Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕон€тие аномальный ребенок не используетс€ в насто€щее врем€ в специальной педагогике




¬ыберите один или несколько ответов:

a. используетс€ в других област€х науки.

b. никогда не использовалось,

c. как устаревшее,

d. в силу этических причин,

¬опрос 12

¬ерно

Ѕаллов: 1,00 от максимума 1,00

“екст вопроса

Ќецензовый характер носит образование, получаемое детьми в специальной коррекционной школе:

¬ыберите один ответ:

a. 8 вида,

b. 7 вида,

c. 6 вида,

d. 9 вида.

 онец формы

«акончить обзор

“ест начат четверг, 12 ‘евраль 2015, 22:38
«авершен четверг, 12 ‘евраль 2015, 22:48
ѕрошло времени 9 мин. 22 сек.
Ѕаллов 11,00/12,00
ќценка 91,67 из максимума 100,00

Ќачало формы

¬опрос 1

„астично правильный

Ѕаллов: 0,50 от максимума 1,00

ќтметить вопрос

“екст вопроса

 ака€ группа детей с отклонени€ми в развитии в насто€щее врем€ не выдел€етс€ в отдельную категорию:

¬ыберите один или несколько ответов:

a. дети с сенсорными нарушени€ми,

b. дети с синдромом ƒауна,

c. дети с глубокой умственной отсталостью,

d. дети с нарушени€ми опорно-двигательного аппарата.

¬опрос 2

¬ерно

Ѕаллов: 1,00 от максимума 1,00

ќтметить вопрос

“екст вопроса

–азделами специальной психологии €вл€ютс€ все перечисленные, кроме Е

¬ыберите один ответ:

a. тифлопсихологии

b. сурдопсихологии

c. патопсихологии

d. логопсихологии

¬опрос 3

¬ерно

Ѕаллов: 1,00 от максимума 1,00

ќтметить вопрос

“екст вопроса

ƒети с особенност€ми психофизического развити€ наиболее остро нуждаютс€ в психологической помощи из-за проблемЕ

¬ыберите один ответ:

a. в игре

b. в общении

c. в социальной адаптации

d. в учебе

¬опрос 4

¬ерно

Ѕаллов: 1,00 от максимума 1,00

ќтметить вопрос

“екст вопроса

— какими отрасл€ми дефектологии наиболее св€заны следующие отрасли медицинских знаний: отоларингологи€, офтальмологи€?

¬ыберите один или несколько ответов:

a. сурдопедагогика,

b. специальна€ психологи€.

c. олигофренопедагогика,

d. тифлопедагогика,

¬опрос 5

¬ерно

Ѕаллов: 1,00 от максимума 1,00

ќтметить вопрос

“екст вопроса

Ќужно ли заключение ѕћѕ  дл€ перевода ребенка из специального дошкольного учреждени€ в массовое:

¬ыберите один ответ:

a. иногда,

b. решает руководство ƒќ”.

c. нет,

d. всегда,

¬опрос 6

¬ерно

Ѕаллов: 1,00 от максимума 1,00

ќтметить вопрос

“екст вопроса

–азвитие психики детей с отклонени€ми в развитии подчин€етс€ Е в развитии нормально развивающегос€ ребенка (¬ыготский Ћ.—.) Е

¬ыберите один ответ:

a. другим закономерност€м, которые никогда не обнаруживаютс€

b. иным закономерност€м, которые не обнаруживаютс€

c. тем же основным закономерност€м, которые обнаруживаютс€

d. закономерност€м социальной педагогики

¬опрос 7

¬ерно

Ѕаллов: 1,00 от максимума 1,00

ќтметить вопрос

“екст вопроса

¬ посто€нный состав членов ѕћѕ , нар€ду с председателем, секретарем и врачом вход€тЕ

(»— Ћё„»“≈ Ћ»ЎЌ≈≈)

¬ыберите один ответ:

a. психолог,

b. олигофренопедагог,

c. отоларинголог,

d. сурдопедагог.

¬опрос 8

¬ерно

Ѕаллов: 1,00 от максимума 1,00

ќтметить вопрос

“екст вопроса

«адержанное психическое развитие (Ћебединский ¬.¬.) характеризуетс€ Е

¬ыберите один ответ:

a. стойким поражением познавательной де€тельности в результате поражени€ коры головного мозга

b. замедлением темпа формировани€ познавательной и личностной сфер с их временной фиксацией на более ранних возрастных этапах

c. несоответствием уровн€ психического развити€ паспортному возрасту ребенка

d. регрессом психомоторных навыков

¬опрос 9

¬ерно

Ѕаллов: 1,00 от максимума 1,00

ќтметить вопрос

“екст вопроса

¬едущим дефектом при детском церебральном параличе €вл€етс€:

¬ыберите один ответ:

a. двигательный дефект,

b. дефект зрени€,

c. дефект слуха.

d. интеллектуальный дефект,

¬опрос 10

¬ерно

Ѕаллов: 1,00 от максимума 1,00

ќтметить вопрос

“екст вопроса

»нтегрированное обучение означает:

¬ыберите один ответ:

a. обучение в системе учреждений дифференцированного обучени€.

b. совместное обучение детей с отклонени€ми и без отклонений в едином образовательном пространстве,

c. невозможность обучени€ в соответствии с диагнозом,

d. возможность совместного проведени€ досуга и развлечений,

¬опрос 11

¬ерно

Ѕаллов: 1,00 от максимума 1,00

ќтметить вопрос

“екст вопроса

Ќецензовый характер носит образование, получаемое детьми в специальной коррекционной школе:

¬ыберите один ответ:

a. 6 вида,

b. 8 вида,

c. 7 вида,

d. 9 вида.

¬опрос 12

„астично правильный

Ѕаллов: 0,50 от максимума 1,00

ќтметить вопрос

“екст вопроса

ѕон€тие аномальный ребенок не используетс€ в насто€щее врем€ в специальной педагогике

¬ыберите один или несколько ответов:

a. используетс€ в других област€х науки.

b. как устаревшее,

c. в силу этических причин,

d. никогда не использовалось,

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-18; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 8610 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

80% успеха - это по€витьс€ в нужном месте в нужное врем€. © ¬уди јллен
==> читать все изречени€...

495 - | 496 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.021 с.