Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Анализ сетевой в социологии





Лит.: Типология и классификация в сониол. иссл-ях. М, 1982; Аргунова К.Д. Качественный регрессионный анализ в соц-и: Метод, пособие. М., 1990; Тол-стова Ю.Н. Анализ сопиол. данных. М., 2000; Крыштановский А. О. Анализ соци-ол. данных с помощью пакета SPSS. Μ., 2006; Hardy Μ,A, Regression with Dummy Variables // Quantitative Applications in the Social Sciences. A SAGE University Papers Series. V. 93. 1993.

К.Д. Аргунова, Ю.Н. Толстова

АНАЛИЗ СЕТЕВОЙ В СОЦИОЛО­ГИИ — гр. методов анализа данных о связях и отношениях между соц. актера­ми (респондентами — участниками иссл-я). В к.-то мере может рассматри­ваться как обобщение социометрии. Ис­следователям соц. сетей свойственно ак­центировать внимание на двух аспектах их функционирования: форме связей и содержании отношений между актора­ми. В соответствии с указанными аспек­тами исследовательского внимания ана­литики сетей подразделяются на две гр. (направления): «крайних формалистов* и «широких структуралистов» (Б. Уелл-мен). Совр. методы сетевого анализа представляют собой синтез двух указан­ных направлений, причем их развитие связано с усовершенствованием алгорит­мов обработки информации и поиском адекватной социол. интерпретации раз­рабатываемых матем. моделей. В зап. лит. для обозначения кл. методов, ис­пользуемых для анализа сетей в социол. иссл-ях, широко используется термин «анализ соц. сетей», к-рый предполагает применение формализованных процедур обработки данных о связях и отношени­ях и фактически явл. синонимом поня­тия «сетевой анализ в соц-и».

Институционализация сетевого анали­за в соц-и как самостоятельного подхода к изучению соц. структур связана с науч. разработками гр. исследователей в Гар­вардском ун-те в 60-х гг. 20 в. (работавших под руководством Г. Уайта). Несмотря на то что перспективность сетевого пред­ставления связей между соц. акторами была выявлена еще в работах Дж. Барнза,


К. Митчела, Дж. Морено, 3. Надела, именно представители Гарвардской гр. сосредоточили внимание на методи-ко-инструментальном аспекте сетевого анализа и возможности применения се­тевых методов для моделирования соц. структур разл. вида.

Совокупность соц. акторов и отно­шения, к-рые в ней определены, образу­ют соц. сеть. В исследовательской прак­тике различают полные и эгоцентриче­ские сети, а также сети присоединения. Эгоцентрическая сеть (к-рая, строго го­воря, может рассматриваться только как отд. фрагмент полной сети) состоит из актора (ego) — ее условного центра и др. акторов (alters), с к-рыми он имеет свя­зи. Сеть присоединения опред. на мно­жестве акторов и событий, в к-рых эти акторы принимают участие (напр., со­бытием может быть вхождение акторов в советы директоров разл. компаний); одновременное участие двух акторов в одном и том же событии (т.е. присоеди­нение к нему) рассматривается как на­личие связи между данными акторами.

Иссл-е сети может осуществляться на неск. уровнях (напр., отд. актора, под­группы, целой сети). В целом в эмпири­ческих иссл-ях соц. сетей применяются три гр. методов анализа: 1) формальные методы, к-рые осн. на матем. теории гра­фов и направлены на получение описа­тельной информации о соц. сети; 2) ме­тоды дескриптивной статистики, к-рые традиционно используются для изучения распределения сетевых характеристик; 3) методы статистики вывода, целью ис­пользования к-рых явл. проверка стат. гипотез о структуре сети и неслучайности полученной сетевой характеристики или конфигурации связей. Формальные ме­тоды анализа подразделяются на пять гр. в соответствии с пятью теор. моделями, выделяемыми Р. Бартом: «важностью», «сплоченностью», «эквивалентностью», «диапазоном» и «посредничеством».

«Важность» явл. одной из базовых ха­рактеристик места расположения актора в соц. сети. Традиционно выделяют два вида «важности» локального расположе­ния актора: центральность (опред. вовле-



АНАЛИЗ СИСТЕМНЫЙ


ченностыо актора во всевозможные свя­зи: и отданные, и полученные) и пре­стижность (опред. вовлеченностью акто­ра в связи только в кач-ве реципиента). На уровне целой сети анализ «важности» осуществляется путем изучения степени ее централизации.

Термин «сплоченность» используется в сетевом анализе для обозначения силь­ных, интенсивных отношений между ак­торами в сети. Чаще всего «сплочен­ность* опред. через связность и в кач-ве сплоченных рассматриваются подгруппы акторов, имеющих тесные взаимные связи (клики). На уровне целой сети * сплоченность» также изучается путем анализа ее плотности.

«Эквивалентность» характеризует по­добие акторов в их отношениях с др. ак­торами в сети и явл. базовой для опреде­ления соц. позиций и ролей как состав­ляющих элементов соц. структуры. «Диапазон» — характеристика разнооб­разия контактов данного актора с др. ак­торами либо типами акторов (налр., ста­тусными гр.) в сети. Разнообразие кон­тактов может опред. двояко: с т.з. их объема и с т.з. их кач-ва. Привлечение информации о кач-ве контактов предпо­лагает фиксацию не только кол-ва свя­зей в сети актора, но и изучение особен­ностей расположения тех, с кем он име­ет указанные связи, а также силу связей между ними. «Посредничество» характе­ризует меру свободы, к-рую имеет актор в преследовании собственных интересов. В данном смысле актор явл. свободным настолько, насколько он связан с др. ак­торами, к-рые дезорганизованы и пото­му могут действовать один против др,, а это в свою очередь освобождает указан­ного актора от принуждения и ограниче­ния с их стороны.

Наряду с развитием непосредственно методов сетевого анализа повышение интереса исследователей стимулирует совершенствование методов сбора ин­формации в иссл-ях соц. сетей (в части., подготовку специального опросного ин­струментария — генераторов имен), а также разработку новых подходов к от­бору элементов выборочной совокупно-


сти, В части., в сетевых иссл-ях реализу­ются два подхода к определению границ сети: реалистический и номиналистиче­ский. При реалистическом подходе ис­следователь отталкивается от субъектив­ных представлений лиц, составляющих сеть, о ее количественном составе (кри­терий взаимной релевантности). В но­миналистическом подходе кол-во эле­ментов полной сети опред. сам исследо­ватель, исходя из своих аналитических представлений об объекте иссл-я (крите­рий логического соответствия).

Сегодня сетевой анализ остается од­ним из наиб, динамично развивающихся направлений обработки и анализа ин­формации в социол. иссл-ях. Достаточно интересное поле для дальнейших мето-дол. и метод, разработок представляют методы моделирования, а также визуа­лизации соц. сетей.

Лит.: Чураков А.Н. Анализ соц. сетей // Соц. иссл-я. 2001. № 1. С. 109-121; Чу­раков А.Н. Вероятностные модели соц. сетей // Соц. иссл-я. 2001. № 9. С. 99-112; Knoke D., Kuklinski J. Η. Network analysis. Newbury Park, 1982; Social structures: a Network Approach / Ed. by B. Weliman, S.D. Berkowitz. Cambridge, 1988; Burt R. STRUCTURE. Version 4.2. Reference Manual. N.Y., 1991; Scott J. Social Network Analysis: A Handbook Newbu­ry Park, CA: Sage, 1992; Wasserman S., Faust K. Social Network Analysis: Methods and Applications. N.Y., 1994.

E.B. Жулысевская, В.И. Паниотто

АНАЛИЗ СИСТЕМНЫЙ - I. Научн.

процедура, в основе к-рой лежит прин­цип системности (системный подход), т.е. представление изучаемого объекта в виде системы. В соц-и системный под­ход обычно используется на стадии предварительного теор. анализа объекта иссл-я в целях построения гипотетиче­ской модели объекта и формулировки гипотез.

А.с. базируется на модели органиче­ской (самоорганизующейся или само­развивающейся) системы, ориентирую­щей исследователя на раскрытие внут-



АНАЛИЗ СИСТЕМНЫЙ


реннего механизма поведения объекта, разл. уровней его структурной орг-ции, к-рая о пред. законами его поведения как опред. целостности.

Применительно к соц. жизни исполь­зование модели органической системы оправдано рядом допущений, опираю­щихся на повседневный опыт и непо­средственное наблюдение. Среди них можно выделить такие аспекты соц. ре­альности, имеющие системный характер, как относительное постоянство и вос­производство осн. типов соц. практики, подчиненность соц. процессов опред. обществ, целям и потребностям, задаю­щим программу их развития, наконец, существование в обществ, жизни разл. рода соц. орг-ций, деятельность к-рых имеет прямую аналогию с поведением самоорганизующихся систем, В реаль­ном иссл-и исходные теор. допущения, обосновывающие правомерность ис­пользования системной модели, должны получить более конкр. и развернутую формулировку.

А.с. объекта складывается из след. этапов: определение изучаемого объекта как системы; определение границ этой системы. В этом исходном пункте четко отражаются: особенность системного подхода, начальным моментом к-рого выступает именно описание системы, а не отд. элемента; выделение осн. систе­мообразующего признака цели, к-рой подчиняется ее деятельность, или пред­почтительного состояния, к к-рому она стремится; описание окружения системы, с к-рым она взаимодействует; определе­ние набора необходимых условий, обес­печивающих нормальное ее функциони­рование; выделение соотв. структур или компонентов, посредством к-рых обес­печиваются нормальные условия функ­ционирования, необходимые для реали­зации ее осн. цели; определение состав­ляющих ее элементов в соответствии с их местом в структуре и функциями, вы­полняемыми ими по отношению к цело­му или к.-л. структурному уровню; опи­сание связей координации, существую­щих между отд. компонентами, элемен­тами системы.


Суть А.с, следовательно, не сводится к опред. способу членения объектов, как иногда упрощенно представляется. Это процесс построения особой системной модели объекта. А.с. применяется для иссл-я как объектов науки, так и самой науки, в т.ч. науч. теории и процесса ее формирования — науч. иссл-я.

Лит.: Иссл-я по общей теории сис­тем. М-, 1969; Елауберг И.В., Мирский Э.М., Садовский В.Н. Системный подход и системный анализ // Системные иссл-я: Методол. проблемы. Ежегодник. М., 1982; Логика социол. иссл-я. Μ., 1987; Комаров М.С. Введение в cou-ю. М., 1994; Соц-я: Основы общей теории. М., 1996; Юдин Э.Г. Методология науки. Системность. Деятельность. М., 1997.

Г.В. Осипов, М.С. Комаров

II. Совокупность общенаучных мето­дол. принципов и метод, средств анализа систем. А.с. осн. на общей теории сис­тем и, в части., на принципе системно­сти, согласно к-рому существует зависи­мость каждого элемента, ч., свойства и отношения от его места и функций внутри системы; каждая ч. системы явл. системой, а исследуемая система явл. ч. более общей системы; поведение систе­мы есть рез-т. взаимодействия всех эле­ментов и уровней системы, влияния др. систем и окружающей среды, а также прошлого состояния системы и ожидае­мого будущего. В соц. системе существу­ет первичная неразделенность субъекта и объекта; кол-ва и кач-ва; материально­го и идеального; целого, ч. и элементов; прошлого, наст, и будущего; структуры, функций, информации и энергии. Осо­бенностью Ах. явл. изучение системных характеристик строения и динамики системы, к числу к-рых относятся цело­стность, иерархичность, избыточность, упорядоченность, подобие, дополнитель­ность, согласованность, цикличность, связность и т.д.

Целью А.с. явл. выявление законов строения и динамики системы для раз­работки рекомендаций по управлению системой. Осн. задачи А.с. — выявление



АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ


системообразующих и системопорож-дающих элементов, свойств и отноше­ний в системе; определение типа, функ­ций и состояния системы; выявление возможных реакций системы на внеш­ние и внутренние воздействия на систе­му; оптимизация строения и динамики системы; прогноз развития системы. Для решения данных задач в соц-и использу­ются практически все разд. совр. мате­матики, компьютерные имитационные эксперименты, опросы экспертов, дан­ные официальной статистики, опросы обществ, мнения, сравнительный анализ разл. систем между собой; сравнитель­ный анализ системы в разл. моменты времени, управленческие натурные экс­перименты и т.д. А.с. осуществляется поэтапно в след. последовательности: разработка концептуальной модели или моделей анализируемой системы во всем многообразии ее элементов, свойств и отношений; сбор макс, полной инфор­мации о строении и динамике системы; матем. и компьютерный анализ собран­ной информации для уточнения концеп­туальной модели; разработка имитаци­онной компьютерной системы, модели­рующей изучаемую систему; проведение вычислительных компьютерных экспе­риментов; интерпретация полученных рез-тов.

В соц-и используется такая разно­видность общей теории систем, как мо­дульный анализ разл. соц. систем (фир­ма, г,, страна, регион мира, мир в це­лом), а также разл. подсистем (демогр., полит., экон., культурологической, кри­минологической и т.д.) соц. системы. Использование А.с. в соц-и позволило выявить ранее неизвестные структур­но-функциональные закономерности и соц. константы, характерные для строе­ния и динамики разл. соц. систем; наиб, типичные состояния, в к-рых находятся соц. системы; тенденции повторяемости и протекания в них переходных перио­дов; особенности возникновения разл. соц. явлений, в части., соц.-экон. кризи­сов, роста преступности, изменений об­ществ, мнения и рез-тов голосований; взаимодействия разл. космофизических


факторов, в т.ч. солнечной активности, геомагнитной активности с соц. процес­сами; пределы управляемости для нек-рых соц. систем.

Лит.: Садовский В.Н. Основы общей теории систем. М., J974; Клир Дж. Нау­ка о системах: Новое измерение науки // Системные иссл-я: Ежегодник. М., 1983. С. 61—85; Давыдов АЛ. Модульный ана­лиз и конструирование социума. М,, 1994; Он же. Соц. информатика: пере­ходные периоды в соц. системах // Сис­темные иссл-я: Ежегодник. М., 1997. С. 123—130; Давыдов А.А., Чураков А.Н. Модульный анализ и моделирование со­циума. М., 2000; Давыдов А.А. Убываю­щие числовые последовательности в соц-и: факты, объяснения, прогнозы // Социол. иссл-я. 2001. № 7. С. 123-129; Bertalanffy L. von. General System Theory: Foundation, Development, Applications. L., 1971; Baily K.D. Sociology and the New Systems Theory: Toward a Theoretical Synthesis. N.Y., 1994; Checkland P. Sys­tems Thinking, Systems Practice: A 30-year Retrospective. N.Y., 1999.

А.А. Давыдов

АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ -

разновидность структурного подхода, концентрирующаяся на описании разл. взаимодействий между индивидами и гр. Ведет свое начало от социометрии Дж. Морено, но в отличие от нее при А.с.с. не принимаются в расчет факторы соз­нания и подчеркивается детерминация отд. элементов поведения целым, то­тальная совокупность взаимосвязей. Своеобразие А.с.с. заключается в том, что посредством его не дается описание поведения в терминах норм, ролей, цен­ностей и т.п., а только констатируется многообразие связей и позиций внутри них. В рамках А.с.с. широко использу­ются формализация и стат. методы, осо­бенно теория графов, для определения интенсивности и плотности соц. сетей, к-рые принимаются в кач-ве объясняю­щих факторов.

М.С. Комаров



АНАЛИЗ ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ


АНАЛИЗ СТРУКТУРНО-ФУНКЦИО­НАЛЬНЫЙ — см. Анализ функциональ-

АНАЛИЗ СТРУКТУРНЫЙ - метод соц-и, позволяющий выяснить значение отд. соц. явления для функционирова­ния и развития опрсд. образом структу-ризованного соц. целого. При Ах. в ходе сравнительного изучения соц. феноме­нов выделяются большей ч. формальные элементы, взаимосвязь к-рых и рассмат­ривается как основа сохранения в неиз­менном виде структуры данной системы (см. Структурализм в социологии).

СМ. Митина

АНАЛИЗ ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ - про­цедура поиска знания о типах существо­вания соц. феноменов (объектов, явле­ний, процессов), состоящая в выделении соц. значимых, качественно отличных друг от друга, внутренне однородных гр. объектов (носителей этих феноменов), характеризуемых совокупностью свойств (тип о образующие признаки) разл. при­роды. Объекты, отнесенные к одной и той же гр., интерпретируются как носи­тели одного и того же типа соц. феноме­на. Цели А.т. — поиск типологических синдромов (гр. с размытыми граница­ми), проверка гипотезы о существова­нии типов в заданном исследователем смысле (напр., гр. — объекты соц. управления). А.т. применяется для ана­лиза данных любого вида.

Процедуре А.т. ставится в соответст­вие система понятий, среди к-рых выде­ляются экзогенные и эндогенные. Пер­вые (тип, типология, дефиниция и цель проведения А.т.) — теор. понятия высо­кого уровня абстрактности, средства концептуализации. Их не рекомендуется подвергать однозначной эмпирической интерпретации. Вторые — эмпирически интерпретируются, а ч. из них матем. формализуется.

Среди эндогенных выделяются т.н. осн. понятия А.т. (априорная типология, типообразующие признаки, предмет ти­пологии, основание типологии). Апри-


орная типология — предварительное разбиение исходных объектов на круп­ные гр. (соц., соц.-демогр. и т.д.). На эмпирическом уровне это означает вы­деление качественно однородных сово­купностей как необходимого условия применимости матем. методов. Одно­родность обеспечивает, напр., возмож­ность интерпретации одного и того же значения эмпирического индикатора как одного и того же кач-ва для всех объек­тов совокупности. Типообразующими признаками явл. свойства: определяю­щие априорную типологию; описываю­щие непосредственно проявление изу­чаемых феноменов; объясняющие суще­ствование типов. Предметом типологии называется совокупность тех свойств объектов, к-рые позволяют рассматри­вать их как носителей опред, типов фе­номенов. Основание типологии — суж­дения о близости (похожести, однотип­ности) исходных объектов.

Среди эндогенных выделяются поня­тия (класс, объекты классификации, классификационный признак, алгоритм классификации и т.д.), подлежащие ма­тем. формализации на много вариантной основе. Процедура А.т. носит итератив­ный характер и распадается на этапы, на каждом из них возможно применение матем. методов и прежде всего методов, позволяющих проводить разбиение объ­ектов классификации (они формируются из исходных) на отд. кл. К ним относят­ся методы классификации (см. Группиров­ка, Анализ регрессионный качественный). В кач-ве алгоритма классификации мо­жет быть использован практически лю­бой матем. метод.

Этапы А.т.: 1. Построение априорной типологии (напр., на основе признаков, характеризующих обществ, разделение труда, половозрастную структуру нас. и т.д.); 2. Определение предмета типоло­гии и тем самым второй ч. типообразую-щих признаков; 3. Введение основания типологии. На след. двух этапах проис­ходит его формализация, в процессе к-рой он уточняется; 4. Построение при­знакового пространства на базе анализа свойств типообразующих признаков,



АНАЛИЗ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ


напр. анализа фактического типа ис­пользуемых шкал. На этом этапе реша­ются проблемы нормирования, взвеши­вания признаков и выбора количествен­ных характеристик (классификационных признаков) типообразующих признаков;

5. Выбор алгоритма разбиения объектов на однородные гр. Такой выбор осуще­ствляется на основе предыдущих этапов и с учетом требований, к-рые обусловле­ны формализацией закономерностей, определяющих искомые кл. При этом предполагается комплексное использо­вание раз л. процедур классификации, каждая из к-рых выявляет разд. струк­турные особенности исходных данных;

6. Определение стратегии интерпрета­ции, выбор методов описания кл., ана­лиз возможных причин несовпадения типологии и классификации, обеспече­ние условий перехода от формальной классификации к содержательной типо­логии объектов. В части., в рез-те реали­зации этого этапа может видоизменить­ся априорная типология, классификация (посредством объединения или разделе­ния отд. кл.) и т.д.

Этапы А.т. взаимосвязаны между со­бой так, что в процессе реализации од­ного из них может происходить переос­мысление др. и тем самым возможна экспликация осн. понятий А.т.

В лит. по методам анализа соц.-экон. информации А.т. понимается также, как кл. содержательных задач, логика реше­ния к-рых одинакова. В социол. лит. иногда принято отделять теор. типоло­гию от эмпирической (имеется в виду эмпирический уровень А.т.).

Лит.: Типология потребления. М., 1978; Саморегуляция и прогнозирование соц. поведения личности. Л., 1979; Ти­пология и классификация в социол. иссл-ях. М., 1982; Матем. методы анали­за и интерпретация социол. данных. М., 1989; Татарова Г, Г. Типологический анализ в соц-и. М., 1993; От же. Мето­дология анализа данных в соц-и. М., 1999; Огурцов А.П. Типология // Новая филос. энциклопедия: В 4 т. Т. 4. М., 2001; Татарова ГГ. Основы типологиче­ского анализа в социол. иссл-ях. М.,


2004; 2-е изд. М., 2007; Ядов В.А. Страте­гия социол. иссл-я. М., 2007.

Г.Г. Татарова

АНАЛИЗ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ -

один из осн. методол. подходов в совр. обществоведении; сущность А.ф. состоит в выделении элементов соц. взаимодей­ствия, подлежащих иссл-ю, и определе­нии их места и роли в нек-рой связи, определенность к-рой влечет за собой ее системное рассмотрение.

В том или ином виде А.ф. присутст­вовал во всех соц. теориях, в к-рых имелись принципы системного иссл-я об-ва. При этом сразу возникла и оказа­лась очень стойкой аналогия между об-вом и организмом (см. Органицизм). Соответственно элементы об-ва выделя­лись по принципу органов, функциони­рование к-рых обеспечивает жизнеспо­собность целого. Такие идеи есть у Плато­на и Аристотеля, Т. Гоббса и Б. Спинозы, Г. Спенсера и Э. Дюркгейма, к-рому принадлежит одна из первых в социол. лит. формулировок определения функ­ции.

В полной мере специфика функцио­нального подхода (то, что позже К. Дэ-вис назвал «мифом о А.ф. как специаль­ном методе в соц-и и антропологии») была акцентирована последователями Дюркгейма в сфере культур-антрополо-гии (Б. Малиновский, А. Радклифф-Браун и др.), противопоставлявшими А.ф. каузально-истор, подходу, к-рый требует для объяснения огтред. явления найти его причины и условия возникно­вения. А.ф. позволял, по их мнению, от­казаться от трудных, часто безнадежных поисков того и др., т.к. нахождение функции обществ, явления уже само по себе может считаться его объяснением.

Анализируя их взгляды, Р. Мертон вы­делил три осн. постулата А.ф.: 1) функ­ционального единства об-ва (согласован­ность функционирования всех его ч.);

2) универсального функционализма (все обществ, явления функциональны);

3) необходимости.

Много усилий, чтобы сделать форму­лировки А,ф. более изощренными и



АНАЛИЗ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ


пригодными для эмпирического иссл-я, сохраняя при этом осн. постулаты, пред­принял антополог К. Клакхон. Мертон попытался переформулировать их так, чтобы, во-первых, не отвечать на вопр. о сущности об-ва, а во-вторых, не отожде­ствлять функциональное с полезным и необходимым. Осн. теорема А.ф., по Мертону, гласит: как одно явление мо­жет иметь разл. функции, так одна и та же функция может выполняться разл. обществ, явлениями. При этом функ­циональный рез-т (его также называют эвфункцией) способствует выживанию и адаптации системы. Его надо отличать от дисфункции — того, что не способст­вует выживанию и уменьшает адапта­цию. Т.о. сохраняется аналогия «соц. гр. — организм».

Др. сложность для функционализма при иссл-и об-в, особенно совр., состоя­ла в том, чтобы совместить организми-ческие аналогии с индивидуальностью чел. Необходимо было найти объясне­ние того, почему все поступки людей (действующих с самыми разными наме­рениями) оказываются функциональны­ми. Поэтому Мертон ввел различение явных и латентных функций. Явная функция — это следствие, к-рое вызвано намеренно и признано в кач-ве таково­го; латентная — следствие, вызывать к-рое не входило в намерения действую­щего, и он не знает, что вызвал его. Еще более тонкое различение (напр., у М. Ле-ви) добавляет сюда непреднамеренные, но познанные и преднамеренные, но не­познанные следствия. Осн. сложности заключаются, однако, не столько в по­следовательном проведении этих разли­чений, сколько в принципиальном опре­делении того, что может считаться функциональным.

Наиб, серьезную попытку в этом от­ношении представлял структурно-функ­циональный подход. Обществ, жизнь понимается структурными функциона­листами как бесконечное множество и переплетение взаимодействий людей. Для анализа этих взаимодействий недо­статочно указать систему, в к-рой они происходят. Необходимо еще найти ус-


тойчивые элементы в самой системе, ас­пекты относительно стабильного в абсо­лютно подвижном. Это и есть структура. Операции этой структуры суть ее функ­ции. Но поскольку функционирование структуры может иметь устойчивый ха­рактер, само разделение на структуры и функции становится относительным, то, что, с одной т.з., выступает как структу­ра, с др. — есть функция, и наоборот. Перечисление требований, выполнение к-рых нужно для выживания системы, ведет к суммированию их в понятиях функциональной (и структурной) необ­ходимости, в более обобщенной фор­ме — функциональных императивов.

Описанный подход не несет в себе ничего специфически социол., он скорее напоминает о биол. системах, аналогии с к-рыми охотно проводили мн. пред­ставители данного направления. Социо­логически система конкретизируется как система действия. Тогда в кач-ве ее структуры начинают выступать устойчи­вые образцы поведения в системе, нор­мативные ожидания относительно дей­ствий (и ожиданий друг друга), к-рые имеют общепризнанную значимость.

Наиб, влиянием долгое время поль­зовалась концепция Т. Парсонса, к-рый попытался совместить указанное пони­мание действия со структурно-функцио­нальным описанием соц. системы. По Парсонсу, любая система имеет две «оси ориентации». Первая ось — внутрен­нее/внешнее: система ориентируется ли­бо на события окружающей среды, либо на свои проблемы; вторая ось — инстру-ментальное/консуматорное: ориентация связана либо с сиюминутными, актуаль­ными, либо с долговременными потреб­ностями и целями. Из наложения этих осей (в крестообразных табл.) возникает набор из четырех осн. функциональных категорий; соотв. возникают категории адаптации и целедостижения во внеш­ней ориентации системы и категории интеграции и поддержания латентных образцов действия в системе. Эти кате­гории, по Парсонсу, пригодны для опи­сания любых систем, на любых уровнях соц. взаимодействия. Благодаря этому







Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-04; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2150 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

2189 - | 2073 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.