ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ
09.03.03.62 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»
Квалификация - Бакалавр
Форма обучения - очная
Нижний Новгород
2013г.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения учебной дисциплины являются: знакомство с истоками профессии юриста; основными направлениями юридической деятельности; особенностями юридического образования; повышение правовой культуры студентов.
Задачи дисциплины:
- изучение истории развития юриспруденции и юридического образования;
- анализ функций юридической деятельности;
- изучение основных направлений деятельности юриста;
- анализ основ юридической техники.
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина «Введение в профессию» входит в вариативную часть гуманитарного, социального и экономического цикла.
Шифр дисциплины. Б1.В.ОД.4. Дисциплина «Введение в профессию» входит в раздел вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин.
Для успешного освоения данной дисциплины студенты должны знать:
- основной источник права в Российской Федерации;
- историю развития государства.
Студенты должны уметь:
- анализировать практическую ситуацию;
- аргументировано излагать ответы на поставленные вопросы.
«Введение в профессию» связано с учебными дисциплинами, пройденными студентами при получении основного (общего) образования. В ряде учебных заведений ученики изучали предмет «Основы права», что поможет им овладеть базовыми знаниями по данной учебной дисциплине.
КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способен логично верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).
В результате освоения учебной дисциплины студент должен:
1) знать: основные положения юридической науки; современное состояние юридической науки и образования; методы и средства профессиональной юридической деятельности; алгоритм работы профессионального юриста;
2) уметь: анализировать конкретные социальные проблемы; оценивать факты профессиональной деятельности с этической точки зрения;
3) владеть: необходимыми навыками профессионального общения; навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, часов 72.
| 2) № | 3) Разделы (темы) учебной дисциплины | 4) Семестр/подсеместр | 5) Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | 6) Формы текущего контроля успеваемости по темам | ||
| 7) Лек. | 8) Сем. | 9) Сам. раб. | ||||
| 10) 1. | 11) Тема 1. Понятие, история и функции юриспруденции | 12) 1 | 13) 2 | 14) 4 | 15) 10 | 16) Опрос |
| 17) 2. | 18) Тема 2. Юридическое образование в России | 19) 1 | 20) 2 | 21) 2 | 22) 10 | 23) Опрос, доклад |
| 24) 3. | 25) Тема 3. Основные направления деятельности юриста | 26) 1 | 27) 2 | 28) 4 | 29) 10 | 30) Опрос |
| 31) 4. | 32) Тема 4. Основы юридической техники | 33) 1 | 34) 2 | 35) 2 | 36) 8 | 37) Опрос, практические ситуации |
| 38) 5. | 39) Тема 5. Личность юриста и юридические традиции в России | 40) 1 | 41) - | 42) 4 | 43) 10 | 44) Опрос, доклад |
| 45) | 46) Итого: 72 часа | 47) | 48) 8 | 49) 16 | 50) 48 | 51) |
Форма итогового контроля: зачет
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Понятие, история и функции юриспруденции
Понятие, признаки и факторы, определяющие необходимость наличия юриспруденции.
Юриспруденция как сфера социальной и профессиональной деятельности. Исторические аспекты развития юриспруденции.
Функции (социальное назначение) юридической деятельности.
