Завдання полягає в наступному:
1. Визначте свої вольові якості за допомогою методики «Само
оцінка вольових якостей», поданої нижче.
2. Проаналізуйте, наскільки оцінка ваших вольових якостей за
тестом відповідає тому, що ви про себе думаєте.
3. Чи всі питання тесту, на вашу думку, «вимірюють» саме ті
якості, які стосуються вольової сфери, і наскільки?
4. Сконструюйте свій власний тест на основі приведеного чи за
аналогічною схемою і перевірте себе і своїх друзів.
ТЕСТ «САМООЦІНКА ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ»
Для самооцінки рівня розвитку вольових якостей можна скористатися опитувальником, який був опублікований у болгарському тижневику «Погляд». Він дозволяє в загальних рисах визначити вольові якості людини.
Опитувальник складається із 15 запитань, які стосуються різних сторін життя людини і на які необхідно відповісти з максимальною об'єктивністю.
Опрацювання результатів тестування є досить нескладним: відповідь «Так» оцінюється в 2 бали, «Інколи» - 1 бал, «Ні» - 0 балів. Потім підраховується сума набраних балів.
| №п/п | Зміст запитання | Відповіді | ||
| «Так» | Інколи, трапляється, не знаю | «Ні» | ||
| 1. 2. 3. 4. 5. | Чи в стані ви завершити почату роботу, яка вам нецікава, хоча час і обставини дозволяють відірватися і потім знову повернутися до неї? Чи переборюєте ви без зусиль внутрішній опір, коли потрібно зробити щось неприємне для вас (наприклад, чергувати у вихідний день)? Коли потрапляєте в конфліктну ситуацію - на роботі або в побуті - чи в змозі ви себе взяти в руки настільки, щоб глянути на ситуацію з максимальною об'єктивністю? Якщо вам прописана дієта, чи зможете ви перебороти всі кулінарні спокуси? Чи знайдете ви снагу встати вранці раніше звичного, ніж як було заплановано звечора? |
| Відповіді | ||||
| № п/п | Зміст запитання | Інколи, | ||
| «Так» | трапляється, | «Ні» | ||
| не знаю | ||||
| 6. | Чи залишитесь ви на місці події, | |||
| щоб дати свідчення? | ||||
| 7. | Чи швидко ви відповідаєте | |||
| на листи? | ||||
| 8. | Якщо ви боїтеся наступного | |||
| польоту на літаку або відвідання | ||||
| стоматологічного кабінету, | ||||
| то чи зможете без особливих | ||||
| труднощів побороти це відчуття | ||||
| і в останній момент не змінити | ||||
| свого наміру? | ||||
| 9. | Чи будете вживати дуже не- | |||
| приємні ліки, які вам настійливо | ||||
| рекомендує лікар? | ||||
| 10. | Чи стримаєте дану зопалу обі- | |||
| цянку, навіть якщо виконання її | ||||
| додасть вам немало клопоту, ін- | ||||
| шими словами - чи є ви люди- | ||||
| ною слова? | ||||
| 11. | Чи без вагання ви рушаєте в | |||
| поїздку в незнайоме місто, якщо | ||||
| це необхідно? | ||||
| 12. | Чи суворо ви дотримуєтесь роз- | |||
| порядку дня: часу пробудження, | ||||
| вживання їжі, занять, прибиран- | ||||
| ня та інших справ? | ||||
| 13. | Чи ставились ви несхвально до | |||
| тих, хто вчасно не віддає | ||||
| позичені гроші? * |
* Це питання ми використовуємо на заняттях замість наявного в оригіналі «Чи ставитесь ви несхвально до бібліотечних боржників», яке в студентській аудиторії не спрацьовує - ніхто із студентів не ставиться негативно до боржників, адже всі вони інколи ними бувають.
П
| №п/п | Зміст запитання | Відповіді | ||
| «Так» | Інколи, трапляється, не знаю | «Ні» | ||
| 14. 15. | Найцікавіша телепередача не заставить вас відкласти виконання термінової і важливої роботи. Чи так це? Чи зможете ви припинити суперечку і замовкнути, якими б образливими вам не здавалися слова «протилежної сторони»? |
РЕЗУЛЬТАТИ ТЕСТУ
Якщо сума балів знаходиться в межах 0 - 12, то у вас низький рівень вольових якостей. Ви просто робите те, що легше і цікавіше, навіть якщо це може вам у чомусь і зашкодити. До обов'язків відноситесь недбало, що буває причиною різноманітних неприємностей, які з вами трапляються. Будь-яке прохання, будь-який обов'язок сприймаєте майже як фізичний біль. Справа тут не тільки в слабкій волі, але і в егоїзмі.
Якщо сума балів коливається в межах 13 - 20, то у вас середня сила волі. Якщо зіштовхуєтесь з перешкодами, починаєте діяти, щоб подолати їх. Але якщо побачите обхідний шлях, то відразу ж скористаєтесь ним. Не перестараєтесь, але й дане вами слово стримаєте. Неприємну роботу постараєтесь виконати, хоча й будете бурчати. З доброї волі зайві обов'язки на себе не візьмете. Це інколи негативно відбивається на ставленні до вас керівників, не з кращого боку характеризує і в очах колег.
Якщо сума балів знаходиться в межах 21 - ЗО, то сила волі у вас розвинута високо. На вас можна покластися, ви не підведете. Вас не лякають ні нові доручення, ні далекі поїздки, ні ті справи, які на інших наводять переляк. Але інколи ваша жорстка і непримирима позиція з непринципових питань дошкуляє оточуючим. Найскоріше це впертість. Вам не вистачає таких якостей, як гнучкість, тактовність, вибачливість, доброта.
ТЕСТ «КОМАНДУВАТИ ЧИ ПІДПОРЯДКОВУВАТИСЯ?»
Завжди є хтось, хто командує, оскільки завжди знаходиться той, хто хоче, щоб ним командували. Навіть у найдемократичнішій суспільній структурі у вирішальний момент визначається лідер, який примушує інших прислухатися до його авторитетної думки.
Той, хто прагне бути лідером, щасливий тільки тоді, коли командує. «Ведений», навіть якщо йому надати можливість керувати, не буде знати, що робити із наданими йому повноваженнями. Лідер охоче зголошується виконувати відповідальні завдання, прагне до керівних посад і звичайно справляється з тим, що йому доручено. В такі моменти з найбільшою очевидністю виявляються його здібності. Лідерів люблять, але і ненавидять також - це неминуче.
У сучасному суспільстві, проте, тип «полководця» (по суті, це завжди людина вірна і щедра, готова ризикнути власним життям) часом поступається місцем іншому типу - тому, хто маневрує в тіні і не виявляє власної персони. Вони не запалюють юрбу, щоб вести за собою, зате вміло використовують у своїх цілях.
Зрозуміти свою роль у суспільстві, в колективі - дуже важливо для правильного світосприйняття. Хто ви - капітан чи рядовий? Спробуйте визначити це з допомогою тесту.
1. Дружба для вас:
А- співробітництво
Б - підтримка
В - альтруїзм
2. Справжній митець (артист) повинен бути наділений передусім:
А- талантом
Б - рішучістю В- підготовкою
3. На вечірці ви найчастіше почуваєте себе:
А- «півником»
Б - «курочкою» В- «курчатком»
*Щокін Г.В. Практична психологія менеджменту: Наук.-практ. посібник. -К.: Україна, 1994. - С. 25-28. (На основі проведених досліджень із студентами КНЕУ тест доопрацьований нами з метою вирівнювання інтерпретації результатів. Додано абзац «Старший офіцер». -Лет.).
4. Якщо б ви були геометричною фігурою, то були б:
А- циліндром
Б- сферою В - кубом
5. Коли вам подобається жінка (чоловік), ви:
А- робите перший крок
Б - чекаєте, поки вона (він) зробить перший крок В- робите дрібні кроки
6. Ви зіштовхуєтеся з несподіванкою (не тільки сидячи за кер
мом) і:
А- гальмуєте
Б - додаєте швидкості
В- розгублюєтеся
7. Якщо вам доводиться говорити на публіці, ви відчуваєте, що:
А- всі слухають
Б - вас критикують В- ніяковієте
8. В експедицію краще брати товаришів:
А- міцних
Б - розумних В- досвідчених
9. Скажемо правду Попелюшка була:
А- нещасною дівчиною
Б - хитрою кар'єристкою
В- буркотухою-жалібницею 10. Як би ви визначили своє життя:
А- партія в шахи
Б - матч боксу
В- гра в покер Тепер підрахуйте очки:
| Запитання | А | Б | В |
| Запитання | А | Б | В |
Якщо ви в сумі набрали не більше 16 очок, то в товаристві ви - просто рядовий. Ви занадто поважаєте інших і ототожнюєте себе зі слабкостями ближніх, а тому не здатні командувати і успішно конкурувати, £дже для цього необхідно вміти перейматися чужими болями, труднощами. Можливо, за вашою відмовою від влади приховується страх або обмануті надії? Тоді, перш ніж робити якісь висновки, проаналізуйте, скільки разів ваші спроби керувати зазнавали поразки. Якщо ж відвертість вимагає визнати, що ви без лідерства відчуваєте себе чудово, залиштесь дещо збоку подій, по суті, це не так уже й погано - так спокійніше.
Якщо ви набрали від 17 до 20 очок, то ви - молодший офіцер. Це досить незручне становище: між молотом і ковадлом. Ви і на роботі тяжко приймаєте рішення, адже так? Ви - трошки керівник, трошки - командуючий, а трошки - військо. Вам нелегко домогтися визнання, ваші аргументи надто раціональні і грунтуються тільки на власному досвіді.
Якщо ви набрали від 21 до 24 очок, то ви - старший офіцер. Вас не стосується злий афоризм «Капітане, ти ніколи не станеш майором», бо декому із вас можна навіть довірити «командування полком». У школі, інституті, на спортивних змаганнях чи просто в компанії ви чомусь були другим або третім, хоча завжди прагнули стати першим. Але для цього вам чогось трохи не вистачало - рішучості, впевненості, командного голосу чи надійного тилу. Тому вам страшнувато брати на себе фатальні рішення. Не переживайте з цього приводу: завдяки наполегливій праці або підтримці згори ви зможете «дослужитися до генеральських лампасів».
Якщо ви набрали більш як 24 очки, ви - генерал. З дитячих років ви завжди в числі перших пропонували свої послуги, коли мова йшла про громадські справи, чи не так? З віком ваш вплив на людей зміцнюється і особливо виявляється в скрутні моменти. Якщо ви че-
сюлюбиві і не боїтеся роботи, то цей дар може підняти вас дуже високо. Якщо ж ні - задовольняйтесь тим, що вас вважають чудовим кругом (чи подругою), порадником і ви завжди опиняєтесь в центрі \ аги на вечірках.
ТЕСТ «МЕТОДИКА ОЦІНКИ СТИЛЮ УПРАВЛІННЯ»*
Пропонується об'єктивно відповісти на запитання, які стосуються вашого характеру, ставлення, звичок, схильностей. Для цього обведіть кружками тільки ті номери тверджень, які відповідатимуть вашій поведінці і ставленню до людей. Якщо ви ніколи не стикалися з деякими із цих ситуацій, намагайтесь уявити, як би ви могли повести себе в них.
1. У роботі з людьми я волію, щоб воігі беззастережно викону
вали мої розпорядження.
2. Мене легко захопити новими перспективами, але я швидко
втрачаю до них інтерес.
3. Люди часто заздрять моєму ерпінню і витримці.
4. У скрутних ситуаціях я спочатку думаю про інших, а потім
про себе.
5. Мої батьки рідко примушували мне робити те, чого я не хотів.
6. Мене дратує, коли хтось виявляє занадто багато ініціативи.
7. Я дуже напружено працюю, тому не можу покластися на своїх
помічників.
8. Коли я відчуваю, що мене не розуміють, я відмовляюся від
наміру щось повести.
9. Я умію об ективно оцінювати своїх підлеглих, відзначивши
серед них сильних, середніх і слабких.
10. Мені доводиться часто радитися зі своїми помічниками, перш
ніж віддати відповідальне розпорядження.
11. Я рідко наполягаю на своєму, щоб не викликати у людей роз
дратування.
12. Впевнений, що мої оцінки успіхів і невдач підлеглих точні і
справедливі.
* Подоляк Я.В. Коллектив и личность // Психология воєнного управлення. -\ї.: 1989 (в кн.: Щокін Г.В. Практична психологія менеджменту. - К.: Україна, 1994. -С. 314-318.).
13. Я завжди вимагаю від підлеглих баззаперечного виконання
моїх наказів і розпоряджень.
14. Мені легше працювати самому, ніж кимось керувати.
15. Багато хто вважає мене чуйним і уважним керівником.
16. Мені здається, що від колективу не можна нічого приховува
ти - ні доброго, ні поганого.
17. Якщо я зустрічаю спротив, мені стає нецікаво працювати з
людьми.
18. Я ігнорую колективне керівництво, щоб забезпечити ефек
тивність єдиноначальності.
19. Щоб не підривати свій авторитет, я ніколи не визнаю власних
помилок.
20. Мені часто для ефективної роботи не вистачає часу.
21. На брутальність підлеглого я прагну знайти відповідну реак
цію, яка не викликає конфлікту.
22. Я роблю все, щоб підлеглі охоче виконували мої вказівки.
23. З підлеглими у мене дуже тісні контакти і приятельські сто
сунки.
24. Я завжди прагну будь-що бути першим у всіх починаннях.
25. Я пробую виробити універсальний стиль управління, придат
ний для більшості ситуацій.
26. Мені легше підладитися під думку більшості колективу, ніж
виступити проти нього.
27. Мені здається, що підлеглих треба хвалити за кожне, хай навіть
найменше досягнення.
28. Я не можу критикувати підлеглого в присутності інших людей.
29. Мені доводиться частіше просити, ніж вимагати.
30. Я часто втрачаю від збудження контроль над своїми почуття
ми, особливо коли мені набридають.
31. Якщо б я мав можливість частіше бувати з підлеглими, то ефек
тивність мого керівництва значно б підвищилась.
32. Я інколи виявляю спокій і байдужість до інтересів і захоп
лень підлеглих.
33. Я надаю більш кваліфікованим підлеглим більше самостій
ності у вирішенні завдань, особливо не контролюючи їх.
34. Мені подобається аналізувати й обговорювати з підлеглими
їхні проблеми.
35. Мої помічники справляються не тільки зі своїми, але й з мої
ми функціональними обов'язками.
36. Для мене важливіше уникнути конфлікту із вищим керівницт
вом, аніж з підлеглими, яких завжди можна поставити на місце.
37. Я завжди домагаюсь виконання своїх розпоряджень всупереч
обставинам.
38. Найважче для мене - втручатися в хід праці людей, вимагати
від них додаткових зусиль.
39. Щоб краще зрозуміти підлеглих, я намагаюсь уявити себе на
їхньому місці.
40. Я думаю, що управління людьми має бути гнучким - підлег
лим не можна демонструвати ні залізної непохитності, ні па
нібратства.
41. Мене більше хвилюють власні проблеми, ніж інтереси підлеглих.
42. Мені доводиться часто займатися поточними справами і заз
навати через це великих емоційних та інтелектуальних пере
вантажень.
43. Батьки примушували мене підкорятися навіть тоді, коли я вва
жав це нерозумним.
44. Роботу з людьми я уявляю собі як болісне заняття.
45. Я намагаюсь розвивати в колективі взаємодопомогу і співро
бітництво.
46. Я із вдячністю ставлюся до пропозицій і порад підлеглих.
47. Головне в керівництві - розподіляти обов'язки.
48. Ефективність управління досягається тоді, коли підлеглі існу
ють тільки як виконавці волі командира.
49. Підлеглі - безвідповідальні люди, і тому їх потрібно постійно
контролювати.
50. Найліпше надати повну самостійність колективу і ні в що не
втручатися.
51. Для якіснішого керівництва треба заохочувати найздібніших
підлеглих і суворо стягати з недбалих.
52. Я завжди визнаю свої помилки і вибираю більш правильне
рішення.
53. Мені доводиться часто пояснювати невдачі в управлінні об'
єктивними обставинами.
54. Порушника дисципліни я суворо караю.
55. У критиці недоліків підлеглих я нещадний.
56. Інколи мені здається, що в колективі я зайва людина.
57. Перш ніж дорікнути підлеглому, я стараюсь його похвалити.
58. Я добре взаємодію з колективом і зважаю на його думку.
59.* Мені часто дорікають, що я надмірно м'якосердий до підлеглих.
60. Якщо б мої підлеглі працювали так, як я вимагаю, я б досяг значно більшого.
Точно оцінити стиль управління за допомогою даного тесту досить складно. Тут необхідна не тільки самооцінка, а й аналіз практичної діяльності керівника. Проте, підрахувавши номери відповідних тверджень і скориставшись ключем-таблицею, можна визначити ступінь виявленості авторитарно-одноосібного, пасивно-потураль-ницького чи одноосібно-демократичного стилю управління.
КЛЮЧ-ТАБЛИЦЯ ДО ТЕСТУ СУ
| Стиль управління | Номери відповідей-тверджень | Сума відповідей | |||||||
| Авторитарно-одноосібний | 1,6,7, 31,36, | 1? М | П 4? | 18 43 | 1948 | 74 49 | 25, <54 | зо, | |
| 55, 60 | |||||||||
| Пасивно- | 2, 5, 8, | ||||||||
| потуральницький | 32, 35, 56,59 | ||||||||
| Одноосібно-демократичний | 3 4 9 33, 34, 57,58 | ю, 39, | 15, 40, | 16, 45, | 21, 46, | 22, 51, | 27, 52, | 28, |
Залежно від отриманих сум відповідей ступінь виявленості стилів буде різним:
мінімальним.......... (0-7),
середнім............... (8-13),
високим.............. (14-20).
Якщо оцінки мінімальні за всіма трьома показниками, то стиль вважають невизначеним, нестійким. У досвідченого керівника спостерігається комбінація різних стилів управління. Перевагу віддають поєднанню авторитарного і демократичного стилів, коли керівник застосовує гнучкі методи роботи з людьми і повсякденно утверджує діловий стиль управління.
Для більш повної характеристики індивідуального стилю з метою подальшого удосконалення його можна керуватися такою таблицею.
| Сума відповідей-1 верджень | Ступінь вияву стилю управління |
| Авторитарно-одноосібний | |
| 0-7 | Мінімальний: виявляється в слабкому бажанні бути лідером, нестійких командних навичок, самовпевненості, впертості, прагнення доводити почату справу до кінця, критикувати відсталих і нездатних підлеглих. |
| 8-13 | Середній: відображає добрі лідерські якості, уміння командувати діями підлеглих, вимогливість і наполегливість, прагнення впливати на колектив силою наказу і примусу, цілеспрямованість та егоїзм, поверхова увага до запитів підлеглих, небажання слухати пропозиції заступників. |
| 14-20 | Високий: розкриває яскраво виражені лідерські якості і прагнення до одноосібної влади, непохитність і рішучість у судженнях, енергійність і жорстокість вимогливості, невміння враховувати ініціативу підлеглих і надавати їм самостійність, надмірна різкість у критиці й упередженість в оцінках, надмірне честолюбство і низька психологічна сумісність із заступниками, зловживання покараннями, ігнорування громадської думки. |
| Пасивно-потуральницький | |
| 0-7 | Мінімальний: виявляється в нестійкому бажанні працювати з людьми, невмінні ставити перед підлеглими завдання і розв'язувати їх спільно, невпевненості й нечіткості в розподілі обов'язків, імпульсивності в критиці недоліків підлеглих, слабкій вимогливості і відповідальності. |
| 8-13 | Середній: відображає прагнення перекласти свої обов'язки на заступників, пасивність у керівництві людьми, невимогливість і довірливість, піддатливість щодо стороннього впливу і страх перед необхідністю самостійно приймати рішення, надмірна м'якість до порушників дисципліни, схильність до умовляння. |
| 14-20 | Високий: виявляє повну байдужість до інтересів колективу, небажання брати на себе відповідальність і приймати складні рішення, невимогливість і самоусунення від управління, підвищену навіюваність і слабовілля, безпринципність і невміння захищати свою думку, відсутність мети діяльності та конкретних планів, потурання, запобігання, панібратство. |
| Сума відиові-дей-тверджень | Ступінь вияву стилю управління |
| Одноосібно-демократичний | |
| 0-7 | Мінімальний: свідчить про слабке прагнення бути ближче до підлеглих, співробітничати з помічниками і прислухатись до їхніх порад, спроби скеровувати діяльність колективу через заступників та актив, деяку невпевненість у своїх командно-організаторських якостях. |
| 8-13 | Середній: розкриває стале прагнення жити інтересами колективу, виявляти турботу про підлеглих, виявляти довір'я заступникам і заохочувати їхню ініціативу, реагувати на критику і спиратися на актив, уміння переконувати і розтлумачувати накази, поєднувати заохочення і покарання, реагувати на прохання і прислухатися до пропозицій підлеглих, розвивати колективну думку. |
| 14-20 | Високий: відображає уміння координувати і скеровувати діяльність колективу, надавати самостійність найздібнішим підлеглим, всебічно розвивати ініціативу і нові методи роботи, переконувати і подавати моральну підтримку, бути справедливим і тактовним у суперечці, вивчати індивідуальні якості особистості і соціально-психологічні процеси в колективі, попереджувати в них конфлікти і створювати високоморальну атмосферу. |
ТЕСТ «ЧИ ЛЕГКО ВИ НАЛАГОДЖУЄТЕ КОНТАКТИ?» *
У кожної ділової людини є більш чи менш привабливе середовище спілкування. Не секрет, що успіх діяльності групи залежить від взаєморозуміння і контактності її членів. Уміння налагоджувати контакти, коли ви працюєте в одній упряжі з іншими, - це можливість вашого злету.
1. Ви любите квартирний інтер'єр, у якому:
а) багато різних дрібничок, абищиць тощо (2 бали);
*Ведомости БАІЬУ, - 1996. - 21 серп. - № 154 (582) (за матеріалами польських видань).
Передмова та доповнення в інтерпретації оцінок наші. -Авт.
б) мало меблів, зате багато вільного простору (6);
в) на стінах багато картин (10).
2. Вас мучить проблема, з якою ви ніяк не можете упоратися.
а) ви намагаєтеся вирішити її самотужки, бо не бажаєте, щоб
про ваші особисті справи знали інші (6);
б) вам здається, що інші не зрозуміють, наскільки важлива
ваша проблема, і можете довірити її тільки людині, в якій
впевнені (2);
в) питаєте поради в інших, вірячи, що вони можуть вам допо
могти (10).
3. У вас є трошки вільного часу, в домі тиша. Що ви робите?
а) слухаєте музику (2);
б) розкладаєте речі по своїх місцях (6);
в) пишете листи (10).
4. Несподівано задзвонив телефон. Хто це може бути?
а) радше всього, помилились номером (2);
б) ймовірно, щось сталося на роботі (6);
в) можливо, це хтось із знайомих, хто давно не озивався (10).
5. Вам імпонують люди, які:
а) знають, чого вони хочуть, і не звертають уваги на інших (2);
б) уміють усе влаштувати (6);
в) завжди в доброму настрої і мають багато друзів (10).
6. З кимось малознайомим ви вирушаєте як пасажир на авто
мобілі в тривалу мандрівку. Як минає перша година цієї по-
, їздки?
а) більше мовчите, хоча б для того, щоб не заважати (2);
б) пробуєте завести розмови на різні теми, щоб зорієнту
ватися, про що можна говорити з людиною, яка за кер
мом (6);
в) не робите з цього проблеми, просто так виходить, що ви
пристосовуєтесь до водія (10).
7. Ви дивитесь у вікно. Що ви бачите?
а) собак, що бігають (2);
б) небо (6);
в) людей (10).
8. Хтось із домашніх кличе вас із сусідньої кімнати:
а) ви голосно запитуєте, чого він хоче (2);
б) не реагуєте (6);
в) ідете в ту кімнату (10),
9. Хтось уважно дивиться на вас. Як ви реагуєте?
а) змінюєте місце, щоб вас не було видно (2);
б) робите вигляд, що не помічаєте цього, відводите погляд (6);
в) теж спостерігаєте за ним (10).
10. Відчиняєте вікно передусім для того, щоб:
а) подихати свіжим повітрям (2);
б) запустити прохолодне повітря, тому що велика задуха (6);
в) подивитись назовні (10).
Підрахуйте, скільки балів ви набрали.
20 - 44 бали. Це зовсім не сором'язливість. Хоча ви повинні визнати, що у вас є проблеми в налагодженні контактів з людьми і придбанні друзів. Насамперед ви боїтеся оцінки інших людей, того, що вони будуть поводитися з вами не так, як би вам хотілося. Тому ви часто буваєте скуті, нервуєте, а в результаті інші сприймають вас досить стримано. Вас вважають людиною дратівливою і недоступною, до якої потрібен особливий підхід. Співробітники, з якими ви працюєте, не звернуться до вас насамперед, якщо у них є нові ідеї або проблеми в роботі. Проте, якщо ви знайдете когось, кому довіряєте, то будете прекрасними партнером, на якого можна покластися.
45 - 74 бали. У вас свій світ, в якому ви волієте жити. Ви дуже ревно ставитеся до своїх справ і почуттів, вважаючи, що це - винятково ваша особиста справа. А тому майже завжди шукаєте контакти в тому середовищі, де почуваєте себе впевнено. Оточенню, яке ви вибрали, ви довіряєте свої проблеми, але інші вважають вас людиною егоцентричною і стриманою, для якої свої інтереси - понад усе. Ваші співробітники ставляться до вас із деякою недовірою і невпевненістю, бо недостатньо знають вас і ви недостатньо співчуваєте їм. Розкрийте їм свої позитивні якості і більше цікавтеся їхніми проблемами - тоді й у вас на роботі не буде проблем.
75-100 балів. Навколо вас крутиться багато людей, з якими ви підтримуєте досить близькі стосунки. Вас вважають людиною симпатичною, доброзичливою, яка швидко домагається прихильності навколишніх. Можливо, дехто вважає, що ваші стосунки з іншими неглибокі, адже у вас мало часу, бо стільки роботи, стільки людей чекає на вас! Будьте обережні, щоб хтось із колег по роботі не використав вашу доброзичливість для того, щоб непомітно перекинути на вас частину своєї роботи або щоб вас не смикали всі через дріб'язкові проблеми. Ви можете також не помітити надійного друга чи
приятеля, який хотів би мати з вами фундаментальні стосунки. Але ж ваші контакти лімітовані часом.
