Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


О структурном дифференциале 5 страница




 

структурой языка, который мы используем. Так,в условиях инфантильной, А и подавляющейсистемы мы используем язык, основанный на отождествляющем «есть», и преподаем его своим детям, что непременно приводит к перепутыванию порядков абстракций, к созданию у себя и у детей вредной семантической предрасположенности к «бурным речам», вместо «подожди ми-нутку», которые, нейрологически, равнозначны злоупотреблению таламусом и «лишению рабо-ты» кортекса. В Ā ∞-значной системе мы отвергаем отождествляющее «есть»; мы не можем пе-ремешать порядки абстракций; мы не можем отождествлять слова с несловесными объектив-ными уровнями, или суждения с описаниями, и мы не можем отождествлять различные абст-ракции различных индивидуумов,. Это семантическое состояние адекватной оценки приводит

 

в результате к различению между разными порядками абстракций; вводит автоматическую за-держку – кортекс полностью включается в нервный контур. Закладывается семантический фун-дамент для «высшего мышления» и «эмоциональной уравновешенности».

 

Мы уже как-то раз упоминали о механизме проекции в связи с отождествлением, как о се-мантическом состоянии аффективного приписывания характеристик от нижних центров абст-ракциям высшего порядка и наоборот, и в связи с интровертированными и экстравертирован-ными установками. Подобным же образом мы уже сделали вывод о том, что хорошо адаптиро-ванный и, соответственно, хорошо уравновешенный индивидуум не должен впадать ни в какую из крайностей, но быть уравновешенным экстравертным интровертом. Этот важный семантиче-ский результат может быть достигнут через тренировки с Дифференциалом. Работая с «объек-том» на его уровне, мы экстравертируемся, и учимся наблюдать; это приводит к семантической свободе от «устоявшихся представлений», подобных тем, которые у нас уже имеются в начале


 

По вопросам перевода обращайтесь к автору по адресу olegmatv@yandex.ru 45


Альфред Коржибский, «Наука и психическое здоровье», Книга II, Глава XXVI Русский перевод © 2007, Олег Матвеев http://olegmatveev.org

оценки, ярлык сначала, а объект потом, вместо естественного порядка – сначала объект, потом ярлык. Переходя к более высоким порядкам абстракций и оценке последовательных уровней ярлыков, мы отрабатываем интроверсию. Результат, как целое, состоит в том, что мы можем достичь желательного и уравновешенного семантического состояния экстравертированного ин-троверта.

Полезно то, что при тренировках с Дифференциалом мы используем все доступные нервные центры, поскольку низшие центры находятся в более тесной связи с вегетативной нервной сис-темой, чем прочие.


 

 

46 По вопросам перевода обращайтесь к автору по адресу olegmatv@yandex.ru


Альфред Коржибский, «Наука и психическое здоровье», Книга II, Глава XXVII Русский перевод © 2007, Олег Матвеев http://olegmatveev.org





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-19; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 274 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

2451 - | 2272 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.