Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


јнализ профессионального состава населени€.




Ёто достаточно сложна€ задача. ¬следствие как огромного числа профессий и уровней квалификации в рамках каждой из них, так и возможности каждого человека владеть несколькими професси€ми одновременно. ѕоэтому наиболее часто встречаютс€ абстрактные показатели, типа Ђудельный вес рабочих, зан€тых ручным трудомї.

–аспределение населени€ по источникам средств существовани€. Ётот показатель характеризует экономическую активность населени€ и в значительной степени определ€ет уровень социально-экономического развити€ общества и основные параметры системы перераспределени€ доходов физических лиц.

ѕри изучении структуры населени€ в данном разрезе используютс€ специальные термины. ќсновными здесь €вл€ютс€:

самоде€тельное население Ч этот термин впервые по€вилс€ при разработке и проведении переписи населени€ 1897 года и подразумевал всех лиц, имеющих самосто€тельный источник средств существовани€, независимо от его вида (зан€тие, дающее доход; пенси€; стипенди€ и др.);

активное (экономически активное) население Ч включает основную часть самоде€тельного населени€, участвующую в общественном производстве и имеющую зан€тие, принос€щее доход, представл€ющий собой материальный источник средств к существованию; оно меньше самоде€тельного населени€ на количество лиц, имеющих доход, но не участвующих в насто€щий момент в общественном производстве (пенсионеры, студенты и другие учащиес€-стипендиаты и пр.).

“ак как термину Ђсамоде€тельное населениеї присуща определенна€ нечеткость, в статистической практике вместо делени€ населени€ на Ђсамосто€тельноеї и Ђнесамосто€тельноеї стали примен€ть следующую группировку населени€ по источникам средств существовани€:

1) зан€тое население, к которому относ€тс€ лица, зан€тые общественно-полезным трудом, принос€щим заработок или доход (кроме зан€тий в личном подсобном хоз€йстве), а также пенсионеры, наход€щиес€ в данный момент на посто€нной работе;

2) члены семей колхозников, рабочих и служащих (а теперь, очевидно, и других лиц), зан€тые в подсобном хоз€йстве;

3) стипендиаты Ч студенты вузов, техникумов и других учебных заведений, получающие стипендию, за исключением тех из них, кто имеет посто€нную работу;

4) пенсионеры и другие лица, наход€щиес€ на обеспечении государства;

5) иждивенцы отдельных лиц Ч дети, пожилые люди, не получающие пенсии, безработные, не получающие пособи€ по безработице, и другие лица, зан€тые домашним хоз€йством, воспитанием детей не как профессиональной де€тельностью, а также учащиес€, не получающие стипендию, и другие люди, живущие на средства родственников;

6) лица, имеющие иной источник средств существовани€, Ч живущие на сбережени€, доход от сдачи помещени€, акций или вкладов и другие виды доходов, а также лица, не указавшие источники существовани€.

¬озможно, что в св€зи с по€влением в нашей стране новых социальных групп, получающих доходы, не вписывающиес€ в приведенную выше схему (например, владельцы акций и облигаций, живущие на дивиденды, фермеры, безработные и т.д.), а также, с изменением источников средств существовани€ таких социальных групп, как пенсионеры, в большинстве своем получающие теперь пенсию не от государства, а от пенсионного фонда, и студенты,

стипендии которым теперь могут выплачивать предпри€ти€, возникает необходимость изменени€ выдел€емых групп за счет извлечени€ части указанных категорий из имеющих другие источники средств существовани€ и не указавших источник и создани€ из них самосто€тельной группы.

ќтраслева€ структура населени€. Ёта структура отражает распределение зан€того населени€ по отрасл€м материального производства и непроизводственным отрасл€м народного хоз€йства. «десь же рассматриваетс€ профессиональна€ структура населени€, показывающа€ распределение населени€ по зан€ти€м, к которым относ€тс€ различные виды труда, принос€щие доход, независимо от квалификации работника. »менно на основе анализа такого распределени€ получают агрегированные показатели численности населени€, зан€того преимущественно умственным и преимущественно физическим трудом.

ѕод профессией традиционно понимаетс€ совокупность навыков и знаний, требуемых дл€ выполнени€ определенных видов зан€тий. ”глубленное изучение активного населени€ требует также изучени€ его распределени€ по специальност€м, т. е. таким професси€м, которые требуют длительного специализированного обучени€.

«начение такого анализа в ближайшие годы будет посто€нно возрастать вследствие необходимости борьбы с безработицей, требующей посто€нного изучени€ состо€ни€ рынка труда, вы€влени€ избыточных и недостаточных профессий и специальностей на основе изучени€ складывающихс€ тенденций.

¬ли€ние демографической ситуации на социальную. ƒовольно сложно с исчерпывающей степенью определенности указать все аспекты вли€ни€ демографической ситуации на социальную. ƒело в том, что р€д аспектов демографической ситуации вли€ет на социальную ситуацию опосредовано Ч прежде всего через экономику. ѕоэтому увеличение общей численности населени€, например, в зависимости от конкретного состо€ни€ экономики может вести как к увеличению объемов производства и повышению уровн€ благососто€ни€, так и к росту безработицы. ¬месте с тем р€д конкретных моментов, характеризующих сложившуюс€ демографическую ситуацию, вполне однозначно определ€ет соответствующие социальные последстви€, например Ч увеличение демографической нагрузки стариками.

¬опросы и задани€ дл€ самопроверки

 

1. Ќазовите основные технологии, используемые при прогнозировании демографических процессов.

2.  акова роль моделировани€ в демографических процессах?

3. ќцените демографическую ситуацию в современных услови€х и дайте свое прогнозное видение демографических процессов.

Ћитература

∆уков ¬. ». –осси€: состо€ние, перспективы, противоречи€. Ч ћ., 1995.

Ќазаров ј. ƒ. —овременные проблемы миграции населени€: »сторические процессы, социальные перспективы. Ч ћ., 1995.

ќсипов √.¬., Ћокосов ¬.¬. —оциальна€ цена неолиберального реформировани€. Ч ћ., 2001.

яковец ё. ѕредвидимое будущее. ѕарадигмы циклов. Ч ћ., 1992.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 565 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќаглость Ц это ругатьс€ с преподавателем по поводу четверки, хот€ перед экзаменом уверен, что не знаешь даже на два. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

836 - | 618 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.