Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


јнализ психологических текстов. ѕроанализируйте статьи јндреева ¬.»




ѕроанализируйте статьи јндреева ¬.». "—аморазвитие культуры раз≠решени€ конфликтов" [45] и –ыбакова ћ.ћ. "ќсобенности педагогичес≠ких конфликтов. –азрешение педагогических конфликтов" [53] и ответь≠те на поставленные вопросы:

1. јвторский взгл€д на проблему конфликта и его разрешение.

2. ќсобенности саморазвити€ культуры разрешени€ конфликтов.

3. „то понимают под педагогическим конфликтом и его психологи≠ческие особенности.

4. —пособы разрешени€ педагогических конфликтов.

ѕсихологическа€ диагностика

»спользу€ методику [см. ѕриложение 1, с. 199-203], проведите само≠диагностику личностной предрасположенности к конфликтному поведению.

ѕодготовить рефераты на темы

- –еагирование на конфликтное поведение.

- ƒеловые и личные конфликты педагога.

- ѕедагогический такт и конфликты.

-  онфликтное поведение и причины его возникновени€ в деструк≠тивном взаимодействии.

Ћ»„Ќќ—“№ » ≈≈ —ќ÷»јЋ»«ј÷»я

Ћитература 3-9, 17, 21, 23, 25, 31, 38, 40, 49

¬опросы дл€ подготовки к зан€ти€м

1. ѕон€тие личности в социальной психологии. —труктура личности.

2. ќсновные теории личности.

3. —амосознание личности. ‘ормирование личности.

4. —оциализаци€ и ее основные характеристики.

5. ѕон€тие социального поведени€. ѕросоциальное поведение.

6. √иперсоциализаци€. јсоциальное поведение. јгресси€.

7. –егул€ци€ социального поведени€.

“ребовани€ к компетентности:

- уметь определ€ть пон€ти€ "индивид", "личность", "индивидуаль≠ность", "социализаци€", "агресси€";

- знать сущность основных теорий личности в отечественной и за≠рубежной психологии;

- знать структуру личности, основные закономерности формирова≠ни€ личности;

- понимать сущность процесса социализации дл€ успешной адапта≠ции школьников в социуме;

- знать факторы социализации, детерминирующие эффективную и неэффективную социализацию личности.

“естовый контроль

1.„еловека как индивида характеризуют:

а) рост;

б) цвет глаз и волос;

в) характер;

г) интеллект.

2. Ћичность - это:

а) совокупность относительно устойчивых свойств и склонно≠стей индивида, которые отличают его от других;

б) комбинаци€ всех относительно устойчивых индивидуальных различий, поддающихс€ измерению;

в) рефлексивный образ "я";

г) все ответы верны.

3. ¬ отечественной психологии автор историко-эволюционного под≠хода к изучению личности:

а) ».—.  он;

б) ј.¬. ѕетровский;

в) ё.Ѕ. √иппенрейтер;

г) ј.√. јсмолов.

4. ¬ли€ние интеллектуальных процессов на поведение человека под≠черкивает теори€ личности:

а) аналитическа€;

б) гуманистическа€;

в) когнитивна€;

г) де€тельностна€.

5. ѕросоциальное поведение - это:

а) поведение индивида, которое ориентировано на благо соци≠альных групп;

б) поведение, устойчиво повтор€ющеес€ в нарушени€х соци≠альных норм;

в) совершение поступков, которые противоречат нормам соци≠ального поведени€.

6. √иперсоциализаци€ - это:

а) повышенное, возможно болезненное, желание быть прин€≠тым в какой либо социальной группе;

б) динамическа€ характеристика особенностей развити€ чело≠века;

в) специфическа€ форма социальной адаптации;

г) все ответы верны.

7. ћеханизмы социализации:

а) подражание;

б) руководство;

в) идентификаци€;

г) нет верных ответов.

8. јгресси€ - это:

а) мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам;

б) целенаправленное отношение к социальной действительности;

в) способ вли€ни€, основывающийс€ на общем переживании массы людей одних и тех же эмоций.

9.   основным видам агрессии относ€т:

а) фрустрационна€;

б) имульсивна€;

в) аффективна€;

г) инструментальна€;

д) все ответы верны.

10. —труктура социального поведени€ включает в себ€ следующее:

а) поведенческий акт;

б) действие;

в) поступок;

г) де€ние;

д) все ответы верны.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 572 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„еловек, которым вам суждено стать Ц это только тот человек, которым вы сами решите стать. © –альф ”олдо Ёмерсон
==> читать все изречени€...

1329 - | 1247 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.