(. fatigue) . , . . ( , ), ( , , ), ( , , . , - ) . .
. , , , . .: , , . .
. , , . , ., ( , , ). . , , , ., . . , . (. . )
() (. inner ear) 2 2 .
() 3 , , , . . . . , 2 , ; . . () , 3 ; , , . (. .)
. . . , . , , , . . : , , , ; , , . .
|
|
|
(. middle ear) , , , . . . (, , ), , (. , ). , . . 20 . , , , . . , . . , , , .
(18751942) . , -, , . . ., (. ) , . . . ( , 1930) .: . , , . , . . , , , . (. .)
(. learning activity).
1. . . . . . . , , . ( ) . . , () . , .
2. ( ) . . , . . . , () , , , , . . . , , , , .
|
|
|
. . , ( , , , . .). . . , - . . . - (, , -), , ( . . . - ).
. . . : . . . - ( , ; - , , ). , - . . ., .
: 1) ; 2) ; 3) (. ); 4) ; 5) , ; 6) ; 7) . , , .
. . ( , ). . . . (, , .). . . ( , , - ).
. . - . . ., , , , .
- , . . (. . 10 ) . 12 , , . . . . .
, ( ; ; ), . . , -, -, , , . , . . , , , . . . , , , (, . .), . . .
|
|
|
. ., , . . . . , , , , , . . . . .
- , . . . . , , . (. . )
(. learning task) , - () . . . - , . (. . )
: . . : , , , , , . (. . )
(. learning action) , , ( ) , . . . : 1) ; 2) ; 3) , (. ); 4) ; 5) , ; 6) ; 7) . , . ., . . . . ., . . . (. . )
|
|
|
() (. learning) ( ) . . (, , ).
, , . . ., . , . . , ( , . .).
. , . , , , ., , , . . , , . , . - , ., . . . , . . . . . (. . , . . , . . , . . .). , . : . .
. , () , . . , , ; . ; . - : ., . . ., . , .
. . - ( , . .). . . , , , , . . . , . (. ).
, . . () . ( ) () , , . , . ( ) - ., (). , . ( , , , ., . .). . , .
|
|
|
. , , , . . ., . ( . ). . , .
(. idiots savants) , (. ), (., , , ). , , , ; . (Howe M. J. A., Smith J., 1988) , , . (. .)
(18241870/71) . , . . . , , , , , . . , .
. , , . . , , , . . . . . , ; . . (., , ), , (., , , , , , , . ., ).
. 2 (1861) (1864), 1901 . 100 , : (18681869). (. . )
(. fact).
1. . , . . , .
2. ( . . ) , . (. . )
(. factor analysis) . . . ( , , .-. ); . . , . . .: . . . . . . . .: , , .
(. conditions of successful problemsolving performance). , : . . . . . (, , . .) . () (). , , . . . .
I. :
1. , .
2. , .
3. , .
4. (. ) , .
5. (. ) , , , .
6. (. ) .
7. (. ) .
8. .
9. .
10. . , .
II. :
1. : .
1.1. .-. ( ), . , , .
1.2. . , , . -, .
2. .
2.1. . , : , , , , , , . (. ).
, : ; ; ; (. ) . , .
2.2. . , : , , . , .
3. .
: (. ), , ; . (. . )
(. phallic stage) . , ( 3 6 ), , , (. ). . , , , , .
(. falsifiability) . , , . . : 1) ., ; 2) , , 3) , ; 4) , , , , . (. .)
