В научном стиле довольно часто используются предложения, иллюстрирующие, конкретизирующие или дублирующие основное положение предыдущего высказывания.
Типы дополнительной информации:
а) вводная информация;
б) иллюстрирующая информация вводятся специальными словами-сигналами например, так, так например, в качестве примера, приведем иллюстрацию, в качестве иллюстрации;
в) конкретизирующая информация - в частности, а именно, точнее, одним словом, и т.п.;
г) дублирующая информация - иными словами, иначе говоря, это означает, повторяя сказанное и т.п.;
д) резюмирующая (обобщающая) информация – так, таким образом, в заключение, из сказанного следует, подводя итоги, одним словом, и т.п.
Задание 53. Заполните таблицу. Определить функцию дополнительной информации в тексте.
| № | Функция дополнительной информации | Примеры |
| Так, в прошлом столетии совокупный объем промышленного производства в мире увеличивался в среднем каждые 20 лет. | ||
| К примеру, можно использовать вместо кремния синтетические волокна, способные под воздействием света генерировать электрический ток. | ||
| Таким образом, для замены только одной АЭС мощностью 4 млн. кВт потребовалось бы соорудить около четырех тысяч (!) таких монстров с соответствующим расходом стали и других материалов. | ||
| Существуют и некоторые другие виды преобразования электрической энергии, в частности, формирование мощных импульсов тока, которые находят применение в специальных установках, регулируемое преобразование переменного напряжения. | ||
| Соответственно, именно деятельность РЭК будет являться предметом регулирования законодательства о естественных монополиях, в отличие от деятельности энергопроизводящих или энергоснабжающих компаний. |
Задание 54. Заполните таблицу. Определите слова-сигналы дополнительной информации и приведите примеры.
| № | Функция дополнительной информации | Слова-сигналы | Примеры |
| Резюмирующая | |||
| Иллюстрирующая | |||
| Дублирующая | |||
| Конкретизирующая | |||
| Вводная |
Список литературы
1 Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений университета (бакалавриат)/Под ред. К.К.Ахмедьярова, Ш.К.Жаркынбековой. – Алматы, 2009. – 226 с.
2 Баранник А.С. Методическое пособие по русскому языку и культуре речи. – Новосибирск, 2006. – 84 с.
3 Мухамадиев Х.С. Пособие по научному стилю речи. Для казахских отделений университета. – Алматы, 2011. – 210 с.
4 Салагаев В.Г. Риторика. Технология сотрудничества: Учебное пособие. – Астана: Дарын, 2007. – 304 с.
5 Салагаев В.Г. Культура делового общения. Деловая риторика. Деловые документы: Учебное пособие. – Алматы: Раритет; Респ.издат.кабинет Каз.академии образования им. И.Алтынсарина, 2000. – 200 с.
6 Пособие по научному стилю речи. Для вузов технического профиля/Под ред. И.Г.Проскуряковой. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Флинта: Наука, 2004. – 320 с.
7 Русский язык: экспериментальное пособие для нефилологических специальностей вузов государств-участников СНГ. – М.: АНО «Институт национальных проблем образования», 2007. – 336 с.
8 Ф. Куашнинг. Системы возобновляемых источников энергии. – Астана: Фолиант, 2013. – 432 с.
9 О.Я.Гойхман, Т.М.Надеина. Речевая коммуникация: Учебник. –Москва: Инфра-М, 2007. – 272 с.
10 Д.Х.Вагапов. Риторика в интеллектуальных играх и тренингах. – Москва: Цитадель, 1999. – 460 с.
11 http://re.energybel.by/renewable-energy-technologies/biomass-energy-overview/
12 Университет риторики и ораторского мастерства (http://www.orator.biz).
13 http://shkola-krasnorechiya.kz/).
14 Энциклопедии online (http://www.encyclopedia.ru).
15 Курсы Ораторского Искусства (https://vk.com/club33895872).
16 Студенческая библиотека ABC (http://abc.vvsu.ru/).
17 Тесты Онлайн (http://tests.specialist.ru).
18 Все образование (http://catalog.alledu.ru).
| Содержание | ||
| Раздел I Язык и речь………………………………………………. | ||
| Язык и его основные функции. Виды и формы речи……………….. | ||
| Текст. Признаки текста………………………………………………... | ||
| Раздел II Функционально-смысловые типы речи………………… | ||
| Раздел III Функциональные стили речи……………………………. | ||
| Раздел IV Структура и смысл научных текстов……………………. | ||
| Тема текста…………………………………………………………….. | ||
| Коммуникативная задача текста……………………………………… | ||
| Микротемы научного текста………………………………………….. | ||
| Данная и новая информация текста………………………………….. | ||
| Типы дополнительной информации…………………………………. | ||
| Список литературы……………………………………………………. |
