Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕереодизаци€ истории психологии.




¬ истории психологии различаютс€ два больших периода: первый, когда психологические знани€ разви≠вались в недрах философии, а также других наук, прежде всего естествознани€; второй Ч когда психологи€ развивалась как самосто€тельна€ наука. ќни несоизмеримы по времени: первый период (VI в. до н.э. - середина XIX в.) охватывает около 2,5 тыс€чи лет, второй Ч чуть больше столети€; (середина XIX в. - насто€щее врем€).

^ –ј«¬»“»≈ ѕ—»’ќЋќ√»» ¬ –јћ ј’ ‘»Ћќ—ќ‘»»

VI в. до н.э. Ц V в. (ƒуша)‘ормирование двух направлений Ц материализма и идеализма Ч в объ€снении происхождени€ и про€влений души. ѕервые эм≠пирические знани€ о психических процессах и €влени€х Ч ощущении (воспри€тии), пам€ти, во≠ображении, мышлении,аффектах, воле, характере, особых состо€ни€х (сон, экстаз).¬ыделение проблем: Ђдуша и телої; Ђврожденное - приобретенноеї. ”казание на внутреннее чувство как способ познани€ души

V Ц XIII вв. (–азвитие учени€ о душе в рамках философских уче≠ний и на базе медицинских знаний) ‘ормирование томистской психологии. Ќачало опытной методологии исследовани€

XIV Ц XVI вв. (ƒальнейшее развитие учени€ о душе в контексте развити€ анатомофизиологических знаний и великих открытий XIV-XVI вв.)

ќтказ от души как предмета исследовани€ и объ€снительного принципа телесных и психических €влений.¬ведение термина Ђпсихологи€ї

XVII Ц сер. XIX вв. (¬нутренний опыт как данные самонаблюдению €в≠лени€ сознани€)

‘ормирование эмпирической интроспективной и асоцианистической психологии.ѕон€тие о бессознательной психике.

^ –ј«¬»“»≈ ѕ—»’ќЋќ√»»  ј  —јћќ—“ќя“≈Ћ№Ќќ… Ќј” »

Ќач. XIX Ц б0-е гг. XIX в. (ƒе€тельность нервной системы и органов чувств. —оотношение между физическим и психическим. »змерение скорости протекани€ психических процессов)

‘ормирование естественно научных предпосылок психологии как самосто€тельной науки. Ёкспериментальный метод. ‘акты и теории ощущений и воспри€тии. ‘ормирование психофизики. ‘ормирование психометрии. ”чение о рефлексе

60-е гг. XIX в. Ц конец XIX в. (Ќепосредственное содержание опыта. ѕсихические акты и психические функции. ѕсихика и сознание в св€зи с их адаптивной функцией в поведении)

ѕроникновение экспериментальных методов в психологию. ‘ормирование теоретических программ психологии. –аскол психологии на индивидуальную физиологическую, ориентированную на естествознание, и духовно-научную, ориентированную на историю и культуру. ¬озникновение прикладных исследований в психологии. ¬озникновение новых областей психологии

10-е гг. Ц сер. 30-х гг. XX в. (ѕоведение. ÷елостные психические структуры. Ѕессознательное. —ознание в его общественно- исторической обусловленности. —мыслова€ структура душевной жизни в соотношении с исторически возникшими ценност€ми. ”становка. –азвитие высших психических функции. ѕсихологическое исследование де€тельности)

ќткрытый кризис в психологии. ¬озникновение школ в зарубежной науке: бихевиоризм, психоанализ, гештальтпсихологи€, французска€ социологическа€ школа, понимающа€ психологи€, индивидуальна€ психо≠логи€, аналитическа€ психологи€ и др. ¬озникновение советской психологии: теори€ установки, поведенческие направлени€, культурно-историческа€ теори€, теори€ де€тельности. –азвитие психотехники и педологии в отечественной и зарубежной психологии. –азвитие естественно научных представлений о физиологических механизмах психической де€тельности и двигательных актов. ¬озникновение проблемы Ђпсихологи€ и марксизмї

 

 онец 30-х Ц 50-е гг. XX в. (Ёволюци€ в рамках базисных подходов предшествующего периода)

Ёволюци€ научных школ периода открытого кризиса. Ќеобихевиоризм, неофрейдизм. ¬озникновение новых отраслей и направлений: генетическа€ психологи€, персоналистические концепции личности и др. ƒискуссии в советской психологии (о перестройке науки на основе павловского учени€, о теории установки). –азвитие теории де€тельности в советской психологии

60-е гг. XX в. Ц конец XX в.

(ѕродолжение развити€ ранее вы€вленных пред≠метных областей. ѕроцесс ориентировки.  огнитивные структуры и их роль в поведении. Ћичность)

¬озникновение новых на правлений в зарубежной психологии: гуманистическа€ психологи€, логотерапи€, когнитивна€ психо≠логи€. ¬озникновение теории поэтапного формировани€ умственных действий и пон€тий в советской науке. ƒискуссии в советской психологии о предмете психологии, по проблемам бессознательного, общени€ и др.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 405 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќачинайте делать все, что вы можете сделать Ц и даже то, о чем можете хот€ бы мечтать. ¬ смелости гений, сила и маги€. © »оганн ¬ольфганг √ете
==> читать все изречени€...

1468 - | 1309 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.