Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


 оммуникативна€ задача текста ( «“)




 

 «“ Ц задача общени€, которую ставит автор перед читателем и дл€ раскрыти€ которой создаетс€ текст. ѕредложение, в котором поставлена  «, обычно находитс€ в начале текста. »ногда  « может быть поставлена непосредственно в заголовке текста.

≈сли в тексте рассматриваетс€, из каких частей состоит предмет, то его  « Ц показать строение предмета; состав предмета; если физические характеристики, то Ц физические свойства предмета; если описываетс€ контур предмета, то  « Ц описать форму предмета; если описываетс€, какую роль выполн€ет предмет, то Ц о функции предметы.

јлгоритм действий: 1) определить предмет описани€; 2) вы€вить особенности его характеристики; 3) сделать вывод о его коммуникативной задаче.

ќсобенности характеристики предмета  оммуникативна€ задача
„асти предмета —троение предмета
’имические свойства —остав
‘изические характеристики —войства
 онтур, вид, очертание ‘орма
–оль, назначение ‘ункци€
–аспределение по классам, видам, разр€дам  лассификаци€

 

¬ тексте создаютс€ смысло-речевые ситуации (коммуникативные). ќни соответствуют определенным структурно-схематическим модел€м.

є —мысло-речева€ ситуаци€ языковые средства (модели)
  ќпределение предмета (дефиници€). ¬ведение термина „то Ц это что; что есть что; что называетс€ чем; что носит название чего; что получило название чего; что имеет название чего.
   валификаци€ предмета     ѕризнак   ‘ункциональное назначение      онтакты предметов     Ќаличие предмета „то €вл€етс€ чем; что представл€ет собой что; что выступает как что; что состоит в чем; что заключаетс€ в чем. „то может быть каким; что становитс€ каким; дл€ чего характерно что; что носит какой характер; что обладает чем; что характеризуетс€ чем; что отличаетс€ чем. „то выполн€ет какую функцию; что служит дл€ чего; что служит средством дл€ чего; что выступает в роли чего; что играет какую роль. „то вли€ет на что; что оказывает воздействие на что; что определ€етс€ чем; что обусловлено чем. √де существует (имеетс€, наблюдаетс€, есть) что.
   лассификаци€ предмета „то подраздел€етс€ на что; что делитс€ на что;  то группирует что по какому признаку.
   ачественный состав, строение предмета „то состоит из чего; „то включает в себ€ что; что имеет в своем составе что. »з чего состоит что; что содержитс€ в чем; что €вл€етс€ важной частью чего.
   оличественный состав предмета —колько чего входит в состав чего; сколько чего содержитс€ в чем; сколько чего приходитс€ на долю чего.
  —опоставление (противопоставление, тождество) предметов, €влений ¬ чем отличие чего от чего; что противопоставлено чему по какому признаку; что соотноситс€ с чем по какому признаку; что сходно (тождественно, эквивалентно, равно, подобно, аналогично) чему.
  ¬озникновение, происхождение предмета „то возникло; что происходит из чего; что зарождаетс€; что по€вл€етс€; что вырабатываетс€; что развиваетс€ из чего.
  ѕринадлежность предмета к классу „то относитс€ к чему; что принадлежит к чему; что €вл€етс€ одним из чего.
  ћестонахождение предмета „то располагают (размещают, помещают, став€т, оставл€ют) где; что находитс€ (стоит, лежит, распространено, представлено) где; что занимает особое место где/ среди чего.

 

«адание 46. ќпределите коммуникативную задачу текстов.

“екст 1.

ќсновными задачами энергетического хоз€йства €вл€ютс€: 1) бесперебойное обеспечение предпри€ти€, его подразделений и рабочих мест всеми видами энергии, с соблюдением, установленных дл€ нее параметров Ч напр€жени€, давлени€, температуры и др.; 2) рациональное использование энергетического оборудовани€, его ремонт и обслуживание; 3) эффективное использование и экономное расходование в процессе производства всех видов энергии.

  основным видам энергии, используемой на промышленном предпри€тии, относ€тс€: электрическа€ энерги€, теплова€ и химическа€ энерги€ твердого, жидкого и газообразного топлива, теплова€ энерги€ пара и гор€чей воды, механическа€ энерги€.

  энергоресурсам относ€тс€: электрический ток, натуральное топливо, природный и сжиженный газ, пар различных параметров, сжатый воздух разного давлени€, гор€ча€ вода и конденсат, вода под давлением.

 

“екст 2.

ѕо характеру использовани€ потребл€ема€ энерги€ подраздел€етс€ на силовую, технологическую и производственно-бытовую. —илова€ энерги€ приводит в движение технологическое оборудование, подъемно-транспортные средства; технологическа€ Ч служит дл€ изменени€ свойств и состо€ни€ материалов (плавление, термообработка и т.д.); производственно-бытова€ Ч расходуетс€ на освещение, вентил€цию, отопление и другие цели.

√одовые затраты на потребл€емую энергию на предпри€ти€х весьма значительны: их дол€ в себестоимости продукции в насто€щее врем€ достигает 25Ч30%.

 

“екст 3.

–емонтные работы на проводах и тросах включают: ремонт и замену проводов, тросов, зажимов, замену разр€дников, отдельных элементов гирл€нд, штыревых изол€торов, крюков, штырей, термитную сварку проводов и т. п. «амену проводов и тросов выполн€ют обычно на всем анкерном пролете. ¬виду большой трудоемкости таких работ в некоторых случа€х при недостатке времени линию включают под напр€жение, оставл€€ выт€нутый провод на промежуточных опорах в монтажных роликах на гирл€ндах (без перекладки в поддерживающие зажимы) и соедин€€ петли анкерных опор временно плашечными зажимами. ¬ следующие отключени€ выполн€ют перекладку проводов, установку гасителей вибрации и монтаж петлевых зажимов. ѕри большом объеме работ делают пофазную замену проводов. ѕерекладку тросов из роликов в зажимы часто производ€т без сн€ти€ напр€жени€ с линии.

«адание 47. «аполните таблицу. ќхарактеризуйте смысло-речевые ситуации.

є ѕримеры языковые модели
  ¬етросиловые установки, предназначенные дл€ получени€ электрической энергии, называютс€ ветроэлектрическими установками.  
   рыльчатый ветродвигатель состоит из следующих основных частей: ветроколеса, головки, хвоста и башни.  
  ¬етроэлектрические станции (¬Ё—) раздел€ют на станции посто€нного тока и станции переменного тока.  
  “рансформатором называют статическое электромагнитное устройство, имеющее две или большее число индуктивно-св€занных обмоток и предназначенное дл€ преобразовани€ посредством электромагнитной индукции одной (первичной) системы переменного тока в другую (вторичную) систему переменного тока.  
  Ѕиодизель - это экологически чистое топливо дл€ дизельных двигателей, получаемое путем химической обработки растительного масла или животных жиров, которое может служить добавкой к дизельному топливу или полностью замен€ть его.  
  ќсновными задачами энергетического хоз€йства €вл€ютс€: 1) бесперебойное обеспечение предпри€ти€, его подразделений и рабочих мест всеми видами энергии с соблюдением установленных дл€ нее параметров Ч напр€жени€, давлени€, температуры и др.; 2) рациональное использование энергетического оборудовани€, его ремонт и обслуживание; 3) эффективное использование и экономное расходование в процессе производства всех видов энергии.  
  –емонтные работы на проводах и тросах включают: ремонт и замену проводов, тросов, зажимов, замену разр€дников, отдельных элементов гирл€нд, штыревых изол€торов, крюков, штырей, термитную сварку проводов и т. п.  
    энергоресурсам относ€тс€: электрический ток, натуральное топливо, природный и сжиженный газ, пар различных параметров, сжатый воздух разного давлени€, гор€ча€ вода и конденсат, вода под давлением.  

«адание 48. «аполните таблицу. ќхарактеризуйте смысло-речевые ситуации.

є языковые модели ѕримеры
  „ем выражаетс€ что  
   то считает, что чем рассматривает, что как что  
  „то носит, какой характер  
   то сравнивает, что с чем, сопоставл€ет  
  ¬ основе чего лежит что  
  „то €вл€етс€ важной частью чего  
  „то имеет (в себе, в своем составе) что  
  „то находитс€ под вли€нием чего под воздействием  
  √де существует что  

«адание 49. ќпределите типы научных текстов. ћодели какой смысло-речевой ситуации встречаютс€ в данных текстах?

“екст 1.

Ёлектрическим полем называют одну из двух сторон электромагнитного пол€, характеризующуюс€ воздействием на электрически зар€женную частицу с силой, пропорциональной зар€ду частицы и не завис€щей от еЄ скорости.

ќсновной физической величиной, характеризующей электрическое поле в каждой его точке, €вл€етс€ напр€женность электрического пол€.

Ќапр€женностью электрического пол€ называетс€ векторна€ величина, равна€ силе f1, действующей на единичный зар€д q.

 

“екст 2.

¬ зависимости от источника энергии различают следующие типы электростанций:

1) “епловые электростанции (“Ё—), использующие природное топливо. ќни дел€тс€ на конденсационные ( Ё—) и теплофикационные (“Ё÷).

2) √идравлические электростанции (√Ё—) и гидроаккумулирующие (√јЁ—), использующие энергию падающей воды.

3) јтомные электростанции (јЁ—), использующие энергию €дерного распада.

4) ƒизельные электростанции (ƒЁ—).

5) “Ё— с газотурбинными (√“”) и парогазовыми установками (ѕ√”).

6) —олнечные электростанции (—Ё—).

7) ¬етровые электростанции (¬Ё—).

8) √еотермальные электростанции (√≈ќ“Ё—).

9) ѕриливные электростанции (ѕЁ—).

Ќаиболее часто в современной энергетике выдел€ют традиционную и нетрадиционную энергетики.

“екст 3.

¬ажным направлением в развитии электроэнергетики €вл€етс€ строительство гидроэлектростанций. √Ё— наход€тс€ на втором месте по количеству вырабатываемой электроэнергии. √идроэлектростанции €вл€ютс€ весьма эффективным источником энергии, поскольку используют возобновимые ресурсы, они просты в управлении (количество персонала на √Ё— в 15-20 раз меньше, чем на √–Ё—) и имеют высокий  ѕƒ Ц более 80%. ¬ результате производима€ на √Ё— энерги€ сама€ дешева€. ќгромное достоинство √Ё— Ц это высока€ маневренность, т.е. возможность практически мгновенного автоматического запуска и отключени€ любого требуемого количества агрегатов.

“екст 4.

Ёлектроэнергетика государств участников —Ќ√ сформировалась в период образовани€ новых государств —одружества. ¬ насто€щее врем€ дес€ть из двенадцати энергосистем стран —Ќ√ работают параллельно (кроме энергосистем јрмении и “уркменистана). ƒинамика увеличени€ их электропотреблени€ говорит о выходе экономики из зат€жного экономического кризиса.

ћикротемы научного текста

ћикротемы Ц это части общей темы, состо€щие из одного или нескольких предложений, объединенных по смыслу и раскрывающих с разных сторон  « текста. ¬ тексте могут быть две или более микротем.  ажда€ из них может состо€ть из одного или более предложений. ѕредложени€ в микротеме тесно св€заны между собой логически и грамматически. ¬округ микротемы группируютс€ предложени€, составл€ющие часть текста Ц абзац. ѕервые предложени€ большинства абзацев текста составл€ют наиболее важное его содержание. Ёту основную часть абзаца называют абзацным зачином. ¬се последующие предложени€ называют комментирующей частью, котора€ раскрывает, разъ€сн€ет, комментирует то, что заключено в первом предложении.

 

«адание 50. ѕодберите учебно-научный текст по специальности, соответствующий данной схеме. ¬ы€вите в тексте €зыковые модели, соответствующие данной коммуникативной задаче.

¬ыпишите из текста общенаучные и узкоспециальные термины. ќпределите их значение по словар€м.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-03; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 5587 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћибо вы управл€ете вашим днем, либо день управл€ет вами. © ƒжим –он
==> читать все изречени€...

534 - | 445 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.021 с.