, , , . , , . , , , . , -, . .
, () . , , . . , , . , , , , . . . . .
, .
. , , . , , . (to hear, to listen). . . (, , , 2003). .. .
, , 70-80%. , 25%, 75% . , 75% . ? , , (, , , 2003).
, , ( 19.):
|
|
19.
, , :
1) , ( );
2) , ( );
3) , ( );
4) , .
, . - , , - . .
, , .
:
ü ;
ü ;
ü ;
ü , , ;
ü , . 500 , , 125 150 . , , .
:
ü , , ;
ü (, );
ü (- , , );
ü .
. - (1997) :
, ;
;
, ;
;
, .
.. , (, , , 2003):
: , , . , , (, -), . : , .
: , , , , .
-: , , , . .
-: , , . .
-: , , , .
3 :
|
|
1) , , , ;
2) , ;
3) .
. , . , . , : ?.
:
ü (, ) , ;
ü ( ) ( , , , );
ü , .
ü .
, , : . , , , . . , : .
, , . ( , ). , . , .
. : (), () .
1. , . , , , . , , , , , .
-: -, -, , .
:
, , ;
, ;
: , , . , , , .
2. , . , . 20 (, 2004).
20.
1. .
1.1. ( 4).
4
? | ||
, | : ? ? ? ? ? .. , ? ? ? , , ? | |
, ( , , ) | ? ? ? | |
, | ? , ? |
, .
|
|
.
, . , , , . . , .
, .
:
1) , , , .
- , ?
- .
- , ,
2) , , .
- ,
- ,
- , . , , .
3) , , .
- , , , ,
- ,
- ,
4) , , , .
, . , , .
5
1. () | - , ? - . - ? -? ( ) - ? -? ( ) |
2. | - , , . - , , - ! , ? - , - , |
3. | - , . - , 28 . - 28-? ? |
4. | - , , . - , . - , 31-. . - ? - , |
5. | . - , ( ). |
|
|