Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 7. Типовые нарушения периферического кровообращения и микроциркуляции.




Актуальность темы: Поражения периферического кровообращения относительно редко выступают в виде самостоятельного заболевания (ангиопатии, вазопатии). Подавляющее большинство нарушений выступают в качестве звеньев патогенеза, например, при воспалении, аллергических реакциях, способных играть роль как факторов повреждения, так и факторов защиты и приспособления

.

Цель занятия: Выяснить значение нарушений периферического кровообращения в патогенезе заболеваний как факторов взлома и повреждения (типичные нарушения с остановкой или снижением локального кровотока) или компонента защитных и компенсаторных реакций (увеличение объемной скорости кровотока при артериальной гиперемии или умеренное уменьшение, например, венозная гиперемия при воспалении).

Задачи:

1. Дать определение периферического кровообращения и перечень основных форм нарушений.

2. Изучить причины и условия возникновения патологии местной гемодинамики.

3. Изучить патогенез основных форм патологии местной гемодинамики и ее последствия.

4. Уметь в эксперименте воспроизвести основные формы нарушений периферического кровообращения.

Необходимые базовые знания и умения:

1. Понятие о центральной и местной гемодинамике.

2. Микроциркуляция и ее виды.

3. Регуляция сосудистого тонуса.

4. Механизмы гемостаза.

Основные вопросы темы:

1. Понятие о периферические и системные расстройства кровообращения, их отличия.

2. Артериальная гиперемия: определение, виды, этиология, патогенез, признаки, последствия.

3. Венозная гиперемия: определение, виды, этиология, патогенез, признаки, последствия.

4. Ишемия: определение, виды, этиология, патогенез, признаки, последствия.

5. Стаз: определение, виды, этиология, патогенез, признаки, последствия.

6. Причины и условия тромбообразования (триада Вирхова).

7. Клеточная и плазматическая фаза тромбообразования.

8. Определение эмболии. Виды и механизмы эмболии.Особенности течения эмболии большого и малого кругов кровообращения, воротной вены.

9. Типовые нарушения микроциркуляции: внутрисосудистые, сосудистой стенки и внесосудистые.

10.Типичные нарушения лимфообращения.

 

Вопросы для самостоятельной работы:

1.Последовательность изменений в ткани при ишемии.........................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

2. Реперфузионный синдром....................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

3. Заполнить структуро-логические схемы:

 

 

Тестовый контроль. Проверка уровня подготовки к занятию с помощью тестов выполняется в компьютерном классе.

 

Ситуационные задачи:

Задача № 1. Отрыв тромба возник в вене селезенки. Каким будет направление движения тромба? Где возникнетэмболия?.............................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

Задача № 2. Метаболические нарушения венозной стенки развились на фоне повышения синтеза в тромбоцитах тромбоксана А2. Какой патологический процесс возникнет при этом в сосуде? В каких изменениях местного кровообращения окажется?...........

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

 

Рекомендуемая литература.

Основная:

1. Патологическая физиология: учебник / Под ред. Н.Н. Зайко и Ю.В.Быця. –К.: Медицина, -2008. –С. 196-227.

2. Патологическая физиология / Под ред. М.Н. Зайко, Ю.В. Быця. –К: Высшая школа. –1995. – С. 181-211.

Дополнительная:

1. Атаман А.В. Патологическая физиология в вопросах и и ответах: Учебное пособие. – К.: Высшая шк., - 2000. – С. 120-132.

2. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: Учебник. - 3-е изд.– М.: ГЭОТАР-МЕД., - 2006. – Т.2. – С. 195-214.

3. Патологическая физиология / Под ред. А.Д. Адо, В.В. Новицкого. –Томск, 1994. –С.135-152.

Оценка_____________ Подпись преподавателя _____________

Дата «____» _______________ 20__ р. Подпись студента ____________

МОДУЛЬ 1. ОБЩАЯ ПАТОЛОГИЯ





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 891 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинайте делать все, что вы можете сделать – и даже то, о чем можете хотя бы мечтать. В смелости гений, сила и магия. © Иоганн Вольфганг Гете
==> читать все изречения...

2337 - | 2136 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.