Публичное выступление, его композиция. Основные требования к публичной речи.
19. Контакт с аудиторией как ключевая проблема ораторского выступления.
20. Сфера научного общения. Научный стиль и его подстили.
21. Понятие аргументации. Тезис и аргументы. Виды аргументов. Способы и правила аргументации.
22. Жанры научного стиля и этические нормы научного общения. Отзыв и рецензия, их отличительные черты. Реферат и его виды. Статья.
23. Справочно-библиографический аппарат научного произведения. Использование ссылок в научном тексте.
24. Сфера официально-делового общения. Официально-деловой стиль и его подстили. Языковые и текстовые нормы официально-делового стиля. Характеристика документных текстов.
25. Классификация документных текстов в теории документоведения.
26. Устная деловая коммуникация. Деловые беседы, совещания, переговоры. Деловой этикет.
27. СМИ как особый тип коммуникации. Информационное поле и информационная норма в СМИ.
28. Речь психолога и педагога на работе и дома.
ПРИМЕЧАНИЕ. Знание орфоэпических, ряда грамматических, лексических, орфографических, пунктуационных, стилистических, текстовых, коммуникативных и этических норм проверяются посредством практического задания.
Пример практического задания.
В предложениях найдите ошибки, объясните их вид, приведите правильный вариант.
(1) “ Наш музей выполняет все те особенности, что и другие музеи ”. (2) “ Психозы не надо вешать людям». (3) “ За эти годы обо мне такой образ создали − человека, который детьми закусывает ” (4) Не ложи бумаги на кухόнный стол.
