Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


≤≤≤. «акр≥пленн€ вивченого матер≥алу




ѕорт Ђ«агадкаї

- ” порту Ђ«агадкаї перев≥римо своњ знанн€

1. √ра Ђ«агадки Ц в≥дгадкиї

- ¬≥дгадайте загадку та отримайте конверт ≥з пазлами. —клад≥ть ≥з частинок св≥й материк.

1. “ам дивн≥ рослини,

“ам м≥дн≥њ гори.

ј р≥чка тече,

Ўироченна, €к море. (ѕ≥вденна јмерика)

 

2. ¬се €к диво тут сприймаю €

Ќезвичайна ц€ Е. (јвстрал≥€)

 

3. „и насправд≥ так, чи може сон це,

Ќаче казка, неповторний дивний св≥т.

÷ей материк Ц улюблениц€ сонц€

ƒе бував чудовий л≥кар јйболить. (јфрика)

 

4. ¬≥дкритий був в≥н

¬ипадково Ц

“ой св≥т, що називають

Ќовим. (ѕ≥вн≥чна јмерика)

 

5. ” будь-€ку погоду

все навкруги ≥з льоду. (јнтарктида)

 

2. √ра Ђ¬≥дгадайте менеї

1. я - найб≥льший материк, що складаюс€ з двох частин. (™враз≥€).

2. я Ц материк, що знаходитьс€ в сх≥дн≥й п≥вкул≥, моњ береги омиваютьс€ водами ≤нд≥йського та јтлантичного океан≥в. (јфрика)

3. я- материк, на €кому знаходитьс€ п≥вденний полюс. (јнтарктида)

4. я Ц невеликий материк, що знаходитьс€ в сх≥дн≥й п≥вкул≥. Ђјвстрал≥€)

ћандрували ми усп≥шно,

«наЇм вс≥ материки

3. –обота в групах за картками

 

—игнал ЂSOS!ї. «аблукал≥ корабл≥ не можуть потрапити до своњх материк≥в.

ѕрос€ть вашоњ допомоги.

 

 

 


∆аркий по€с

 

 


 

¬амп≥р, л≥нивець, мурахоњд
«находитьс€ у —х≥дн≥й п≥вкул≥
ќмиваЇтьс€ “ихим океаном
÷ей материк схожий на трикутник
Ќа узбережж≥ мор≥в ≥ океан≥в живуть п≥нгв≥ни
Ќайменший континент
ƒругий за величиною материк
ќмиваЇтьс€ ѕ≥вн≥чним Ћьодовитим океаном
Ѕаобаб, ф≥н≥кова пальма, л≥ана
—кунс, ал≥гатор, койот
“рет≥й за величиною материк
«находитьс€ у «ах≥дн≥й п≥вкул≥

 

                       
   
ќмиваЇтьс€ вс≥ма океанами
 
Ќайб≥льший материк на «емл≥
 
   
 
     
™ т≥льки холодний по€с
 
÷ей материк Ц Ђбезлюдний континентї
 
 
 
   
«находитьс€ найглибше озеро св≥ту
   
олен≥, ведмед≥, вовки

 

 


«ТЇднайте стр≥лками з материком т≥льки правильн≥ твердженн€.

 

 

 


 

                     
   
 
ѕ≥нгв≥ни, морськ≥ слони, тюлень
   
   
 
 
 
Ќайтепл≥ший континент
   
ќмиваЇтьс€ двома океанами
 
 

 

 


4. ѕорт Ђ÷≥кавинокї

ƒов≥дкове бюро Ђј чи знаЇте виЕї

- ј тепер побуваЇмо у порту Ђ÷≥кавинокї

Ј ¬ пустел≥  алахар≥ (јфрика) дуже жарко. јле 1 вересн€ 1981 року там вперше випав сн≥г!

Ј ƒерево баобаб живе до 5 тис€ч рок≥в (јфрика)

Ј ѕов≥тр€ в јрктиц≥ наст≥льки холодне ≥ сухе, що можна почути, €к хтось розмовл€Ї нав≥ть на в≥дстан≥ за 5 км в≥д нього.

Ј ѕ≥нгв≥ни в јрктиц≥ не живуть, вони живуть в јнтарктид≥, на ѕ≥вденному полюс≥

Ј ¬ де€ких районах јрктики л≥д наст≥льки древн≥й, що тварини, €ким м≥льйони рок≥в, наприклад так≥, €к мамонти, добре збереглис€ в ньому.

Ј Ћ≥д јрктики стр≥мко тане. Ѕагато експерт≥в вважають, що причиною такого стр≥мкого таненн€ льод≥в Ї глобальне потепл≥нн€. якщо так дал≥ п≥де, то незабаром корабл≥ зможуть ходити з ™вропи в јз≥ю по скороченому маршруту

6. ѕќ–“ Ђ¬ √ќ—“я’ ” Ѕќ÷ћјЌјї

- Ќа €кий ≥з материк≥в нам потр≥бно вз€ти так≥ реч≥?(парасольку, вал€нки, л≥так, пл€шку з водою, панаму)

Ќа дошц≥ записуютьс€ в≥дпов≥д≥ учн≥в в таблиц≥. ѕриймаютьс€ вс≥ в≥дпов≥д≥ д≥тей, нав≥ть неправильн≥.

Ќазви речей Ќазва материка ћи знаЇмо
парасолька ѕ≥вденна јмерика Ќайволог≥ший материк
вал€нки јнтарктида Ќайхолодн≥ший материк
л≥так ™враз≥€ Ќайб≥льший материк
воду јвстрал≥€ Ќайсух≥ший материк
панаму јфрика Ќайжарк≥ший материк

7. –обота з картою. √ра Ђѕоказухаї
ѕеред картою, повернувшись спиною до нењ, на ст≥лець с≥даЇ один ≥з учн≥в або вчитель ¬читель показуЇ на карт≥ певний материк, океан, умовн≥ л≥н≥њ ≥ т. ≥. ”чн≥ класу характеризують показане вчителем, але не називають його. “ой, хто сидить на ст≥льц≥, маЇ назвати цей обТЇкт.

 

 

≤V. –ефлекс≥€

- ќсь ≥ повернулись ми ≥з мандр≥вки. ¬ам сподобалос€?

- Ќа €ких материках ми побували?

- „и однаковий тваринний ≥ рослинний св≥т на наш≥й планет≥?

- ¬≥д чого це залежить?

- ј тепер визнач≥ть св≥й настр≥й.

¬ кожного учн€ на парт≥ Ї три вирази обличч€. «авданн€ д≥тей вибрати лише одне, €ке в≥дпов≥даЇ об≥знаност≥ з даноњ теми.

 

ќдну з вибраних ф≥шок д≥ти прикр≥плюють до дошки, тим самим дають оц≥нку усп≥шност≥ уроку.

 

V. ѕ≥дсумок уроку

якщо погл€нути на «емлю ≥з  осмосу, то видно, €кою малою Ї наша планета пор≥вн€но з≥ ¬сесв≥том. ÷е ще раз переконуЇ людей у необх≥дност≥ захищати св≥й д≥м Ц планету «емл€!

ћайбутнЇ нашоњ планети залежатиме в≥д вас, тому що ви можете Ђстати досл≥дниками, мор€ками, ав≥аторами, ≥нженерами, вченими, що перемагають ус≥ труднощ≥ ≥ стих≥њї(ћикола “рублањн≥)

ќтож, ≥ € вам бажаю бути наполегливими у дос€гненн≥ своЇњ мети, наполегливост≥ у здобутт≥ знань.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-18; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 379 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

“ак просто быть добрым - нужно только представить себ€ на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © ћарлен ƒитрих
==> читать все изречени€...

733 - | 558 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.