№№ | Правила чтения сочетаний согласных букв | Примеры |
1. | kn – [n] | Knew, knit, knell, knife, knee, knight |
2. | ng – [ŋ] | Bang, long, wing, dotting, taking, singing |
3. | nk – [ŋk] | Bank, blank, wink, pink, tank, ink, sink |
4. | - [θ] th - [ð] | Thick, three, thin, theme, depth, tenth, fifth, sixth, width, teeth, breath, cloth |
With, within, them, those,thus, these, they, then | ||
5. | ph – [f] | Photo, phone, physics, philosophy, telephone, phrase, phonetics |
6. | wr – [r] | Write, wrist, wretch, wry, writ, wrap, wrong |
7. | - [w] wh - [h]передо | Whine, whip, white, why, wheel, whale, when, which, whim, wheat, while |
Whom, whose, who | ||
8. | sh – [∫ ] | She, ship, dish, shelf, shook, shame, shave, sheep, shine, fish, shop, shape |
Задание 4. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на произношение выделенных буквосочетаний.
Lo ng er, belo ng, multitaski ng, pa th way, ca th ode, a ng le, stri ng, debuggi ng, li th ium, th ermal, th us, th erefore, mo th erboard, algori th m, sul ph ur, gra ph, ph otocell, peri ph erals, so ph isticated, ph rase, ph enomenon, type wr iter, establi sh, sh unt, sh are, sh ape, publi sh.
Чтение сочетаний гласных и согласных букв.
№№ | Правила чтения сочетаний гласных и согласных букв | Примеры |
1. | qu – [kw]; que – [k] | Quest, quite, quill, quickly, quote, squeeze, queen; unique |
2. | al – [o:] | Chalk, talk, walk, balk, hall, ball, fall, all, wall, tall, call |
3. | aпередs – [a:] | Pass, class, task, fast, grass, grasp, last, vast |
4. | aпередth – [a:] | Father, rather, path, bath |
5. | a после w – [o:], [o] | Warm, war, ward, reward watch, want, wash, wand |
6. | aw – [o:] | Paw, saw, raw, law |
7. | air – [ ə] | Air, chair, fair, hair, dairy, fairy |
8. | ew – [ju:] | New, pew, dew, few, hew |
9. | eigh – [ei] | Eight, weight, neigh, weigh |
10. | ear, eer – [iə] | Hear, fear, pear, near, mere |
11. | ear +согласная буква– [ə:] | Early, earth, learn, earn |
12. | igh, ig+n – [ai] | Fight, light, might, night, sight, high, flight, sign |
13. | i + nd, ld – [ai] | Kind, mild, find, bind, mind, idle |
14. | oor – [o:] | Door, floor |
15. | ow – [ou], [au] | Sow, low, row, snow, grow, yellow, own, growth, down, gown, brown, how |
16. | ou – [au] | House, loud, round, about, amount, pound, ground |
17. | o + ld, st – [əu] | Cold, old, sold, bold, told, fold, post, most |
18. | o + m, n, th, v – [Λ] | Dove, some, won, front, month, mother, brother, come, love, glove, wonder |
19. | ough + t – [o:] | Ought, brought, thought |
20. | our – [o:] | Four, pour |
21. | wor – [ə:] | Word, worse, world, worst, worship, network |
22. | ture – [t∫ ə] | Nature, future, structure, picture, lecture |
23. | tion, (s)sion – [∫ n] | Nation, dictation, station, action, translation, production, Russian, session, oppression |
24. | sure – [ ə] | Leisure, pleasure, measure, treasure |
25. | tial – [∫ əl] | Differential |
26. | st – [s] | Castle, listen |
Задание 5. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на произношение выделенных букв и буквосочетаний.
Re qu irement, ac qu isition, e qu ation, ade qu ate, e qu iangular, qu otient, qu antity, qu ality, conse qu ence, e qu al, e qu ilibrium, ac qu ire, f al se, t as k, v as t, wo nder, n ew, f ew, s igh, s ign, des ign, h igh -end, ass ign, sl igh tly, r igh t, b oar d, foll ow, ow n, all ow, c o ver, fl ow, sh ow, en compass, struc ture, fea ture, sa tur ation, separa tion, modifica tion, subtrac tion, substitu tion, introduc tion, divi sion, multiplica tion, enuncia tion, expan sion, applica tion, implementa tion, frac tion, intersti tial, essen tial.
Словесное ударение
№№ | Правила ударения | Примеры |
1. | В двухсложных словах ударение, как правило, падает на первый слог. Ударная гласная читается согласно своему положению в слоге: открытом или закрытом. | 'sofa, 'murder, 'stupid, ‘absent, 'artist, 'worker, 'letter, 'turner, ‘whisper, 'student, 'window, 'member, 'number, 'napkin, ‘paper, 'writer |
2. | В трех- и четырехсложных словах ударение обычно падает на третий слог от конца, причем ударная гласная произносится кратко, согласно своему чтению в закрытом слоге. | ‘document, 'different, 'general, 'popular, 'policy, 'natural, 'family, 'victory, 'capital, a'bility, de'velopment, po'litical, ac'tivity, ne'cessity, 'difficult, 'appetite, 'memorize, 'exercise, ex'trem-ity |
3. | Если слово состоит из четырех и более слогов, то оно обычно имеет два ударения: главное — на втором или третьем слоге от конца, и второстепенное — на первом или втором слоге от начала слова. | ,uni'versity,,possi'bility,,elec'tricity, o,rigi'nality, e,xami'nation,,patro'nymic,,conver'sation,,revolution,,into'nation, in,tracta'bility,,intro'ductory,,indi'visible,,anni'versary |
4. | В существительных с суффиксом -tionглавное ударение падает на гласную, предшествующую суффиксу. | 'station, po'sition, re'lation, con'dition, pro'duction, a'ffection, a'ddition, in'jection, imagination,,inte'rruption |
5. | В словах с префиксами a-, be-, com-, con-, dis-, mis-, in-, im-, pre-, re- ударение падает на второй слог. | a'long, a'bout, a'mount, a'maze, dis'like, dis'miss, mis'take, pre'pare, be'gin, re'make, com'pare, con'sult, ‘import, im'portant, re'peat, re'pair |
6. | В сложных существительных, как правило, ударение падает на первый слог. | 'bookcase, 'blackboard, 'something, 'newspaper, 'bookshelf, 'textbook, 'notebook, 'classroom, 'Englishman, 'grandfather, 'blacksmith |
Интонация английского предложения зависит от его повествовательного или вопросительного характера. Повествовательные, восклицательные и повелительные предложения произносятся с понижением тона (падающая интонация), вопросительные предложения произносятся с повышением тона (восходящая интонация).
Имя существительное
(The Noun)
Диагностический тест: Отметьте предложения ниже – верные (R) или неверные (W) и исправьте ошибки.
1. | My younger cousins adore wild animals, especially wolfs and zebrae. | |
2. | Childs of my sister have been watching TV since early morning. | |
3. | This company do not lack courage to cope with different crises of life. | |
4. | Almost all my moneys are stolen but for a couple of small coins. | |
5. | This term our students had many laboratory works in chemistry. | |
6. | I think, physic and mathematic are not among her strong points. | |
7. | The Russian army headquarter was situated here during the war. | |
8. | A new china shop was set up here after the annual fair of five days. | |
9. | I'd like to have a few more tea, could I have another tea cup, please? | |
10. | Our Rex would not like the dog food they sell in this new pet shop. |
Морфологическая структура существительных:
собственные (London) | нарицательные (chair) |
абстрактные (freedom) | вещественные (sugar) |
исчисляемые (table) | неисчисляемые (money) |
Исчисляемые существительные принимают форму как единственного, так и множественного числа. С исчисляемыми существительными можно использовать: a/ an/ the/ some/ any/ many/ a lot of/ few/ a few/ this/ these/ my.
Неисчисляемые существительные всегда принимают форму единственного числа и не используются с артиклем a/an (music, blood). С исчисляемыми существительными можно использовать: some/ any/ no/ much/ a lot of/ little/ a little/ this/ his/ a bit of/ a slice of/ a piece of.