, . , .
. , , , , . , , (Costello, 1990).
() , .
() , , . - , 6 , . , - .
(Costello & Angold, 1995). , , () . , 8, .
1, 10% - , . , . , 1%, 20%. , , 6 20%, , 10 40%, (Costello & Angold, 1995). , , , , ; , , . ? , - , .
|
|
: ? , . , . , . , , . , , , , .
, , , , . , , , , .
, , , . , . / , .
, , , , , , . , , , - (D. Wolfe & Mosk, 1983). , , , - , -, , , - . - , - , , , (Lahey et al., 1995). 3.2, , .
3.2
: ,
\, | ||||
6-8 | 9-11 | 12-14 | 15-17 | |
- | - | |||
- | ||||
. , (Child Behavior Checklist, CBCL), 6-8, 9-11,12-14 15-17 . 12-17-.
|
|