Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“еоретическа€ часть зан€ти€




ѕроцесс изучени€ в вузах сложных социальных моделей сопр€жен с вводом большого объема данных, которые привод€тс€ обычно в учебно-методических материалах, что приводит к ошибкам.  роме того, студентам довольно трудно интерпретировать полученные результаты социального моделировани€ в силу отсутстви€ опыта такого рода работы. ¬ св€зи с этим представл€ет учебный интерес задача моделировани€ судьбы человека с целью индивидуального прогнозировани€ различных вариантов ее развити€. — научной точки зрени€ задача индивидуального прогнозировани€ также представл€ет определенный интерес.

јктуальность решени€ задачи индивидуального прогноза поведени€ личности подтверждена экспериментальными результатами проверки точности среднесрочного и долгосрочного прогнозов преступного поведени€ лиц, состо€щих ранее на учете в ќ¬ƒ и отбывших наказание в »“”. ѕри этом суммарна€ ошибка прогноза на 3 года вперед не превышала 14%, а при решении задачи прогноза на 7 лет вперед среднее значение ошибки прогноза составило 23%. “акже показана возможность повышени€ качества индивидуального прогноза при учете биологических факторов, в частности сведений о ближайших родственниках тестируемого человека.

ѕостановка задачи прогноза линии судьбы человека впервые сформулирована в работе ¬. ё.  рылова[25].

ѕредлагаемый ниже учет динамики свойств модели выполнен благодар€ использованию биографического метода исследовани€ личности[26].

Ѕудем считать, что системообразующим фактором личности €вл€етс€ уровень его счасть€ в жизни (степень его удовлетворени€ существованием в социальной среде) на различных этапах жизни (детство до 7 лет, школьный возраст Ч 18 лет, студенческий возраст Ч 22 года, профессиональный возраст Ч 35 лет, гармонический возраст Ч 45 лет, консервативный возраст Ч 60 лет, старый возраст Ч 70 лет, старческий возраст Ч 90 и более лет).

ѕримем, что уровень счасть€ —ч на каждом этапе взрослой жизни личности €вл€етс€ унимодальной нелинейной выпуклой функцией от разности уровн€ ÷ желаний (целей личности) и уровн€ ¬ реальных возможностей личности, т.е. —ч = ‘(÷, ¬), как показано на схеме 1.

 

 

—хема 1. —труктурна€ схема основных элементов формировани€

счасть€ в жизни личности и св€зей между ними

 

¬ начале жизни (в детстве) значение —ч пропорционально степени совпадени€ ÷ и ¬, т.е. их произведению.

‘орма функции —ч = ‘ (÷, ¬) зависит от типа личности, от ее жизненной установки на следующие частные идеалы: собственное я, семь€, –осси€, престижна€ професси€, высокооплачиваема€ должность, любима€ работа, власть над людьми, духовное совершенствование себ€ и окружающих[27]. ѕри этом чем эгоистичнее и меркантильнее установки личности, тем уже функци€ ‘ (÷, ¬) и тем острее личность переживает отклонени€ ¬ от своих целей ÷. –езультирующий уровень счасть€ зависит также от уровней счасть€ близких родственников (отца, матери, дедушки, бабушки, старших братьев и сестер).

”ровень ¬ реальных возможностей личности зависит от уровн€ » способностей собственно индивида и уровн€ —р благопри€тных или отрицательных факторов внешней среды (значимых условий и событий в семье, школе, на работе, в городе, регионе, стране, мире).

”ровень цели ÷\\ установки в жизни завис€т от мотивов, определ€емых биологическими, материальными и духовными потребност€ми личности[28].

”чет нелинейных свойств личности в модели производитс€ следующим образом.

ѕри увеличении доли отрицательных факторов —р внешней среды усиливаетс€ противодействие индивида », но при высоком уровне отрицательного воздействи€ среды происходит резкое падение ответной реакции » индивида. ≈сли уровень его реакции при этом оказываетс€ ниже порогового значени€ »пс, то индивид должен принимать решение об изменении своей внешней среды (смена места работы, жительства, партнера). “о есть функци€ св€зи ‘(—) между внешней средой —р и способност€ми самого индивида » носит нелинейный унимодальный и пороговый характер.

ѕри завышенном уровне прит€заний индивида он все в большей степени использует резервы своего совершенствовани€. ќднако при постановке €вно недостижимых целей » происходит со временем падение ответной реакции индивида » на высоко поставленную цель. ≈сли уровень его реакции оказываетс€ ниже порогового значени€ »пц, то индивид должен принимать решение об изменении цели на этом этапе жизни. “о есть функци€ св€зи ‘(÷) между цел€ми личности ÷ и способност€ми самого индивида » носит также нелинейный унимодальный и пороговый характер.

¬клад ближайших родственников в ощущение счасть€ личности может быть учтен путем использовани€ известного метода регрессионного анализа. Ёмпирической базой разработанной модели €вились результаты анкетировани€ 230 слушателей јкадемии ћ¬ƒ –оссии и студентов вузов ћ√—”, »нститута банковского дела.

Ќа практическом зан€тии используетс€ упрощенна€ учебна€ компьютерна€ модель Ђѕрогноз счасть€ї на базе табличного процессора MS Excel. ¬ диалоговом режиме пользователь вводит в компьютер персональные данные о себе. ¬ меню »ндивид, —реда и ÷ель используютс€ соответствующие три показател€, каждый из которых имеет 6 градаций.  аждой градации показател€ в кодовой таблице MS Excel сопоставл€етс€ количественное значение уровн€ показател€ по п€тибалльной шкале. Ќапример, показатель »ндивид имеет следующие градации места индивида в коллективе (в семье, в детсаде, школе, на улице, в вузе, на работе) и балльные оценки:

первый в коллективе Ч 5 баллов;

в числе первых в коллективе Ч 4 балла;

средний в коллективе Ч 3 балла;

в последних р€дах в коллективе Ч 2 балла;

самый последний в коллективе Ч 1 балл;

изгой в коллективе Ч 0 баллов.

ѕоказатель —реда содержит две группы признаков: ќбсто€тельства и —обыти€ жизни, которые имеют несколько градаций с соответствующими балльными оценками. ѕерсональные данные о родственниках не ввод€тс€.

ѕосле ввода персональных данных дл€ всех периодов жизни пользовател€ компьютер производит расчет прогнозных значений уровн€ счасть€ в жизни пользовател€ на следующий период его жизни при условии, что его способности как индивида и факторы внешней среды останутс€ неизменными. –езультаты прогноза представл€ютс€ также на экране монитора компьютера в виде графических зависимостей от возраста следующих показателей: »ндивид, —реда, ÷ель, —частье.

¬ случае неблагопри€тного прогноза уровн€ счасть€ пользователь может изменить градации показателей »ндивид и —реда. Ќапример, посмотреть на модели целесообразность повышени€ своей квалификации или смены своего брачного партнера.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 319 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќе будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаютс€ великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Ќикола “есла
==> читать все изречени€...

833 - | 652 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.