Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


— гени€ми не все так просто 1 страница




ћалкольм √ладуэлл

√≈Ќ»» » ј”“—ј…ƒ≈–џ: ѕќ„≈ћ” ќƒЌ»ћ ¬—≈, ј ƒ–”√»ћ Ќ»„≈√ќ?

 

¬¬≈ƒ≈Ќ»≈

«агадка –озето

 

 

Ђћ≈—“Ќџ≈ ∆»“≈Ћ» ”ћ»–јЋ» ќ“ —“ј–ќ—“». ¬ќ“ “ј  ¬ќ“ї

 

 

 

√ородок –озето-¬афорторе расположен в ста шестидес€ти километрах юго-восточнее –има у подножи€ јпеннин в италь€нской провинции ‘оджа. ќн выстроен по принципу средневековых деревень: вокруг большой центральной площади. Ќа площади стоит дворец семьи —аджезе, некогда владевшей обширными земл€ми в этих кра€х. јрочный проход ведет к церкви ћадонны горы  армель. ”зкие каменные ступени, по обе стороны которых сгрудились двухэтажные домики с красными черепичными крышами, поднимаютс€ в гору.

¬еками жители –озето трудились в мраморных карьерах в горах или на пол€х в раскинувшейс€ внизу долине.  аждое утро и каждый вечер они преодолевали по шесть километров вниз с горы и обратно в гору. »м приходилось нелегко. Ёти кресть€не были почти безграмотны, отча€нно бедны и особо не наде€лись на лучшее. Ќо в конце XIX в. до них дошел слух о стране по другую сторону океана и о возможност€х, которые она сулила.

¬ €нваре 1882 г. группа из 11 жителей –озето Ч дес€ть мужчин и один мальчик Ч отправилась за океан, в Ќью-…орк. ѕервую ночь они провели на полу трактира на ћалберри-стрит, в районе ћанхэттена под названием ћаленька€ »тали€. ѕосле этого они двинулись на запад и нашли работу в сланцевом карьере в 145 км от Ќью-…орка, в городке Ѕангор, что в штате ѕенсильвани€. „ерез год из италь€нского –озето в јмерику уехали еще 15 человек.  ое-кто из них осел в Ѕангоре, чтобы работать вместе со своими соотечественниками в сланцевом карьере. ¬новь прибывшие иммигранты послали весточку домой, описыва€ перспективы Ќового —вета, и вскоре розетонцы один за другим стали паковать вещи и перебиратьс€ в ѕенсильванию. –учеек из первых иммигрантов превратилс€ в мощный поток. «а один только 1894 г. 1200 розетонцев обратились за американскими паспортами, оставив целые улицы в родной деревне опустевшими.

¬новь прибывшие прин€лись скупать землю на каменистом горном склоне, который св€зывала с Ѕангором одна-единственна€ крута€ тропа. Ќа узких улочках, разбегавшихс€ вверх и вниз по склону, возводились тесно прижавшиес€ друг к другу двухэтажные каменные дома с шиферными крышами. ѕо€вилась церковь ƒевы ћарии горы  армель. √лавна€ улица, на которой она сто€ла, получила название √арибальди-авеню в честь геро€ объединени€ »талии. ѕоначалу свой городок жители окрестили Ќовой »талией. Ќо вскоре название сменили, выбрав то, что показалось им наиболее уместным, учитыва€, что все они происходили из одной деревни. Ќова€ »тали€ превратилась в –озето.

¬ 1896 г. насто€телем церкви ƒевы ћарии горы  армель стал энергичный молодой св€щенник Ч отец ѕаскуаль де Ќиско. ќн создал церковную общину, начал устраивать празднества. ѕризывал жителей расчищать землю и высаживать на задних дворах своих домов чеснок, фасоль, картофель, дыни и фруктовые деревь€. ќн раздавал семена и клубни. ¬ городке проснулась жизнь. –озетонцы начали разводить свиней и выращивать виноград, из которого делали домашнее вино. Ѕыли построены школы, монастырь, разбит парк и создано кладбище. Ќа √арибальди-авеню открывались маленькие магазинчики, булочные, рестораны и бары. ѕо€вилось около дюжины швейных фабрик.

—оседний Ѕангор заселили преимущественно валлийцы и англичане, а в другом близлежащем городке проживали в основном немцы. »з-за нат€нутых отношений между мигрантами британского, немецкого и италь€нского происхождени€ –озето оставалс€ городом, закрытым дл€ внешнего мира. ≈сли бы вам выпала возможность побродить по улицам –озето в первые несколько дес€тилетий XX в., вы бы услышали только италь€нскую речь, и не просто италь€нскую, а южный диалект ‘оджи, на котором в свое врем€ говорили в италь€нском –озето.

ƒл€ жителей –озето в их городке заключалс€ весь мир, крошечный, но самодостаточный. “аким бы он и оставалс€, если бы не человек по имени —тюарт ¬ульф.

¬ульф был врачом. »зучал заболевани€ желудка и преподавал в медицинской школе ќклахомского университета. Ћето он проводил на ферме в ѕенсильвании, недалеко от –озето, хот€ это ничего не значило, ведь –озето настолько отдалилс€ от остального мира, что о нем мало что знали даже жители соседних городков. Ђ ак-то летом Ч где-то в конце 1950-х гг. Ч мен€ пригласили прочитать лекцию в местном медицинском обществе, Ч рассказывал ¬ульф в одном из интервью. Ч ѕосле лекции ко мне подошел местный доктор и пригласил на кружку пива. ¬о врем€ беседы он сказал мне: Д«наете, € работаю здесь семнадцать лет, пациенты приезжают ко мне отовсюду, но за все это врем€ у мен€ не было ни одного пациента из –озето моложе шестидес€ти п€ти лет с заболеванием сердцаУї.

¬ульф отнесс€ к этому сообщению скептически. ¬ 1950-х гг. еще не по€вились лекарства дл€ снижени€ уровн€ холестерина и не была введена профилактика сердечных заболеваний. »нфаркты приобрели в —оединенных Ўтатах характер эпидемии и стали основной причиной смерти людей моложе 65 лет. «дравый смысл подсказывал, что, будучи врачом, невозможно ни разу не столкнутьс€ с сердечным заболеванием.

¬ульф решил разобратьс€. «аручившись помощью студентов и коллег, он внимательно изучил свидетельства о смерти жителей города за длительный период Ч столько, сколько смог достать. ѕроанализировал записи врачей. —оставил родословные. Ђ–аботы было хоть отбавл€й, Ч вспоминал ¬ульф. Ч »сследование было начато в 1961 г. ћэр выделил нам в помощь четырех своих сестер и позволил обосноватьс€ в здании муниципалитета. я поинтересовалс€, где же они будут проводить заседани€, на что он ответил: Дћы их на врем€ отложимУ. ƒамы приносили нам ланч. ” нас были маленькие кабинки, где мы брали у людей кровь и делали электрокардиограммы. “ак прошло четыре недели. ѕосле этого € поговорил с власт€ми, и они на все лето выделили нам здание школы. “уда мы приглашали всех жителей –озето на обследованиеї.

–езультаты выгл€дели более чем странно. Ќи один житель –озето моложе 55 лет не умер от инфаркта и не имел никаких сердечных заболеваний. —реди людей старше 65 лет смертность от болезней сердца составл€ла половину от средних показателей по стране. —мертность от всех других причин была на 30Ц35 % ниже, чем, по идее, должна была бы быть.

¬ульф позвал на помощь своего друга, социолога из ќклахомы ƒжона Ѕруна. Ђя нан€л студентов-медиков и аспирантов-социологов в качестве интервьюеров, и мы ходили из дома в дом, опрашива€ всех людей старше двадцати одного года, Ч вспоминает Ѕрун. Ёти событи€ происходили более п€тидес€ти лет назад, но в голосе Ѕруна, когда он рассказывает об этом исследовании, и сейчас слышитс€ изумление. Ч Ќи самоубийств, ни алкоголизма, ни наркотической зависимости и крайне мало преступлений. ” них не было ни одного человека на пособии. “огда мы стали искать кого-нибудь с €звой желудка. Ќи одного случа€. ћестные жители умирали от старости. ¬от так вотї.

” коллег ¬ульфа было специальное название дл€ таких людей, как розетонцы, Ч дл€ тех, к кому невозможно было применить стандартные правила, дл€ тех, чь€ жизнь выходила за рамки привычного. ∆ители –озето были особенными.

 

 

—перва ¬ульф предположил, что розетонцы придерживаютс€ особой диеты, привезенной из —тарого —вета и позвол€ющей им сохран€ть такое завидное здоровье. Ќо от этой версии пришлось отказатьс€. ∆ители –озето жарили на свином жире, а не на полезном оливковом масле, как прин€то в »талии. »таль€нска€ пицца представл€ла собой тонкую хруст€щую лепешку с солью, маслом, томатами, анчоусами и луком. ¬ ѕенсильвании же толстые пиццы прогибались под т€жестью сосисок, пеперони, сал€ми, ветчины и €иц. –аньше сладости, такие как печенье и соленые баранки, полагались только на –ождество, но в –озето ими лакомились круглый год. ѕроведенный диетологами анализ рациона розетонцев показал, что 41 % потребл€емых ими калорий приходитс€ на жиры.   тому же эти люди были не из тех, кто встает на рассвете, занимаетс€ йогой или пробегает по шесть километров. ћногие дымили, как паровоз, либо страдали от ожирени€.

Ќо если причина не в диете и не в спорте, тогда, может быть, в генах? –озетонцев, приехавших из одного городка, св€зывали кровные узы, и ¬ульф предположил наличие неких защитных генов, уберегавших их от болезней. ќн изучил медицинские карты всех родственников розетонцев, проживающих в других районах —оединенных Ўтатов, провер€€, не обладают ли и они столь отменным здоровьем. Ќичего подобного.

“огда ¬ульф прин€лс€ изучать местность, в которой жили объекты его исследовани€. ћожет быть, столь благотворно на их здоровье сказывалось проживание в предгорь€х восточной ѕенсильвании? ѕо соседству с –озето, чуть ниже по склону, располагалс€ Ѕангор и всего в нескольких километрах Ч Ќазарет. Ёти два городка были такого же размера, как –озето, и проживали в них такие же трудолюбивые религиозные европейские иммигранты. ¬ульф перелопатил медицинские карты в обоих городках. —реди жителей старше 65 лет смертность от сердечных заболеваний была в три раза выше, чем у розетонцев.

ѕостепенно ¬ульф пришел к выводу, что секрет –озето кроетс€ не в диете и не спорте, не в генах и не в местности. –азгадка тайны крылась в самом городе. Ѕрод€ по нему и обща€сь с его жител€ми, ¬ульф и Ѕрун начали замечать отпечаток, который истори€ наложила на –озето. ќни наблюдали, как розетонцы ход€т в гости, болтают по-италь€нски на улицах и готов€т угощение друг дл€ друга. ѕознакомились с огромными кланами, составл€ющими социальную структуру города. ¬идели, как под одной крышей живут три поколени€ и каким уважением пользуютс€ пожилые люди. ѕосетили мессу и прочувствовали, как церковь успокаивает и сплачивает собравшихс€ в ней людей. Ќасчитали 22 общественные организации в городке с населением в 2000 человек. ѕрониклись царившим здесь духом равноправи€: богатые не выставл€ли напоказ свое богатство и помогали менее удачливым справл€тьс€ с невзгодами.

ѕеренес€ из ёжной »талии в горы восточной ѕенсильвании культуру земл€чества, розетонцы создали стабильную и надежную социальную структуру, защищавшую их от напастей современного мира. ќни сохран€ли здоровье благодар€ тому, откуда они были родом, благодар€ миру, который создали дл€ себ€ в крошечном горном городке. Ђ“ы приезжаешь в –озето в первый раз и видишь, как за обеденным столом собираютс€ три поколени€, видишь булочные, людей, прогуливающихс€ по улицам или сид€щих на крыльце и болтающих друг с другом, видишь фабрики по пошиву блуз, где женщины работают днем, пока их мужчины труд€тс€ в сланцевых карьерах, Ч рассказывает Ѕрун. Ч “о же самое ты бы увидел в сельской местности в »талии. ”дивительное зрелищеї.

ћожете вообразить, с каким недоверием пришлось столкнутьс€ Ѕруну и ¬ульфу, когда они представили результаты своего исследовани€ медицинскому сообществу. ќни участвовали в конференци€х, где их коллеги представл€ли многостраничные данные, оформленные в сложные таблицы, ссыла€сь то на такой-то ген, то на такой-то физиологический процесс. ј Ѕрун и ¬ульф говорили о загадочной и волшебной силе людей, останавливающихс€ поболтать на улице и трем€ поколени€ми живущих под одной крышей. “радиционные теории убеждают нас: долголетие зависит от того, кто мы есть, Ч от наших генов, от принимаемых нами решений. ќт того, что мы едим, насколько регул€рно занимаемс€ спортом, качественным ли медицинским обслуживанием пользуемс€. ћы не привыкли рассматривать здоровье в контексте культуры.

Ѕруну и ¬ульфу предсто€ло убедить медицинскую общественность в необходимости взгл€нуть на здоровье и болезни сердца под новым углом зрени€, чтобы осознать, что вы€снить причины долголети€ невозможно, если руководствоватьс€ лишь отдельно вз€тыми решени€ми и поступками. Ќельз€ ограничиватьс€ изучением одного человека. Ќеобходимо пон€ть, к какой культуре он принадлежит, кто его друзь€ и родственники, из каких мест он родом. Ќеобходимо прин€ть идею о том, что ценности того мира, в котором мы живем, и люди, которые нас окружают, оказывают глубочайшее вли€ние на нашу личность. ¬ этой книге € хочу сделать дл€ понимани€ истоков успеха то же, что сделали Ѕрун и ¬ульф дл€ понимани€ истоков здоровь€.

 

„ј—“№ I

¬озможность

 

√Ћј¬ј 1

Ёффект ћатфе€

 

 

Ђ“”“ ƒј∆≈ Ќ≈ Ќ”∆≈Ќ —“ј“»—“»„≈— »… јЌјЋ»«! ¬—≈ ¬»ƒЌќ » “ј ї

 

 

 

“еплым майским днем 2007 г. в ¬анкувере, в Ѕританской  олумбии, состо€лс€ розыгрыш ћемориального кубка между Ђћедисин-’ат “айгерсї и Ђ¬анкувер ƒжайнтсї. Ђ“айгерсї и Ђƒжайнтсї Ч две самые прославленные команды  анадской хоккейной лиги, лучшей юношеской хоккейной лиги в мире. ¬ них играют будущие звезды спорта Ч реб€та 17, 18 и 19 лет, которые встали на коньки и научились забрасывать шайбы, едва начав ходить.

»гра транслировалась по национальному телевидению. ¬доль улиц ¬анкувера висели рекламные раст€жки, сообщавшие о розыгрыше кубка. Ќа трибунах не было свободного места. Ћед покрыли красной ковровой дорожкой, и комментатор начал представл€ть присутствующих официальных лиц. ѕервым по€вилс€ премьер-министр Ѕританской  олумбии √ордон  эмпбелл. ѕосле него под бурные аплодисменты вышел легендарный игрок √орди ’оу. ЂЋеди и джентльмены, Ч возвестил комментатор, Ч мистер ’оккей!ї

¬ течение следующего часа команды демонстрировали €ркую, агрессивную игру. Ѕлагодар€ ћарио Ѕлизнаку в начале второго периода Ђƒжайнтсї забили первый гол. ¬ конце того же периода вратарь Ђƒжайнтсї “айсон —ексмит пропустил шайбу, посланную лидером по очкам из Ђ“айгерсї ƒарреном ’елмом, Ч и Ђ“айгерсї вз€ли реванш. Ђƒжайнтсї реабилитировались в третьей четверти, забив второй гол, за которым Ч несмотр€ на отча€нные старани€ вратар€ Ђ“айгерсї Ч последовал и третий.

ѕосле матча в раздевалке команды-победительницы собрались игроки, их близкие и спортивные журналисты. ¬оздух был пропитан сигаретным дымом, запахом шампанского и пота от насквозь промокшей хоккейной формы. Ќа стене висел нарисованный от руки плакат с надписью: Ђ¬ключайс€ в борьбуї. ѕосередине раздевалки сто€л тренер Ђƒжайнтсї ƒон ’ейес. ¬ глазах у него были слезы. Ђя так горжусь своими реб€тами! ¬згл€ните на них Ч они все как один выложились по полной!ї

 анадский хоккей построен на принципе меритократии. “ыс€чи канадских мальчиков приход€т в любительский спорт еще в детсадовском возрасте. ƒл€ этой возрастной группы, равно как и дл€ всех остальных, существует отдельна€ лига, и в каждой лиге игроки оцениваютс€ и отсортировываютс€. —амых лучших готов€т к следующему уровню.  огда подростки доход€т до юниорского уровн€, их дел€т на четыре категории. Ёто так называемые любительские лиги. ¬ категорию Junior ¬ вход€т хоккейные команды из маленьких провинциальных городов. —ледующий, более высокий уровень Ч Junior ј, а венчает пирамиду Major Junior ј. ≈сли же команда класса Major Junior ј участвует в розыгрыше ћемориального кубка, это означает, что она подн€лась на самую вершину.

¬о многих видах спорта действует аналогична€ система отбора будущих звезд. ¬ ≈вропе и ёжной јмерике это стандартна€ практика в футболе; точно так же выбирают спортсменов дл€ участи€ в ќлимпийских играх. ≈сли уж на то пошло, по такой же схеме в классической музыке отбираютс€ будущие виртуозы, в балете Ч балерины, а в системе образовани€ Ч будущие ученые и интеллектуальна€ элита. ¬ стремлении отыскать и взрастить самых лучших и талантливых мы забрасываем сети как можно шире и стараемс€ сделать это как можно раньше. ћесто в Major Junior ј нельз€ купить. Ќе имеет значени€, кто твой отец, мать, дедушка, не важно, каким бизнесом владеет ваша семь€. » никого не волнует, что вы живете в богом забытом уголке самой северной провинции  анады. –аз у теб€ есть способности, за тобой будет охотитьс€ цела€ арми€ спортивных вербовщиков, а если ты готов приложить определенные усили€ дл€ развити€ своих способностей, система воздаст тебе по заслугам. ”спех в хоккее принос€т личные достоинства Ч и оба эти слова одинаково важны. »гроков оценивают по их работе, не чужой, и на основании способностей, а не каких-либо произвольных факторов.

»ли все-таки нет?

 

 

Ёто книга о люд€х, совершающих неординарные поступки. ќ тех, чье поведение и достижени€ выход€т за рамки привычного, о тех, кого ученые называют особенными.

¬ последующих главах € буду представл€ть вам гениев, бизнесменов, рок-звезд и компьютерных программистов. ћы проникнем в секреты успешного адвоката, узнаем, что отличает асов от пилотов, разбивающих самолеты, и попытаемс€ вы€снить, почему азиаты так сильны в математике. ¬ процессе изучени€ жизни необыкновенных людей € попробую доказать, что наши привычные представлени€ об истоках успеха ошибочны.

„то больше всего интересует нас в успешных люд€х? ћы хотим знать, что они собой представл€ют, Ч какой у них характер, насколько они образованны, какой образ жизни ведут, какими талантами наделила их природа. ѕо нашему убеждению, именно личностные качества помогают этим люд€м подн€тьс€ на вершину успеха.

¬ автобиографи€х, ежегодно издаваемых миллиардерами, предпринимател€ми, рок-звездами и прочими знаменитост€ми, всегда прослеживаетс€ одна и та же сюжетна€ лини€: происход€ из более чем скромной семьи, герой благодар€ своему упорству и таланту прокладывает путь к успеху. ¬ Ѕиблии мудрость и блест€щий ум помогли »осифу, проданному брать€ми в рабство, стать правой рукой фараона. ¬ романах √орацио Ёлджера, писател€ XIX в., нью-йоркские мальчишки, росшие в нищете, благодар€ мужеству и предприимчивости становились в итоге богачами. Ђƒумаю, это скорее недостатокї, Ч ответил как-то ƒжеб Ѕуш на вопрос о том, каково быть сыном американского президента, братом американского президента и внуком банкира с ”олл-стрит и как такое происхождение отражаетс€ на карьере. Ѕаллотиру€сь на пост губернатора ‘лориды, он посто€нно называл себ€ человеком, который всего добилс€ сам, и это доказывает, насколько тесно мы св€зываем успех с личными заслугами. ћы подсознательно стремимс€ объ€снить выдающиес€ достижени€ личностными особенност€ми человека.

ќднако своей книгой Ђ√ении и аутсайдерыї € хочу доказать, что не стоит сводить причины успеха исключительно к личностным особенност€м. ќни не объ€сн€ют истинной природы выдающихс€ достижений и не дают ответа на ключевой вопрос: что отличает особенных людей от всех остальных? ѕо моему мнению, правильнее было бы интересоватьс€ вовсе не их личными качествами. ќткуда эти люди вз€лись? ¬ каких услови€х прошло их детство? √де они росли? ¬ какой семье?  акому поколению принадлежат? ¬ каких специфических обсто€тельствах и под вли€нием чего формировалс€ их характер?

Ќа страницах книги мы будем разрабатывать эту идею, оценива€ ту роль, которую играют в достижении успеха благопри€тные возможности, удачный момент, семь€ и культурное наследие. » дл€ начала хоккей может служить отличным примером, поскольку достижени€ в этом виде спорта на самом деле объ€сн€ютс€ не так просто, как может показатьс€ на первый взгл€д.

 

Ќиже представлен состав команды Ђћедисин-’ат “айгерсї на 2007 г. ¬нимательно просмотрите этот список: не броситс€ ли вам в глаза нечто странное?

ќкончание таблицы

 

 

«аметили? ≈сли нет, не расстраивайтесь, ведь на прот€жении многих лет этого не замечал никто в мире хокке€.  анадский психолог –оджер Ѕарнсли был первым, кто в середине 1980-х гг. привлек внимание к феномену относительного возраста.

Ѕарнсли вместе с женой ѕолой и двум€ сыновь€ми присутствовал в ёжной јльберте на игре ЂЋетбридж Ѕронкосї, команды, вход€щей, как и Ђ¬анкувер ƒжайнтсї и Ђћедисин-’ат “айгерсї, в Major Junior ј. ѕросматрива€ программку, ѕола наткнулась на состав команды, такой же список, как тот, что вы только что изучали.

Ч –оджер, Ч обратилась она к мужу, Ч ты знаешь, когда родились эти реб€та?

Ч »м всем от шестнадцати до двадцати, так что, полагаю, где-то в конце восьмидес€тых, Ч ответил тот.

Ч я имею в виду, в каком мес€це.

Ђя подумал, она бредит, Ч рассказывал впоследствии Ѕарнсли. Ч Ќо решил сам посмотреть, и в глаза сразу же бросилось то, о чем говорила ѕола. ѕо какой-то непон€тной причине в списке чаще всего встречались дни рождени€ в €нваре, феврале и мартеї.

¬ернувшись вечером домой, Ѕарнсли проверил дни рождени€ всех профессиональных игроков, сведени€ о которых смог найти. «акономерность была очевидной. Ѕарнсли вместе с женой и коллегой собрали статистические данные на всех игроков ’оккейной лиги ќнтарио. “а же истори€. ѕодавл€ющее большинство игроков родились в €нваре. ¬торым наиболее часто встречающимс€ мес€цем оказалс€ февраль. “ретьим Ч март. Ѕарнсли обнаружил, что в €нваре игроков ’оккейной лиги ќнтарио родилось в п€ть с половиной раз больше, чем в конце года, в но€бре. ќн изучил сильнейшие команды, в которых возраст игроков составл€л 11 и 13 лет. Ёто были юные игроки, отбираемые дл€ элитных команд со звездным составом. “а же истори€. ѕришел черед Ќациональной хоккейной лиги. “о же самое. „ем дольше Ѕарнсли копалс€ в данных, тем больше убеждалс€ в том, что это не случайное совпадение, а железный закон канадского хокке€. ¬ любой элитной группе около 40 % игроков родились между €нварем и мартом, 30 % Ч между апрелем и июнем, 20 % Ч между июлем и сент€брем и только 10 % Ч между окт€брем и декабрем.

Ђ«а все врем€ работы психологом € ни разу не встречал настолько масштабного эффекта, Ч признаетс€ ученый. Ч “ут даже не нужен статистический анализ! ¬се видно и такї.

ј теперь еще раз взгл€ните на состав команды Ђћедисин-’ат “айгерсї. ¬идите? —емнадцать из двадцати п€ти игроков родились в €нваре, феврале, марте или апреле.

ƒалее € приведу подробное описание двух первых голов финала ћемориального кубка, только на этот раз заменю имена игроков их дн€ми рождени€. “еперь это больше похоже не на чемпионат среди юношеских команд, а на странный спортивный ритуал подростков, родившихс€ под знаками  озерога, ¬одоле€ и –ыб.

ƒвенадцатое марта обходит ворота Ђ“айгерсї, передава€ шайбу товарищу по команде, 4 €нвар€, который делает передачу 22 €нвар€, а тот, в свою очередь, вновь отбивает ее 12 марта. ќдним ударом тот отправл€ет шайбу в ворота Ђ“айгерсї, где стоит 27 апрел€. ¬ратарь отбивает шайбу, однако 6 марта из Ђƒжайнтсї перехватывает ее и снова ведет к воротам! «ащита Ђћедисин-’ат “айгерсї, 9 феврал€ и 14 феврал€, бросаютс€, чтобы преградить ему дорогу, в то врем€ как 10 €нвар€ лишь беспомощно наблюдает за ними. Ўестое марта забивает гол!!!

ј сейчас перейдем ко второму периоду.

ќчередь Ђћедисин-’ат “айгерсї. »х лидер по очкам, 21 €нвар€, стремительно продвигаетс€ по правой стороне пол€. ќн останавливаетс€, разворачиваетс€, уклон€€сь от защитника Ђƒжайнтсї 15 феврал€, и ловко передает шайбу товарищу по команде, 20 декабр€. ¬от это пас! „то он вытвор€ет! ”клон€€сь от атакующего защитника, 17 ма€, 20 декабр€ отправл€ет шайбу обратно 21 €нвар€. “от бьет! «ащитник Ђƒжайнтсї, 12 марта, мчитс€ вперед, чтобы блокировать удар. ¬ратарь Ђƒжайнтсї, 19 марта, бросаетс€ к шайбе, но все тщетно. Ўайба в воротах, и 21 €нвар€ победно вскидывает руки. ≈го товарищ по команде, 2 ма€, от радости запрыгивает ему на спину.

 

 

¬се это легко объ€снимо и не св€зано ни с астрологией, ни с магической силой первых трех мес€цев. ƒело в том, что в  анаде отбор в возрастные хоккейные группы заканчиваетс€ 1 €нвар€. ƒругими словами, ребенок попадает в дев€тилетнюю группу, если ему исполн€етс€ дев€ть лет до 1 €нвар€. ≈сли 2 €нвар€ ему исполн€етс€ дес€ть лет, то он будет играть в одной группе с ребенком, который отпразднует дес€тый день рождени€ аж в декабре. ј в этом предподростковом возрасте разница в 12 мес€цев означает очень заметные различи€ в физической форме.

¬  анаде Ч самой помешанной на хоккее стране в мире Ч тренеры начинают отбирать игроков в элитные команды в возрасте дев€ти и дес€ти лет, и, разумеетс€, более талантливыми считаютс€ более рослые и ловкие реб€та, имеющие преимущество в несколько решающих мес€цев.

„то происходит, когда игрока отбирают в команду со звездным составом? — ним занимаютс€ лучшие тренеры, он играет р€дом с более сильными товарищами и, кроме того, принимает участие не в 20 играх в сезон, как те, кто осталс€ в Ђдомашнейї лиге, а в 50Ц70. ≈му приходитс€ тренироватьс€ в два, а то и в три раза больше. ≈сли в начале его единственным преимуществом была небольша€ разница в возрасте, то к 13Ц14 годам благодар€ первоклассному обучению и дополнительной практике он действительно обретает мастерство и имеет больше шансов быть завербованным в  анадскую хоккейную лигу, а оттуда перейти во взрослые лиги.

—пособ отбора хоккейных игроков в  анаде Ч нагл€дный пример того, что социолог –оберт ћертон назвал Ђсамоисполн€ющимс€ пророчествомї, то есть ситуации, когда Ђложное определение влечет за собой новое поведение, которое превращает изначальное неверное определение в ДреальностьУї.  анадцы руководствуютс€ ложной посылкой относительно того, кто €вл€етс€ лучшим игроком среди дев€ти- и дес€тилетних реб€т. ќни просто отбирают самых старших. Ќо в результате их отношени€ к обучению этих Ђзвездї первоначальна€ ошибочна€ посылка в конечном счете представл€етс€ правильной.  ак сказал ћертон: Ђќбманчива€ обоснованность самоисполн€ющегос€ пророчества порождает засилье ошибок. »бо пророк в качестве доказательства своей изначальной правоты будет приводить реальное развитие событийї.

ќписыва€ этот феномен, ћертон использует термин Ђэффект ћатфе€ї, названный так по св€тому благовествованию от ћатфе€ из Ќового «авета: Ђ»бо кто имеет, тому дано будет и приумножитс€, а кто не имеет, у того отниметс€ и то, что имеетї. »менно перед успешными людьми зачастую открываютс€ особые возможности, ведущие к еще большему успеху. »менно богатые люди пользуютс€ максимальными налоговыми льготами. »менно лучшим студентам преподаватели удел€ют больше всего внимани€. »менно самые старшие дев€ти- и дес€тилетние реб€та получают шанс оттачивать свое мастерство под началом лучших тренеров.

ѕо утверждению Ѕарнсли, эффект ћатфе€ про€вл€етс€ при наличии трех факторов: разделени€, распределени€ и дифференцированного опыта. ≈сли решение о пригодности или непригодности вы принимаете, когда игроки наход€тс€ в юном возрасте, если отдел€ете Ђталантливыхї от Ђбездарныхї и предоставл€ете первым возможность набратьс€ качественного опыта, то тем самым награждаете огромным преимуществом небольшую группу подростков, родившихс€ ближе всего к дате прекращени€ отбора.

¬ —оединенных Ўтатах подобные проблемы не свойственны ни футболу, ни баскетболу. “ам не придают такого значени€ разделению, распределению и дифференциации.  ак следствие, ребенок, пусть и не очень развитый физически, может заниматьс€ этими видами спорта наравне со старшими товарищами. Ќо только не бейсболом. ¬ јмерике отбор практически во все нешкольные бейсбольные лиги завершаетс€ 31 июл€. » это означает, что большинство игроков ведущих лиг отмечают день рождени€ в августе. (÷ифры не могут не удивл€ть: по данным на 2005 г., из всех игроков основных бейсбольных лиг 505 родились в августе.)

¬ европейском футболе действуют те же правила, что в канадском хоккее и американском бейсболе: в этом виде спорта распределение также св€зано с датой рождени€. ¬ јнглии отбор завершаетс€ 1 сент€бр€, поэтому пару лет назад в чемпионате английской ѕремьер-лиги играли 288 футболистов, родившихс€ между сент€брем и но€брем, и только 136 Ч родившихс€ между июнем и августом. ¬ международном футболе завершение отбора раньше приходилось на 1 августа поэтому на недавно прошедшем юношеском чемпионате 135 игроков родились в первые три мес€ца после 1 августа и только 22 Ч в мае, июне и июле. —егодн€ эта дата смещена на 1 €нвар€. ¬згл€ните на состав юношеской футбольной сборной „ехословакии, пробившейс€ в финал чемпионата мира среди юниоров 2007 г.

 

 

ѕохоже, во врем€ отбора в сборную чешские футбольные тренеры посоветовали всем, кто родилс€ после середины лета, паковать чемоданы и отправл€тьс€ домой.

Ќо хоккей и футбол всего лишь спортивные игры, где отбор проход€т немногие. ќднако аналогичные предрассудки распространены в сферах, имеющих гораздо более серьезное значение, например в образовании. –одители, чьи дети родились иод конец учебного года, нередко предпочитают немного выждать, прежде чем отдавать их в детский сад: п€тилетнему малышу нелегко угнатьс€ за реб€тами, которые родились на много мес€цев раньше. Ќо, подозреваю, большинство взрослых считает, что, даже если ребенок оказываетс€ поначалу в невыгодном положении, все различи€ потом быстро сглаживаютс€. ќтнюдь нет. ¬се как в хоккее. Ќебольшое изначальное преимущество ребенка, родившегос€ в начале года, перед ребенком, родившимс€ в конце года, сохран€етс€ надолго. ќно загон€ет детей в узкие рамки академических успехов и низкой успеваемости, поощрени€ и пессимистичных прогнозов.

Ќе так давно два экономиста Ч  елли Ѕедард и Ёлизабет ƒьюи Ч решили проследить, зависит ли количество баллов, набираемых на тестах TIMMS (тесты по математике и естественным наукам, проводимые по всему миру каждые четыре года), от мес€ца рождени€ ученика. ќни обнаружили, что среди четвероклассников старшие дети набрали на четыре-двенадцать процентильных баллов больше, чем дети младшего возраста. ѕо словам ƒьюи, это Ђколоссальна€ разницаї. Ёто означает, что из двух четвероклассников с одинаковым уровнем интеллектуального развити€, но родившихс€ в противоположных мес€цах от конечного срока отбора, старший ребенок может набрать 80 процентильных баллов, в то врем€ как младший Ч 68. ј ведь эти показатели служат основанием дл€ отбора по степени талантливости.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 262 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћаской почти всегда добьешьс€ больше, чем грубой силой. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1646 - | 1508 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.048 с.