Мета: ознайомити студентів із історичними аспектами становлення психології як самостійної прикладної науки; структурою університету та особливостями навчання на СПФ.
Професійна спрямованість: розвивати уміння навчатися.
План:
- Становлення психології як самостійної прикладної науки.
- Здобуття професії психолога в Житомирському державному університеті імені Івана Франка:
- структура університету
- навчальна та студентська наукова робота в університеті
- історія вивчення психології в університеті
- студентське життя в ЖДУ
- Особливості навчання та виховної роботи на соціально-психологічному факультеті ЖДУ імені Івана Франка.
| Основні поняття | психологія, навчання, вміння навчатися |
Завдання для самостійної роботи
| § опрацюйте питання |
| § опрацюйте основні поняття |
| § складіть узагальнені схеми або короткі відповіді до кожного питання та підпитання плану |
Оцінювання
| § усна відповідь (відповідь на теоретичне питання) | 1 оцінка |
Література
Основна література
1. Введение в психологию / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Академия, 1996. – 494 с.
2. Годфруа Ж. Что такое психология. – В 2-х кн. – Т.1. – М.: Мир, 1996. – С. 64-128.
3. Дуткевич Т.В., Савицька О.В. Практична психологія: Вступ у спеціальність. Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 256 с.
4. Основи практичної психології / В.Панок, Т.Титаренко, Н.Чепелєва та ін.: Підручник. К.: Либідь, 1999. – С.18-31, 49-56.
5. Петухов В.В., Столин В.В. Предмет и задачи психологической науки и практики / в кн.: Петухов В.В., Столин В.В. Психология. Метод. указ. – М.: Изд-во МГУ, 1989. – С. 5-11, 18-21.
Додаткова література
1. Квинн В. Прикладная психология. – СПб: Издательство “Питер”, 2000. – 560 с.
2. Немов Р.С. Психология. Том 1. – М.: Владос, 1998. – 688 с.
3. Психология. Словарь /Под ред. А.В. Петровского., М.Г. Ярошевского – М.: Политиздат, 1990. – 496 с.
Інтернет-ресурси
1. http://www.zu.edu.ua/
2. http://www.zu.edu.ua/spf/socpsih.html
Контрольні питання і завдання:
1. Опишіть основні етапи становлення психології як самостійної науки.
2. Охарактеризуйте особливості навчальної та студентської наукової роботи в університеті.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №2
Тема: Здобуття професії практичного психолога
Мета: ознайомити студентів із видами психологічних знань та особливостями підготовки психологів.
Професійна спрямованість: ознайомлення із основами навчальної та студентської роботи в університеті, розвиток уміння застосовувати на практиці основні положення етичного кодексу психолога.
План:
1. Види психологічних знань.
2. Підготовка спеціалістів з вищою освітою. Проблеми підготовки професійних психологів. Характеристика професії практичного психолога.
3. Зміст, форми та методи підготовки до роботи психолога. Підготовка практичних психологів в Житомирському університеті.
4. Етичні засади діяльності практичних психологів.
| Основні поняття | психологія, побутова психологія, наукова психологія, практична психологія |
Завдання для самостійної роботи
| § опрацюйте питання |
| § опрацюйте основні поняття |
| § законспектуйте першоджерело: Етичний кодекс психолога // Дуткевич Т.В., Савицька О.В. Практична психологія: Вступ у спеціальність. Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – С. 245-251. |
| § складіть узагальнені схеми або короткі відповіді до кожного питання та підпитання плану |
Оцінювання
| § письмова відповідь (виконання тестового завдання) | 1 оцінка |
| § усна відповідь (відповідь на теоретичне питання, обговорення першоджерела) | 1 оцінка |
Література
Основна література
1. В помощь студенту-первокурснику / под ред. Б.Г. Иоганзена и Ф.Ф. Шамахова. – Томск, Изд. ТГУ, 1965. – С. 5-8.
2. Введение в психологию / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Академия, 1996. – 494 с.
3. Годфруа Ж. Что такое психология. – В 2-х кн. – Т.1. – М.: Мир, 1996. – С. 64-128.
4. Дуткевич Т.В., Савицька О.В. Практична психологія: Вступ у спеціальність. Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 256 с.
5. Карандашев В.Н. Психология: Введение в профессию. – М.: Смысл, 2000. – 288 с.
6. Основи практичної психології / В.Панок, Т.Титаренко, Н.Чепелєва та ін.: Підручник. К.: Либідь, 1999. – С.18-31, 49-56.
7. Петухов В.В., Столин В.В. Предмет и задачи психологической науки и практики / в кн.: Петухов В.В., Столин В.В. Психология. Метод. указ. – М.: Изд-во МГУ, 1989. – С. 5-11, 18-21.
8. Щербакова К.Й. Вступ до спеціальності: Навч. посібник. – К.: Вища шк., 1990. –С. 13-24, 19-40.
Додаткова література
1. Квинн В. Прикладная психология. – СПб: Издательство “Питер”, 2000. – 560 с.
2. Немов Р.С. Психология. Том 1. – М.: Владос, 1998. – 688 с.
3. Психология. Словарь /Под ред. А.В. Петровского., М.Г. Ярошевского – М.: Политиздат, 1990. – 496 с.
Інтернет-ресурси
1. http://www.zu.edu.ua/
2. http://www.zu.edu.ua/spf/socpsih.html
Контрольні питання і завдання:
1. Назвіть та охарактеризуйте основні види психологічних знань.
2. Виділіть вимоги до професії психолога.
3. Виділіть рівні підготовки психологів.
4. Назвіть та охарактеризуйте основні положення етичного кодексу психолога.
Практичне заняття №3
