Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


По­дыто­живая де­сятую гла­ву




 

1. Прог­рамму «Вклю­чите свой мозг» не­об­хо­димо вы­пол­нять ежед­невно, стро­го и не­укос­ни­тель­но, по­ка она не ста­нет ва­шим об­ра­зом жиз­ни. Это не про­ект-од­ноднев­ка.

2. От вас пот­ре­бу­ет­ся от се­ми до де­сяти ми­нут в день. Хо­тя не­кото­рые не жа­ле­ют и боль­ше вре­мени.

3. За год вы смо­жете про­вес­ти сем­надцать цик­лов по двад­ца­ти од­но­му день.

4. За­нимать­ся нуж­но каж­дый день.

5. За двад­цать один день вы ис­ко­рени­те преж­нюю пло­хую при­выч­ку и соз­да­дите но­вую здо­ровую.

6. Моз­го­вым бел­кам тре­бу­ет­ся двад­цать один день на унич­то­жение ста­рой па­мяти и соз­да­ние но­вой.

7. Пер­вые семь дней бел­ко­вая связь, удер­жи­ва­ющая вос­по­мина­ние в оп­ре­делен­ном мес­те, прев­ра­ща­ет­ся в бу­горок, к че­тыр­надца­тому дню ста­новит­ся по­хожей на чу­па-чупс, к двад­цать пер­во­му – при­об­ре­та­ет фор­му зон­ти­ка.

8. Цикл в двад­цать один день нуж­но пов­то­рить три ра­за, что­бы при­выч­ка пол­ностью ав­то­мати­зиро­валась.

9. Ав­то­мати­зация оз­на­ча­ет, что под­созна­ние вли­яет на соз­на­тель­ное мыш­ле­ние, ко­торое да­ет ко­ман­ду к дей­ствию.

 

Осоз­на­ние

 

Шаг пер­вый

Вам не­об­хо­димо раз­ви­вать дис­ципли­ну мыш­ле­ния. А зна­чит, быть очень вни­матель­ны­ми к мыс­лям, ко­торые вы впус­ка­ете в свой ра­зум. Осоз­на­ние оз­на­ча­ет вни­мание ко всем сиг­на­лам, ко­торые пос­ту­па­ют к вам из­вне че­рез пять ор­га­нов чувств, при пол­ном по­нима­нии то­го, как ра­бота­ет ваш ра­зум. Итак, от­ве­чая на воп­ро­сы этой час­ти кни­ги, пом­ни­те, что глав­ная мысль в ней – осоз­на­ние. Оно есть на­чало про­цес­са пле­нения раз­ру­ша­ющих мыс­лей.

 

Сиг­на­лы при­ходят из двух ис­точни­ков

 

Пер­вый: внеш­ний мир. Сиг­на­лы идут че­рез пять ор­га­нов чувств, че­рез элек­тро­маг­нитные вол­ны и че­рез кван­ты. Вто­рой: глу­бины под­созна­ния. Сиг­на­лы пос­ту­па­ют из ме­таког­ни­тив­но­го уров­ня на­шего ра­зума (дол­говре­мен­ная па­мять).

Поз­воль­те, я объ­яс­ню. Воз­можно, ког­да вы чи­та­ете эти стро­ки, в ком­на­те ти­хо иг­ра­ет ва­ша лю­бимая му­зыка. Вы, быть мо­жет, рас­по­ложи­лись в удоб­ном крес­ле, ря­дом го­рит аро­мати­зиро­ван­ная све­ча, а вы ла­коми­тесь вкус­ней­шим фрук­том. Ес­ли вы и впрямь на­ходи­тесь в эта­кой идил­лии, все ва­ши пять ор­га­нов чувств – зре­ние, слух, обо­няние, ося­зание, вкус – бу­дут связ­ны­ми меж­ду внеш­ним ми­ром и ва­шим ра­зумом.

ВОП­РОС. Что го­ворят вам ва­ши пять ор­га­нов чувств, ког­да вы пря­мо сей­час чи­та­ете это? Поп­ро­буй­те опи­сать ощу­щения нас­толь­ко де­таль­но, нас­коль­ко мо­жете. Это прос­тей­шее уп­ражне­ние нуж­но для то­го, что­бы вы на­чали осоз­на­вать ин­форма­цию, пос­ту­па­ющую в ваш ра­зум. Это осоз­на­ние мо­жет быть раз­ви­то до та­кой сте­пени, что ни од­на мысль не прой­дет в ваш ум не про­верен­ной.

Эта часть кни­ги со­дер­жит очень мно­го ин­форма­ции о моз­ге. Не то­ропи­тесь, поз­воль­те се­бе нас­ла­дить­ся тем, как хит­ро­ум­но ус­тро­ил вас Тво­рец. И не за­бывай­те! Вы ге­ни­аль­ны, ум­ны и пол­ностью спо­соб­ны все по­нять, по­тому что соз­да­ны по об­ра­зу Божь­ему (см.: Бы­тие 1:26).

 

Сиг­на­лы, иду­щие в мозг

 

Пос­ту­па­ющая ин­форма­ция про­ходит че­рез фан­тасти­чес­кие струк­ту­ры моз­га (вклю­чая, та­ламус, кап­су­лу и ба­заль­ные ган­глии), в ко­торых она рас­позна­ет­ся, обо­гаща­ет­ся и от­ку­да за­тем рас­сы­ла­ет­ся даль­ше. Вы мыс­ли­те не от­дель­ны­ми час­тя­ми моз­га, а вза­имос­вя­зан­ны­ми – це­пями и стол­би­ками. Итак, сто­ит ин­форма­ции пос­ту­пить в мозг, как в нем на­чина­ет­ся бур­ная внут­ренняя ак­тивность. Це­пи и стол­би­ки вок­руг ба­заль­ных ган­глий (глу­боко внут­ри цен­траль­ной час­ти моз­га) при­ходят в сос­то­яние бо­евой го­тов­ности при­нять но­вую ин­форма­цию. Так­же в вос­при­ятии ин­форма­ции при­нима­ют учас­тие мыс­ли (дей­ствен­ная па­мять), пос­ту­па­ющие из под­созна­ния в соз­на­ние (см. гла­ву 8, что­бы вспом­нить этот про­цесс).

Мыс­ли в ва­шей го­лове выг­ля­дят, как де­ревья в ле­су. Ис­сле­дова­ния по­казы­ва­ют, что пос­ту­па­ющий сиг­нал про­из­во­дит в этом ле­су дей­ствие, по­доб­ное ду­нове­нию вет­ра, за­девая при этом от че­тырех до се­ми де­ревь­ев (вос­по­мина­ний). Эти вос­по­мина­ния пос­ту­па­ют в ваш ра­зум, и вы их осоз­на­ете (см. гла­ву 8). Я на­зываю это «ве­терок ко­лышет кро­ны».

 

ВОП­РОС. Ка­кие мыс­ли про­бива­ют­ся в ва­ше соз­на­ние пря­мо сей­час? Сос­ре­доточь­тесь на них и сос­чи­тай­те, сколь­ко их.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 401 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Бутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2856 - | 2786 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.