Оснащення: таблиці «Травна система», «Органи травної системи», муляжі: шлунок, тонка і товста кишка, вологі препарати, мікроскопи, гістологічні препарати слизової оболонки тонкої кишки, негатоскоп, рентгенівські знімки, методичне забезпечення: анатомічні атласи, інструкції, дидактичний матеріал (тести, індивідуальні завдання, клініко-ситуаційні завдання, питання, «німі» малюнки).
Конкретні цілі:
Знати: топографію, будову та значення шлунка, тонкої та товстої кишок за допомогою анатомічних та гістологічних препаратів, муляжів, анатомічних атласів. Латинські терміни
Вміти:
Здобути практичні навички:
¾ визначати топографію шлунка, тонкої та товстої кишок, проекцію їх на скелет;
¾ знаходити на муляжах і вологих препаратах відділи шлунка;
¾ відрізняти тонку кишку від товстої;
¾ визначати топографію окремих органів травної системи, проекції їх на скелет та на передню черевну стінку;
¾ визначати на муляжах відділи: шлунка, тонкої та товстої кишок;
¾ визначати на муляжі розміщення великого сосочка дванадцятипалої кишки;
¾ складати графологічну структуру будови травного каналу та його окремих відділів;
¾ уміти відрізняти на муляжах та вологих препаратах тонку кишку від товстої;
¾ вирішувати практичні завдання стосовно будови та функцій травної системи.
Х І Д З А Н Я Т Т Я
Завдання №1
Вивчення розташування та будови шлунка:
- Визначте положення шлунка на муляжі;
- На собі, на передній черевній стінці визначте проекцію шлунка, покладіть на це місце долоню лівої руки.
- Роздивіться рентгенограму шлунка, що він нагадує за формою?
- Вивчіть зовнішню будову шлунка по таблицям, муляжам.
- Проаналізуйте будову стінки шлунка, визначте оболонки та особливості їх будови
- Роздивіться вологий препарат шлунка.
Завдання №2
Замалюйте будову шлунка, позначте анатомічні утворення
Завдання №3
Заповніть таблицю:
Відділи шлунка | Залози | Клітини залоз |
1. Кардіальна частина | ||
2. Дно | ||
3. Тіло | ||
4. Ворота | ||
Завдання №4
Вивчення топографії, будови тонкої кишки:
- За атласом, на торсі визначте топографію тонкої кишки, її відділи.
- Проаналізуйте особливості будови стінки (слизова, м’язова, серозна оболонки). Лімфатичні фолікули.
- На мікропрепаратах роздивіться особливості будови слизової оболонки, знайдіть ворсинки.
Завдання №5
Виконайте ілюстрацію кишкової ворсинки.
Завдання №6
Позначте відділи ДПК, великий та малий сосочки. З’ясуйте особливості розміщення щодо підшлункової залози та очеревини.
Завдання №7
Вивчення топографії, будови товстої кишки:
- На торсі, таблицях, знайдіть всі відділи товстої кишки.
- Проаналізуйте будову стінки товстої кишки.
- На вологому препараті ”тонка-товста” кишка знайдіть головні відмінності.
Завдання№8
Дайте назву малюнку. Позначте основні анатомічні утворення.
Завдання №9
Заповніть таблицю:” Порівняння тонкої та товстої кишки”.
Тонка | Товста | |
Довжина | ||
Діаметр | ||
Колір | ||
Відділи | ||
Будова слизової оболонки: | ||
Залози | ||
Ворсинки | ||
М’язові волокна | ||
Пейерові бляшки | ||
М’язова оболонка: | ||
Поздовжні м’язи | ||
Циркулярні м’язи | ||
Очеревина |
Завдання №10
Проаналізувати будову сліпої кишки та апендикса (розміри, розташування, будова). Позначте анатомічні утворення.
Завдання №11
На муляжі, скелеті проаналізувати розташування, форму, відділи, будову прямої кишки. Дайте назву анатомічним утворенням, що позначені цифрами.
Завдання №14
Розв’яжіть ситуаційні завдання. Відповіді запишіть, надаючи анатомічне обґрунтування.
№1
При дослідженні шлункового соку з’ясувалося, що його кислотність дорівнює «0». Яка частина залозистого апарату шлунка не функціонує в такому разі?
№2
Задля проведення обстеження лікарю необхідно провести зонд до протоки підшлункової залози. До якого відділу ДПК необхідно ввести ендоскоп, щоб побачити цю протоку? Яке анатомічне утворення необхідно обрати за орієнтир?
№3
До приймального відділення лікарні поступив пацієнт зі скаргами на біль в правому боці, нудоту. Об’єктивно: напруга передньої черевної стінки справа, в загальному аналізі крові – ознаки запалення. Поставлений діагноз – апендицит. Відростком якого відділу товстої кишки являється апендикс? Як покриває апендикс очеревина?
.
Примітки та оцінка викладача ______
Практичне заняття №10
Дата