Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


»ндивидуальна€ игра и коллективна€ тактика в наступлении команды




 

ѕод индивидуальной игрой футболиста следует понимать любую форму противодействи€ с противником без непосредственной помощи своих партнеров. Ќапример, если игрок дл€ того, чтобы пройти к воротам противника, его обводит, это индивидуальна€ игра. ≈сли же игроки, дл€ того чтобы пройти вперед, обыгрывают противника при помощи передачи м€ча друг другу, это коллективна€ игра.

” многих любителей футбола существует неверное представление, что индивидуальна€ игра Ц это нечто порочное и что она возможна только в атаке и выражаетс€, как правило, в излишествах обводки. Ќе стоит говорить о том, насколько такое суждение ошибочно. »ндивидуальна€ игра в футболе имеет все права гражданства, как и коллективна€ игра.

¬ оборонных действи€х команды также имеютс€ коллективные действи€ и индивидуальна€ игра. Ќапример, если защитник держит, т. е. сторожит, своего подконтрольного, преследует его, не дава€ тому освободитьс€ дл€ получени€ м€ча, или отнимает м€ч, т. е. единоборствует с ним, это индивидуальна€ игра в защите. ј если защитник играет в общем плане обороны ворот, т. е. занимает позиции дл€ страховки партнеров и нападает на любого противника, угрожающего его воротам, это коллективна€ игра в защите.

“аким образом, в обороне команды коллективна€ игра строитс€ на позиционной тактике, обеспечивающей взаимную помощь игроков защиты, а индивидуальна€ игра Ц на тактике подвижной обороны, т. е. держани€ игроков и игры Ђодин на одинї.

ѕредметом насто€щей статьи €вл€етс€ индивидуальна€ игра в нападении, т. е. Ђпреодоление противникаї в наступательных действи€х команды игроком, владеющим м€чом, без непосредственной помощи своих партнеров.

¬ чем же заключаетс€ это Ђпреодолениеї? ѕрежде всего в том, чтобы пройти с м€чом мимо противника, т. е. обвести его. ћожно обводить противника не вперед, т. е. проходить не мимо него, а в сторону, дл€ того чтобы уйти от него вправо или влево дл€ совершени€ удара по воротам или отдачи м€ча партнеру. ѕримен€етс€ обводка и назад и во всех других направлени€х, дл€ того чтобы, освободившись от противника, т. е. обвед€ его, сохранить м€ч у себ€ и играть им дальше.

“аким образом, индивидуальной игрой в нападении €вл€етс€ обводка во всех ее разновидност€х Ц от пр€молинейного быстрого ведени€ м€ча или от противника до держани€ м€ча без продвижени€ вперед при помощи коротких передвижений м€ча с финтами.

Ќо было бы неверно думать, что обводка Ц единственна€ форма индивидуальной игры в нападении. Ќапример, удар по воротам, как форма единоборства атакующего игрока с вратарем, Ц тоже индивидуальна€ игра.

“еперь, когда мы уточнили расплывчатое пон€тие индивидуальной игры, каковым оно бытует в разговорах болельщиков и широкой массы любителей футбола, мы приступаем к главному вопросу насто€щей статьи: какое же место должна занимать индивидуальна€ игра в футболе и как она должна сочетатьс€ с коллективной игрой команды? »ли индивидуальна€ игра противна духу коллективной тактики? „то же тогда делать с такими неисправимыми Ђиндивидуалистамиї, какими были у нас, например, ѕетр ƒементьев, или ¬севолод Ѕобров, или играющие сейчас в национальных сборных француз  опа, бразилец √арринча и другие?

ѕрежде всего следует установить, действительно ли индивидуальна€ игра противостоит коллективной игре или эти формы игры органически дополн€ют друг друга. „тобы верно ответить на этот вопрос, следует предварительно разобрать два сугубо теоретических вопроса. ѕервый Ц возможна ли игра совершенно без паса? » второй Ц возможна ли игра совершенно без обводки, т. е. только в пас?

ѕредставим себе команду, игроки которой не передают м€ч друг другу. Ёто значит, что каждый игрок, овладев м€чом, будет единолично пытатьс€ пробратьс€ к воротам противника. ≈стественно, что на этого игрока будут сразу нападать несколько противников, не бо€сь его передачи м€ча партнерам на ослабленный участок обороны. “аким образом, получитс€ игра, в которой каждый игрок будет в одиночестве играть против многих противников и, естественно, будет бессилен добитьс€ успеха. Ќаступательна€ мощность команды будет равн€тьс€ мощности одного игрока, что при коллективной обороне противника дает такое преимущество защищающимс€, при котором будет почти невозможно забить гол и игра потер€ет вс€кий интерес и смысл.

ј теперь представим себе игру, в которой совершенно отсутствует обводка, допустим даже, что она запрещена.

„то же за игра получитс€ при таком условном ограничении?

ѕрежде всего, в обороне команд потер€ет смысл взаимна€ страховка. –аз нападающий, владеющий м€чом, не будет пытатьс€ обвести защитника, естественно, у партнеров этого защитника отпадет необходимость его подстраховывать, они будут всецело зан€ты своими подконтрольными, игра€ с ними в чистые Ђсалочкиї без м€ча. Ќе бо€сь быть обведенными, защищающиес€ игроки будут атаковать владеющих м€чом противников без вс€кого риска, вынужда€ тех передавать м€ч. ј каждый партнер игрока, владеющего м€чом, как правило, будет иметь в самой непосредственной близости от себ€ своего неотв€зчивого личного противника и, таким образом, будет получать м€ч только в борьбе с противником.

Ќе име€ возможности задержать нападающего финтами, которым тот не будет верить, в жестком цейтноте, Ђна п€ткахї с противником, игрок должен будет в Ђодно касаниеї отдать м€ч партнеру, наход€щемус€ в таком же трудном положении. Ќевозможно даже представить себе, какое большое преимущество получат оборон€ющиес€ над атакующими, освобожденные от необходимости реагировать на финты и, наконец, освобожденные от риска быть обведенными. » не менее трудно себе представить беспомощность нападающих, лишенных возможности делать финты и обводить противника.

я допускаю, что преимущество защищающихс€ против нападающих, лишенных обводки, будет еще большим, нежели в случае лишени€ атакующих прав играть в пас. » в обоих случа€х за почти полной невозможностью забивать голы игра потер€ет вс€кий интерес и смысл.

“аким образом, мы видим, что обводка и пас не противосто€т друг другу, как взаимно исключающие методы игры, а дополн€ют друг друга и €вл€ютс€ единым и неразделимым действием игры, в котором каждый метод, не дополненный другим, почти совершенно тер€ет свою действенную силу. ¬от поэтому‑то все большие мастера индивидуальной игры бывают одновременно и большими мастерами игры в пас, т. е. коллективной игры, как, например, француз  опа или бразилец ƒиди или наши игравшие в разное врем€ футболисты ѕ. »саков, ћ. Ѕутусов, ћ. якушин, √. ‘едотов, Ќ. и ѕ. ƒементьевы, ¬. Ѕобров и другие.

 оманды, имеющие в составе сильных Ђиндивидуалистов, могут очень разнообразно и остро строить свою игру, что нагл€дно было продемонстрировано в Ўвеции командами ‘ранции и Ѕразилии. ” команд, в составе которых нет мастеров индивидуальной игры, очень ограничены тактические возможности. ѕротив таких команд противнику не трудно организовать оборону, построенную на простом арифметическом расчете: оборон€ющихс€ не должно быть меньше атакующих. ¬полне достаточно, если против каждого игрока наступающей команды окажетс€ игрок защищающейс€ команды, который будет мешать атакующему играть, перехватывать адресованные ему м€чи, преследовать его и отнимать м€чи. » команде, не имеющей в своем составе асов индивидуальной игры, будет очень трудно играть.

“акую команду может выручить только скорость и выносливость ее игроков.

ј если противники так же быстры и выносливы? “огда и начинаетс€ неинтересное соревнование в том, кто кого перебегает.

¬ современном футболе в каждой сильной команде подбираютс€ быстрые игроки. »грова€ выносливость футболиста всех стран достигла высокого общего уровн€, что было продемонстрировано на шестом первенстве мира в Ўвеции. ѕравда, бег в футбольной игре называетс€ маневрированием и без маневра не может быть футбольной игры, но беговые возможности игроков сейчас не настолько различны, чтобы можно было строить игру только на них. » всегда против скоростного игрока окажетс€ такой же противник или умный игрок, который не станет соревноватьс€ в скорости там, где можно применить позиционную хитрость.

—корость игрока была и остаетс€ драгоценным качеством футболиста, качеством, уже ставшим об€зательным дл€ полевого игрока в современном футболе.

ѕредставьте себе, что против команды, не имеющей в своем составе мастеров обводки, играет защита в составе быстрых выносливых и внимательных игроков, использующих метод Ђподвижной обороныї, т. е. по принципу Ђодин против одного по всему полюї. „то противопостав€т такой предельно упрощенной тактике обороны, свод€щейс€, по существую, к игре в Ђсалочкиї, игроки, не владеющие искусством обводки? »гру в пас, име€ противника в непосредственной близости перед собой, сбоку или Ђна п€ткахї? Ќе думаю, чтобы на таком стесненном режиме в пространстве и времени можно было бы разыграть комбинацию хот€ бы в 2Ц3 передачи м€ча.

» вот начинаетс€ борьба за численный перевес игроков в зоне игры с м€чом. »гроки не могут в единоборстве преодолеть друг друга, и команды начинают бросать в атаку новые силы Ц игроков из защитных линий, за которыми идут в оборону нападающие, нес€ защитную функцию.

 оманды атакуют и оборон€ютс€ большими силами игроков. ≈сли движение вперед атакующей команды задержалось, противник уже успевает сконцентрировать у своих ворот большую группу игроков, и атака захлебываетс€. Ќаступающа€ команда бросает в атаку новых игроков, у ворот возникает Ђкучаї, в которой легко Ђразрушатьї игру противника, т. е. оборон€тьс€, и очень трудно нападать. ¬ такой игре заинтересована оборон€юща€с€ команда, и если у ее ворот возникает больша€ кучность игроков, в которой противник ничего не может сделать, это ошибка только одной стороны, а именно нападающей. ѕри этом команда, оборон€юща€с€ большими силами против таких же сил противника, имеет возможность острой контратаки небольшими силами против таких же сил противника, в которой вс€ка€ ошибка защитника будет чревата опасностью дл€ его ворот вследствие затрудненной взаимостраховки. Ќо и эта атака не даст необходимого результата, если в ней не будет участвовать хот€ бы один игрок, способный обыграть в единоборстве своего противника.

» снова атака упретс€ в арифметику Ђподвижной обороныї и снова в погоне за численным перевесом игроки обеих команд быстро соберутс€ в Ђкучуї уже у других ворот. ¬ таком случае все 90 минут игроки обеих команд будут бегать вперегонки за спасительным численным перевесом.

ј теперь предположим, что один из нападающих игроков, получив м€ч, обводит вдруг своего сторожа и быстро продвигаетс€ с м€чом к воротам противника. ќбведенный выключен из борьбы, так как оказалс€ сзади противника, и на ведущего м€ч об€зан напасть его партнер, которого он также обводит и продолжает движение на ворота. ¬от тут‑то вс€ неумолима€ арифметика Ђподвижной борьбыї, весь расчет игры по номерам, непреодолимый и уничтожающий метод дл€ нападающих посредственностейЕ рушитс€, как карточный домик.

Ќа игрока, ведущего м€ч, бросаетс€ партнер обведенного игрока, оставл€€ неприкрытым своего личного Ђврагаї, который уже получил м€ч от первого нападающего. ≈стественно, на второго нападающего, если успеет, нападает третий игрок защиты, оставл€€ без надзора следующего нападающего, и т. п., пока один из свободных нападающих не забьет м€ч.

я отлично понимаю, что в игре не всегда и не все получаютс€ вот так, по нотам. —тоит атакующим немного замедлить развитие атаки, и обведенные противники окажутс€ уже в боевом строю, и перемежающее мелькание свободного нападающего сразу исчезнет. Ќеобходима больша€ точность, тактическа€ осмысленность и быстрота розыгрыша м€ча и заключительного удара, чтобы вс€ игрова€ ситуаци€ уподобилась бы форсированному мату в шахматах. √ол может быть и не забит, но важен факт, что железна€ логика арифметического расчета в каком‑то звене была взорвана каким‑то приемом обводки, свойственным одному игроку как неповторимо игровой индивидуальности.

÷енность игрока, который легко расправл€етс€ со своим персональным противником и берет на себ€ еще одного или двух противников, увеличиваетс€ вдвое. «десь как бы нарушаетс€ количественное равенство полевых игроков в противоборствующих командах.

‘изический труд погони за численным перевесом, в котором может преуспеть любой игрок и люба€ команда, труд, в котором все команды, если это у них станет самоцелью, будут как две капли воды походить одна на другую, вдруг начинает поражать индивидуальным мастерством, неожиданным и неповторимым, опрокидывающим, казалось бы, самые верные тактические расчеты.

“алант, как Ђнарушительї привычных норм и пределов, выходит на поле и начинает задавать задачи, на которые у противника нет готового ответа в разработанном заранее плане игры. Ќу что же, тем хуже дл€ такого плана игры. »гроки начнут творить игру на поле, в спортивной борьбе, преисполненной бесконечного разнообрази€ в соотношении сил и индивидуальностей. ¬ игре по€витс€ творческа€ мысль и артистическое исполнениеЕ

“ут‑то мы и попадаем в заколдованный круг. ќказываетс€, мы упростили тактику игры до арифметического расчета при помощи ног, потому что наш футбол обеднен мастерами индивидуальной игры, т. е. игроками, которые должны обладать одновременно и высокой техникой игры, и Ђсценическимї искусством финта, и тактической выдумкой, и достаточной скоростью передвижени€.

» вот общеприн€та€ стандартна€ тактика наших команд, эта Ђнадстройкаї, уже сама, в свою очередь, вли€ет на свою живую Ђбазуї, не требу€ от наших футболистов разностороннего мастерства игры и формиру€ игроков одностороннего и ограниченного игрового умени€.

Ќаш футбол не обладает сейчас насто€щими асами индивидуальной игры, наличие которых в команде ставило бы противников перед необходимостью тактической перестройки свой игры. ј такой игрок в нападении берет на себ€ сразу несколько противников или заставл€ет перестроитьс€ почти всю защитную группу на чисто позиционную игру. »грок нападени€, обладающий большой проходимостью сквозь защиту противника, одним своим присутствием на поле уже дает значительную свободу своим партнерам, так как защита противника все внимание удел€ет страховке своего партнера, играющего против опасного нападающего. — другой стороны, и товарищи по команде должны в полной мере использовать способности своего партнера, будь то, допустим, искусство скоростной обводки или сильный и точный удар по воротам.

“акому игроку партнеры должны дать возможность применить в игре свое искусство и талант и добитьс€ успеха дл€ всей команды. Ќапример, чем больше игроку, имеющему очень сильный удар по воротам, будет предоставлено случаев обстрел€ть их, тем больше веро€тности, что он забьет гол. Ёто значит, что коллективность игры в этом случае будет заключатьс€ в том, чтобы, передава€ такому игроку м€ч, дать ему наибольшее число попыток вз€ть ворота. »ли, допустим, в играющей команде на одном участке игры один нападающий легко Ђрасправл€етс€ї со своими противниками, обвод€ их и угрожа€ воротам. » оп€ть коллективным усилием команды следует дать этому игроку в полной мере использовать индивидуальное мастерство на пользу своей команды. ≈му следует отдавать м€чи, не всегда требу€ от него ответного паса. ¬ том, чтобы наиболее полно использовать индивидуальные способности каждого игрока на пользу всего коллектива, и заключаетс€ смысл коллективной организации игры. Ќужно таким образом построить игру команды, чтобы каждый ее игрок делал именно то, в чем он особенно силен и к чему имеет т€готение и талант.

ћы знаем, что у каждого игрока есть сильные и слабые стороны, есть свой Ђконекї, на котором он и строит свою игру. Ќапример, если в паре играют два посредственных игрока, которые все умеют делать, но обладают игровыми качествами, не выход€щими из среднего уровн€, то на их коллективном усилии будет лежать та же печать посредственности, которой отмечен каждый из них в отдельности. ѕравда, каждый из них в коллективно организованном действии сделает много больше, чем в отдельности, но все же они не покажут ничего выдающегос€, так же как и сто посредственных художников никогда не создадут сообща гениального творени€ живописи.

≈сли же р€дом играют два игрока, обладающих в общей совокупности даже меньшим набором навыков и качеств, чем двое предыдущих, но имеющих свои Ђконькиї, то их парна€ игра может оказатьс€ неизмеримо сильнее. ƒопустим, один из них Ђтихоходї, но большой мастер игры в пас, а другой Ц счастливый обладатель очень большой скорости бега, при об€зательном, конечно, общем игровом умении. ≈стественно, что противники будут подстраховывать друг друга и стеречь Ђскоростникаї, что даст относительную свободу игры его соседу. ј его сосед будет получать м€чи и выводить на ворота своего быстрого партнера острыми Ђвыдачамиї м€ча. “аким образом, каждый из них будет Ђработатьї на своего партнера и по своей специальности, и их обща€ Ђработаї будет высококвалифицированной.

—мысл коллективной игры главным образом в том, чтобы каждый игрок был использован наиболее рационально, соответственно своим индивидуальным качествам и способност€м. ¬ коллективной игре каждому игроку его партнеры создают возможность играть на своем Ђконькеї, на том, в чем он особенно силен и превосходит своих противников. “аким образом, отдельный игрок в правильно организованной коллективной игре становитс€ как бы сильнее самого себ€, так как играет преимущественно на своем Ђконькеї и не делает того, чего не умеет.

ѕравда, дл€ того, чтобы коллектив, т. е. команда, был бы сильным, необходимо чтобы один игрок дополн€л и как бы усиливал другого, компенсировал недостаток партнера соответствующим своим Ђдостаткомї. ѕри правильном разделении игрового труда команда сможет полностью использовать способности, возможности и умени€ своих игроков.

ќднако, когда € говорю о каком‑либо Ђконькеї игрока, это совершенно не значит, что кроме этого футболист ничего не умеет делать.  аждый игрок в своем становлении в детском, а особенно в юношеском возрасте об€зан пройти общую школу футбольной игры, как бы среднюю общеобразовательную ступень, а потом уже специализироватьс€ соответственно своим способност€м, склонност€м и физической одаренности. Ѕез предварительной общеигровой подготовки, каким бы талантом игрок ни обладал, он классным футболистом не будет. ћальчик и юноша должен поиграть и в нападении, и в защите, и на середине пол€, его техническое умение должно быть достаточно универсальным, а тактическое понимание охватывать всю игру в целом.

¬от тогда‑то он и его партнеры смогут реализовать в игре какую‑то способность или физическое качество, которыми они отличаютс€ от других игроков.  ак юноша, получив общее образование в школе, идет на специальную учебу и становитс€ инженером, журналистом, врачом или юристом, соответственно своим способност€м и предрасположению, так и футболист, только изучив общую школу игры, должен специализироватьс€ в каком‑то определенном плане игры.

я помню попытку играть в футбол известного легкоатлета‑многоборца јлександра ƒемина. ќн пробегал 100 м за 11 секунд и тем не менее не мог ни убежать от противника, ни, догон€€, отн€ть у него м€ч. ‘утболист из него не получилс€ из‑за недостатка общего игрового, и в частности технического, умени€.

ќтносительно же индивидуальной игры в нападении, относительно мастерства обводки и любителей поводить следует поговорить особенно обсто€тельно. ѕрежде всего нужно пон€ть, что такие мастера и любители обводки, как ѕетр ƒементьев, ¬севолод Ѕобров, Ѕорис ѕайчадзе, или англичане јлекс ƒжеймс и ћетьюз, или француз  опа, бразилец ƒиди и швед —коглунд, Ц это игроки особой категории, чь€ игра одухотворение искусством инсценировки и тактической выдумки. «апрети этим игрокам финты и обводку Ц и дл€ них футбольна€ игра потер€ет вс€кий интерес и прелесть. ѕро этих игроков ƒэвид ƒжек в своей прекрасной книге о футболе писал, что дл€ них обводка Ц смысл и наслаждение в игре и отучить их от этой страсти невозможно, а потому их нужно или принимать с этим Ђпорокомї, или отказатьс€ от них.

ћое мнение таково, что нападающего, не обладающего искусством финта и обводки, вообще не должно быть в хорошей команде. ј хороший мастер обводки, отличающийс€ при этом и высокими скоростными качествами, Ц это больша€ сила в команде.  ак правило, виртуозы дриблинга прекрасно разбираютс€ в тактических тонкост€х игры.

Ёто творческие игроки, тактические Ђзатейникиї, и наличие хот€ бы одного такового игрока на поле одухотвор€ет игру блестками остроумной выдумки.

 ак правило, насто€щие асы обводки обладают чувством меры в своей индивидуальной игре и часто больше гроз€т обводкой, чем обвод€т, не наруша€ общего хода коллективной игры. Ёто возникает в результате того, что противники сосредоточивают на таком асе все свое внимание и, противопоставл€€ ему нескольких своих игроков, не закрывают его партнеров. ≈стественно, возникает игрова€ ситуаци€, в которой мастеру обводки становитс€ очень легко играть в пас, чем он и пользуетс€.

 роме того, там, где игроку, не умеющему Ђводитьї, приходитс€ перед атакующим его противником спешить и часто отдавать м€ч кому и куда попало, мастер обводки без особого труда обведет противника в сторону или назад и, освободившись от него на какие‑то секунды, выиграет врем€ дл€ быстрого осмотра пол€ и дальнейшей игры. ≈сли в составе команды имеютс€ мастера финта и обводки, то эти игроки обеспечивают своей команде прочное держание м€ча, т. е. инициативу игры. “ака€ команда может не спешить с острыми ходами вперед, если игрова€ ситуаци€ еще не подготовлена к этому, а, спокойно разыгрыва€ м€чи на дальних подступах к воротам или на середине пол€, подстерегать момент дл€ внезапной атаки ворот противника.

„асто возникают ситуации, когда целесообразно на какое‑то врем€, не риску€ потерей м€ча в атаке, прочно овладеть м€чом без движени€ вперед, т. е. держать противника без м€ча. ¬се это может делать команда, игроки которой владеют искусством индивидуальной игры.

Ќо значит ли все сказанное мною, что в футболе не нужно много бегать, что физический труд перемещений на поле можно заменить техническим умением игрока, что атлетизм в футбольной игре можно заменить виртуозной техникой и хитроумной тактикой?

”вы, ни в коем случае!

 ака€ польза будет от технического мастерства игрока и его тактического глубокомысли€, если все это богатство не будет поспевать к месту игрового действи€, если техника не будет поставлена на колеса, а тактический мыслитель не будет обладать м€чом, а потому и не сумеет реализовать свое тактическое мышление в практике игры?

ѕо какой бы схеме ни играла команда, какой бы тактики она ни придерживалась, метод тактического маневра сохран€ет свою действенность и целесообразность.

ѕри позиционной игре в обороне противника нападающим необходимо маневрировать дл€ быстрой концепции сил в зоне игрового действи€, а при Ђподвижной оборонеї, т. е. контроле и держании игроков, маневрировать нужно дл€ того, чтобы уходить из‑под опеки противника и получать от партнера м€ч.

“аким образом, каково бы ни было игровое мастерство футболистов, преимущество будет иметь та команда, игроки которой при прочих равных качествах будут обладать большей скоростью передвижени€ и большей выносливостью, так как только при наличии этих факторов и возможно наиболее полное применение чисто игрового умени€. Ѕольшой успех бразильских футболистов был обусловлен сочетанием очень высокого технического мастерства, чрезвычайно оригинальной и хорошо продуманной тактики игры иЕ отличной физической подготовки игроков.

я несколько отклонилс€ от основного вопроса статьи, дл€ того чтобы предотвратить возможность неверного вывода о второстепенности атлетической подготовки. јтлетизм, т. е. сочетание физиологического здоровь€, физической одаренности и хорошей тренированности, совершенно необходим дл€ преуспевани€ в любом виде спорта. Ёто, конечно, не значит, что все футболисты должны быть об€зательно высокого роста, иметь большой вес и колоссальные мышцы. јтлетизм стайера Ц преимущественно в его выносливости, атлетизм теннисиста Ц преимущественно в быстроте и ловкости, атлетизм штангиста Ц в силе, соответственной его весу, атлетизм футболиста Ц в его физических качествах, позвол€ющих ему при об€зательном игровом умении хорошо играть в футбол.

я повтор€ю эти всем известные истины дл€ того, чтобы ни один игрок ни на секунду не мог подумать, что мастерство индивидуальной игры умал€ет значение скоростного преодолени€ пространства в течение всех 90 минут игры или снимает необходимость, иногда и при помощи физической силы, посто€ть за м€ч.

Ќам, тренерам, надо срочно поднимать мастерство индивидуальной игры футболистов, их техническое и тактическое умение. “огда наш футбол будет индивидуален, самобытен, окрашен €ркими красками творчества в искусстве ведени€ спортивной борьбы.

ќднако это возможно только при условии коллективной организации игры, одухотворенной высокими моральными качествами каждого игрока в отдельности. ƒисциплина коллективного действи€ и вол€ к достижению общей победы должны быть душой футбольной игры. »гра в пас и взаимна€ страховка остаютс€ основной формой игры в нападении и обороне. »ндивидуальные способности игрока, Ђконекї, на котором он может играть только при помощи своих товарищей, должны служить единственной цели Ц победе всего коллектива.

Ќашим тренерам следует во многом изменить методы учебно‑тренировочной работы, дл€ того чтобы эффективно воспитывать игроков высокого индивидуального мастерства.

ѕрежде всего мы должны работать не только над исправлением недостатков наших игроков, но в такой же мере развивать и культивировать в игроке и все то, что ему легко удаетс€, что свойственно его природе и в чем он может подн€тьс€ над общим уровнем большинства игроков.

ќднако радикально решить эту проблему Ц повысить игровое мастерство наших футболистов Ц невозможно без улучшени€ работы по футболу с мальчиками и юношами.

 

«аметки тренера

 

ќкончилс€ розыгрыш первенства страны по футболу (1956 г.), определилс€ новый чемпион, и все команды класса Ђјї зан€ли места в турнирной таблице соответственно своим Ђзаслугамї.

„то же показали игры чемпионата? ¬ каком состо€нии находитс€ советский футбол? –астет ли его класс?

 

 

ѕоскольку класс футбола в любой стране определ€етс€ уровнем мастерства лучших команд, с оценки их игры и следует начать итоговый обзор минувшего сезона.

ѕрежде всего о новом чемпионате. ћосковский Ђ—партакї был, бесспорно, сильнейшей командой в розыгрыше первенства ———–. ѕобеда спартаковцев определилась не в каком‑нибудь одном матче с сильным конкурентом, а вызревала от игры к игре. » то, что Ђ—партакї оторвалс€ на шесть очков от московских динамовцев, зан€вших второе место, делает успех чемпиона особенно убедительным и весомым.

»гру спартаковцев отличала больша€ наступательна€ сила, основанна€ на быстроте атакующих игроков и искусной обводке. Ёто позволило включать в систему коллективных действий команды и индивидуальное обыгрывание соперников. »гроки защитных линий Ђ—партакаї хорошо единоборствовали с противником, но не всегда бывали на высоте в позиционной игре.

Ќапример, правый защитник “ищенко в моменты атак противника по противоположному краю иногда занимал неверную позицию, смущенный отставанием Ђличногої соперника, т. е. левого крайнего нападающего, от своих атакующих партнеров.

—амое характерное дл€ нового чемпиона заключаетс€ в том, что команда поистине искритс€ спортивными талантами. » не случайно почти весь основной состав Ђ—партакаї входит в олимпийскую сборную.

 оманда московских динамовцев зан€ла второе место и потер€ла звание чемпиона страны. ќна провела игры сезона неровно. –езультативность нападающих этой команды была значительно ниже, чем у спартаковцев. —остав Ђƒинамої, особенно в линии нападени€, подвергалс€ изменени€м, так как несколько основных игроков выходили из стро€.

ƒинамовцев отличала четка€ тактическа€ постановка игры, особо необходима€ им ввиду отсутстви€ в команде ведущего тактика и нехватки игроков, способных разрешать игровые ситуации в индивидуальной игре (исключением был, пожалуй, лишь один ћамедов).

¬ команде, руководимой тренером ћ. якушиным, не хватает игрока ћ. якушина, который когда‑то своей тактической выдумкой вносил в игру элемент неожиданности, не дававшей противнику правильно организовать противодействие.

ѕочти половину динамовцев можно отнести к категории средних игроков команд класса Ђјї. “о, что при таком составе команда все же дралась за первое место, делает честь тренерскому руководству. Ќо этому же руководству следует посоветовать к предсто€щему сезону воспитать в команде больше игроков высокого индивидуального мастерства.

¬торой год подр€д футболисты ÷ƒ—ј занимают в чемпионате третье место. јрмейцы провели календарные игры очень энергично и достаточно ровно, ноЕ оборон€лись лучше, чем нападали. Ёто происходило потому, что сильнее были те линии команды, которые ближе к воротам. Ќе случайно в сборную команду страны вход€т следующие игроки ÷ƒ—ј: вратарь –азинский, два защитника из трех (Ѕашашкин и ѕорхунов), один полузащитник из двух (Ѕеца) и только один нападающий из п€ти (Ѕел€ев).

Ћини€ нападени€ была, бесспорно, наиболее слабой в команде. ќднако здесь нельз€ не отметить очень способного, напористого и результативного Ѕел€ева, а также игравшего на правом краю молодого  упрюхина Ц быстрого и энергичного, хот€ и недостаточно опытного.

«начительно улучшили свою игру киевские динамовцы. ќни добились четвертого места, подн€вшись на две ступени вверх с прошлогоднего шестого места.  оманду отличала спокойна€, мужественна€ игра и хороша€ техническа€ манера работы с м€чом.

 иевл€не в общем ровно провели чемпионат. “олько срыв в последней встрече с Ђ«енитомї (1:5) лишил команду бронзовых жетонов. ¬ коллективе р€дом с многоопытными спортсменами, накладывающими на игру печать Ђсолидностиї, Ц √олубевым, ёстом,  оманом Ц успешно выступала талантлива€ молодежь: нападающий  аневский, защитник —оболев и другие.

ќбороноспособность команды была высокой. ≈сли бы не упом€нутый проигрыш, у киевских динамовцев оказалось бы наименьшее число пропущенных м€чей.

ѕ€тое место зан€ла московска€ команда Ђ“орпедої.

јвтозаводцы уверенно провели матчи в первом круге, но значительно ухудшили игру во втором.

—ильнейшей линией у команды было, безусловно, нападение во главе со —трельцовым и ¬. »вановым, забившими вдвоем 25 м€чей из 40. ѕ€терка нападающих, составленна€ из разных по стилю игроков, удачно дополн€вших друг друга, в р€де встреч показала большую наступательную силу. ј вот игроки защитных линий часто оказывались слабее своих атакующих партнеров, что приводило к крупным проигрышам (торпедовцы в нескольких матчах пропустили по четыре м€ча).

“акова очень кратка€ характеристика п€ти лучших команд страны. Ќет нужды здесь раздавать Ђвсем сестрам по серьгамї, т. е. давать оценку всем командам в пор€дке зан€тых ими мест. ќб остальных участниках чемпионата мы будем говорить при рассмотрении общих вопросов развити€ советского футбола.

 

 

ѕрошедший сезон свидетельствует о том, что класс команд, разыгрывающих первенство страны, в среднем немного повысилс€. ќб этом можно судить по р€ду признаков.

ѕрежде всего, значительно ровнее стал качественный состав команд. ѕочти все они играли в Ђкомплектеї, без заведомо слабых игроков. ¬ большинстве коллективов мы увидели новых молодых спортсменов (или не очень молодых, но, во вс€ком случае, новых), оправдавших свое выдвижение в основные составы.  то же эти игроки?

Ёто вратари ¬. »вакин (÷ƒ—ј), ё. “рофимов (Ђ“рудовые резервыї), ¬. ¬остроилов (ЂЋокомотивї), ¬. √арбузников (ЂЎахтерї); защитники ¬.  есарев (Ђƒинамої, ћосква), ј. √ришин (÷ƒ—ј), ј. ћедакин и Ћ. ќстровский (Ђ“орпедої), ¬. —оболев (Ђƒинамої,  иев), ћ. √ек (Ђ«енитї), ». „ерников (ЂЋокомотивї), Ќ. Ћин€ев, ј.  онцевов, ё. —уетов (ќƒќ, —вердловск), ћ. ѕотапов, ¬. ћиргородский (ЂЅуревестникї); полузащитники ё. Ѕутылкин (ЂЅуревестникї), —. «авидонов (Ђ“рудовые резервыї); нападающие ¬.  аневский (Ђƒинамої,  иев), ё.  ороткое (ЂЅуревестникї),  . ƒубовицкий (ЂЎахтерї), ћ. ћес208 хи (Ђƒинамої, “билиси), ¬. ÷арицын (Ђ«енитї), √. јпухтин (ЂЋокомотивї), ». ћихин, ¬. —кулкин (ќƒќ, —вердловск) и другие.

“акое большое пополнение команд класса Ђјї молодыми игроками обусловлено тем, что почти все эти коллективы имеют хорошие молодежные Ђстудииї футболистов Ц дублирующие составы.

¬ведение возрастных лимитов дл€ дублеров невольно заставл€ет тренеров пополн€ть свои ближайшие резервы игроками из юношеских команд. Ёто обсто€тельство дало большой положительный эффект в деле воспитани€ и поисков молодых талантливых спортсменов, которых мы немало увидели в минувшем сезоне и в основных составах классных команд.

¬ прошедшем сезоне мы не наблюдали игр, в которых одна команда была бы совершенно подавлена другой (даже если учесть те несколько матчей, где победа была одержана с крупным счетом!). Ќаоборот, многие команды, зан€вшие места в нижней половине таблицы, играли с призерами как равные с равными. ƒостаточно напомнить победы свердловчан и футболистов Ђ“рудовых резервовї над спартаковцами со счетом 3:1.

ѕожалуй, немного подн€лс€ и общий уровень технического умени€ наших футболистов. Ќо это касаетс€ только точности передач и обработки м€ча. Ѕольша€ часть матчей в техническом отношении протекала относительно гладко, пока дело не доходило до обстрела ворот.

”дар по воротам осталс€ самым слабым элементом в техническом арсенале наших игроков. —колько раз приходилось наблюдать матчи, в которых команды, владевшие инициативой, добившиес€ территориального перевеса, переигрывавшие соперников, все же понесли поражение изза поистине фантастической Ђмазниї при ударах по воротам с близких рассто€ний и из очень легких положений. Ётим грешили, в частности, нападающие Ђ«енитаї и Ђ“рудовых резервовї. » именно они забили в ворота противников минимальное количество м€чей.

“аким образом, территориальное преимущество и игрова€ инициатива в р€де встреч переставали быть факторами победы. ќсобенно примечательна в этом отношении московска€ команда ЂЋокомотивї. ¬о многих своих матчах она владела инициативой с устойчивым территориальным перевесом и все же не добивалась победы. ¬ итоге железнодорожники зан€ли лишь дес€тое место.

¬се это происходит потому, что наши нападающие слабо владеют техникой скоростного обстрела ворот. ј без такой техники в современном футболе очень трудно завершить атаку.

Ћюбители футбола очень редко видели в матчах прошедшего сезона сильные и точные удары по воротам с лЄта, без предварительной обработки м€ча. » невольно при виде досадных промахов вспоминалась игра √ригори€ ‘едотова или јлександра ѕономарева, которые не знали грубых просчетов.

Ќе умеют наши нападающие, быстро обработав м€ч, тут же вторым касанием произвести удар, как это делал, например, ¬асилий  арцев.

ѕочти совершенно не практикуетс€ удар по воротам Ђс носкаї, несмотр€ на то, что он очень экономичен по времени исполнени€ и затрате сил и очень удобен, когда игроку приходитс€ бить без разбега, Ђиз‑под себ€ї.

ѕо сравнению с другими техническими элементами игры удар по воротам остаетс€ ахиллесовой п€той нашего футбола.

Ѕросалась в глаза и слабость наших лучших защитников в технике ударов. Ћишь некоторые из них умели посылать м€ч от своих ворот далеко вперед сильными, но точно адресованными ударами. Ќаоборот, многие защитники предпочитали короткие (и весьма опасные дл€ собственных ворот) передачи наход€щимс€ поблизости партнерам.

 ак бы ни измен€лась в тактическом плане игра защитника, он должен владеть хорошо поставленным сильным и точным ударом с земли и с лЄта. ¬ыгодно в этом отношении от других отличалс€ центральный защитник киевского Ђƒинамої √олубев.

Ќесколько улучшилась в защите игра головой. »гроки перестают отбивать м€чи куда попало, а стараютс€, даже бор€сь с противником, адресовать их своим партнерам. ќднако у нападающих нет сдвигов в игре головой. ќсобенно плохо они борютс€ с противником за прием м€ча головой. “ут, пожалуй, кроме тбилисца  алоева и киевл€нина  омана, и вспомнить‑то некого.

ќтносительно хорошо наши футболисты овладели искусством обводки и отбора м€ча. ѕравда, оба эти элемента игры нельз€ считать чисто техническими, отбор м€ча Ц в большей мере тактический навык. »з нападающих, много и успешно пользующихс€ обводкой, можно назвать “атушина (Ђ—партакї), —трельцова (Ђ“орпедої), ћамедова (Ђƒинамої, ћосква), ‘омина (Ђƒинамої, 210  иев),  овалева (ЂЋокомотивї), ’аса€ (Ђƒинамої, “билиси) и некоторых других.

¬се же в целом техническое мастерство наших игроков продолжает оставатьс€ слабой стороной советского футбола.

 

 

¬ тактическом построении игры наших команд не наблюдалось каких‑либо радикальных изменений. ѕравда, киевское Ђƒинамої в нескольких матчах первого круга применило игру с трем€ полузащитниками и четырьм€ нападающими. Ќо в этой расстановке сил, эпизодически встречавшейс€ в играх и других команд, уменьшение количества нападающих не было достаточно компенсировано наступательной активностью трех полузащитников. ѕо существу это была игра с отт€гивавшимс€ в линию полузащиты центральным нападающим. ¬ результате киевл€не мало забивали и мало пропускали м€чей.  стати, во втором круге, вернувшись к прежней системе игры, они набрали те же 12 очков, что и в первом.

“аким образом, кратковременный эксперимент тренера киевского Ђƒинамої ќ. ќшенкова следует считать не неудавшимс€, а недоработанным.

¬се наши команды, за небольшим исключением, играли по общеприн€той у нас тактической системе, немного варьиру€ ее в частност€х, применительно к индивидуальным особенност€м игроков.

¬ чем причина такого игрового однообрази€ и, может быть, даже засто€ в тактике футбола? ¬едь прин€тое у нас построение, вполне оформившеес€ как система еще в 1940 году в игре московских динамовцев, до сих пор остаетс€ единственной тактической формой игры всех наших команд.

ѕравда, в отдельных матчах и в определенных ситуаци€х наши команды практикуют различные расстановки игроков (с соответствующим изменением их функций). ”величиваетс€ или уменьшаетс€ число игроков той или иной линии. Ќо общеприн€та€ тактическа€ система все же остаетс€ неизменной.

ѕричин этого €влени€ несколько. Ќачнем с первой из них.

»гроки и тренеры не без основани€ считают, что общего улучшени€ игры, повышени€ результативности атакующих усилий следует добиватьс€, подт€нув прежде всего техническое мастерство.

»гры наших команд, даже лучших, изобилуют техническими ошибками. ћожно без преувеличени€ сказать, что в любом календарном матче, который нам пришлось наблюдать, проигравша€ команда об€зательно выиграла бы, если бы с должным техническим совершенством использовала все возможности забить голы, которые у нее возникали в ходе сост€зани€.

ѕоэтому‑то и возникла мысль о том, что общеприн€та€ у нас тактическа€ система еще далеко не исчерпала всех своих возможностей, что основна€ наша беда Ц недостаточное техническое мастерство футболистов.

 онечно, очень хорошо, что тренеры и игроки стрем€тс€ совершенствовать техническое умение, хот€ пока и не достигли в этом большого успеха. ќднако может ли это оправдывать тот застой в тактическом развитии, в котором пребывает наш футбол? Ќет, не может.

јнализиру€ игры чемпионата и международные встречи сборной ———– в истекающем году, можно констатировать не только отсутствие прогресса в тактике, но и забвение некоторых основных тактических принципов, которые легли в основу советской школы футбола.

“актика скоростного маневра, котора€ при инициативе движени€ об€зательно дает игроку выигрыш пространства и времени, лежит в основе наступательных действий в нашем футболе. ѕоэтому нельз€ согласитьс€ с мнением, по€вившимс€ кое у кого в тренерской среде, что способность игрока индивидуально обыграть противника, высокое техническое мастерство владени€ м€чом и, наконец, позиционный метод игры противника почти освобождают футболиста от необходимости бегать без м€ча, т. е. маневрировать.

Ёто, конечно, неверно. ѕрименение только одного метода игры обедн€ет ее и облегчает противнику организацию противодействи€. » наоборот, разнообразна€ игра всегда будет неожиданной дл€ противника, а потому и эффективной.

ѕримером €вного обеднени€ тактики, ее однообрази€ служат действи€ очень способного футболиста Ѕ. “атушина, который упорно строит свою игру почти исключительно на индивидуальном обыгрывании противника с помощью обводки.

ќчень важны неожиданные скоростные передвижени€ нападающих без м€ча с целью уйти из‑под контрол€ противника или создать численный перевес игроков в известный момент на определенном участке пол€. “акие передвижени€ €вл€ютс€ основным тактическим принципом атаки. ќни способствуют и коллективной организации игры, и максимальному использованию индивидуальных способностей игроков.

ѕорой в наших командах наблюдаютс€ тактически неосмысленные, излишние передвижени€, которые выматывают игроков и лишают их быстроты (это дало повод одному зарубежному тренеру назвать наш футбол Ђмарафонскимї). Ќо отказатьс€ из‑за этого от одного из основных в советском футболе тактических методов Ц значит вместе с водой выплеснуть из ванны и ребенка.

¬ тактике защитных действий наших команд практиковалась, как и раньше, комбинированна€ оборона. ¬ ней сочетались персональна€ опека с игрой на позиции. Ќо не всегда удавалось правильно объедин€ть эти два метода. Ќе во всех командах оборон€вшиес€ умели правильно решить в ходе игры, нужно ли им закрывать такого‑то игрока, зан€ть позицию дл€ страховки партнеров или в какой‑то мере сочетать контроль противника с одновременной готовностью помочь товарищам по обороне.

Ѕеспор€дочно, тактически неточно, а иногда и просто неумело действовали игроки защитных линий Ђ“рудовых резервовї и особенно ЂЅуревестникаї. “олько хорошо и очень энергично игравшие нападающие кишиневской команды во главе с ё.  оротковым и ћ. ћухортовым выручили защитников, пропустивших наибольшее количество м€чей, и вывели команду на очень почетное дл€ новичка шестое место в классе Ђјї.

ћного ошибок делалось и в чисто позиционной игре наших команд. ѕо этому поводу нельз€ не вспомнить тбилисских динамовцев.

“билисцы заметно улучшили свою игру по сравнению с прошлым годом. ƒвое нападающих Ц √огоберидзе и  отрикадзе Ц были введены в линию полузащиты, очевидно, с целью увеличить атакующую силу команды. Ёта операци€ дала желаемый эффект. ќднако обороноспособность команды понизилась. “ак получилось потому, что с вводом двух нападающих в защитную группу игроков позиционный строй защиты нарушалс€. Ёто особенно нагл€дно вы€вл€лось в тех случа€х, когда свежеиспеченному полузащитнику  отрикадзе приходилось выступать в роли защитника. «абив много м€чей, тбилисцы еще больше их пропустили (42:46).

≈сли в 1945 году советские футболисты, выступа€ в јнглии, заслужили восторженные похвалы, главным образом в св€зи с тактической новизной игры, то в 1956 году недостаточна€ тактическа€ гибкость (чтобы не сказать Ц косность) нашей сборной команды разочаровала французских зрителей.

Ќо еще раз повтор€ем: это отнюдь не значит, что наши основные принципы тактического построени€ игры устарели и уже неверны. Ѕеда в том, что эти принципы, выкристаллизовавшись в тактическую систему, застыли, стали, по существу, единственной системой, монопольно цар€щей в нашем футболе.

“акой застой ограничивает тактическое творчество игроков, лишает игру наших команд необходимой гибкости и разнообрази€, за что мы уже расплачиваемс€ в матчах с сильными зарубежными соперниками, особенно когда встречаемс€ с непривычной тактикой противника.

Ќапример, далеко не лучшим образом действуют наши футболисты, встреча€ в обороне противника позиционный заслон. ѕлохо играют они и с командами, примен€ющими Ђжаропонижающуюї тактику, т. е. искусственно снижающими темп игры. —ледовательно, считать наше тактическое построение универсальным ключом к победе над любым противником было бы грубой ошибкой.

ћы, тренеры, отлично понимаем это, по‑вс€кому варьируем тактику применительно к Ђвнутреннимї и Ђвнешнимї противникам и к возможност€м своей команды, ноЕ все это делаетс€ без подлинного творческого размаха и смелости.

ќзабоченные прежде всего борьбой за очки, за место в таблице, тренеры не рискуют провести творческий эксперимент, бо€тс€ потер€ть драгоценное врем€ на весеннем тренировочном сборе и упустить победу в календарной игре.

Ќо речь идет о разумном риске. –ешившись на этот риск, команда, завладевша€ тактической инициативой, будет щедро вознаграждена Ц так же, как в 1940 году московское Ђƒинамої.

ѕодвод€ итог всему сказанному по тактике наших команд, мы должны сделать вьшод, что прошедший сезон не дал сдвига в тактическом развитии советского футбола.

“еперь о физической подготовке наших футболистов.

ƒовольно €сным было стремление тренеров добитьс€ большей скорости бега игроков и иметь в составах своих команд быстрых нападающих, которые были бы в состо€нии не только прорыватьс€ к воротам, но и держать в напр€жении и св€зывать сразу нескольких игроков защиты противника.

Ётот курс на быстроту передвижени€ футболистов получил отражение в составе нашей олимпийской команды, большинство которой обладает этим драгоценным качеством (»саев, “атушин, —трельцов, »льин, Ќетто, ќгоньков и другие).

¬ысока игрова€ выносливость наших футболистов, но здесь успокаиватьс€ достигнутым нельз€. ћало провести на поле в игре 90 минут! Ќужно еще сохранить до конца матча скорость и общую физическую свежесть, котора€ обеспечивает необходимый тонус и техническую точность работы с м€чом.   тому же, наблюда€ международные матчи этого года, мы видели, насколько подн€лась игрова€ трудоспособность футболистов зарубежных команд.

«аключа€ обзор и оценку нашего футбола Ђна сегодн€ї, нужно пр€мо сказать, что нас, тренеров и игроков, слишком успокоила уверенность в превосходстве наших методов игры и тренировки, уверенность в единственности и исключительности нашей советской футбольной школы. Ёто, пожалуй, было справедливо в первые послевоенные годы. Ќо с тех пор прошло дес€ть лет Ц срок вполне достаточный, чтобы, например, тактика советских футболистов (способность поддерживать высокий темп игры и выносливость) стала досто€нием многих команд других стран.

Ќет сомнений, наши футболисты стали тренироватьс€ больше и лучше. “ем не менее повышение технического мастерства все еще остаетс€ задачей, подлежащей об€зательному и возможно более быстрому решению.

¬озникла и друга€ важна€ проблема: обогатить тактическое содержание игры наших футболистов. Ќаши команды должны играть разнообразно, свободно, выбира€ ту или иную хорошо разработанную тактическую систему игры, подобно шахматистам, примен€ющим разные дебюты в зависимости от того, кто их противник.

ѕусть же футбольный сезон 1957 года станет сезоном смелых тактических исканий. » пусть плоды этих исканий претвор€тс€ на футбольном поле в игру высокого класса.

1956

 

ЌаболевшееЕ

(заметки тренера по поводу футбольного чемпионата ———– Ц 58)

 

»нтересно и поучительно читать бесстрастные, неопровержимые в своей абсолютной точности и неумолимые в своей объективности цифры итоговой таблицы розыгрыша первенства страны.

«а каждым ее знаком сто€т радости побед и горечь поражений, ошибки и творческие находки, напр€жение воли, бодрость и усталость, удовлетворение и досада. »гроки и тренеры вспоминают свои ошибки и сожалеют о драгоценных очках, которых как раз и не хватило их команде дл€ того, чтобы стать ступенькой выше на турнирной лестнице.

ќсобенно пам€тны случаи так называемого невезени€ и обидных проигрышей своей команды. » как‑то не запоминаютс€ ее незаслуженные выигрыши, когда команда Ђдаромї получала очки и записывала их на скрижали таблицы чемпионата. ќднако на длинной дистанции двухкругового турнира торжествует справедливость Ђбольших чиселї, та средн€€ лини€, котора€ выравнивает зигзаги подъемов и падений команды и определ€ет относительный уровень ее спортивной мощности.

¬от посмотрите, наибольшее количество очков набрала наша попул€рна€ команда Ђ—партакї. ќна забила наибольшее количество м€чей в ворота противников и очень мало пропустила в свои.  ак по разности, так и по соотношению забитых и пропущенных м€чей команда занимает первое место. ¬се это убедительнее слов свидетельствует о том, что Ђ—партакї мощно нападал и сильно оборон€лс€. “аким и должен быть чемпион страны.

 оманду характеризует быстрое, техническое искусное нападение, где центральный нападающий играет преимущественно вне зоны действий центрального защитника противника.  оманда играла быстро, технически чисто, обильно примен€€ индивидуальную игру, на хорошем волевом тонусе, но недостаточно ровно. Ќа стиле команды виден отпечаток опыта и зрелого мастерства р€да игроков, входивших в истекшем сезоне в сборную страны. Ёто ». Ќетто, ј. »льин, Ќ. —имон€н, ј. ћасленкин, —. —альников.

¬ Ђ—партакеї много талантливой молодежи, уже поигравшей в основном составе. Ћучшие из молодых Ц ¬. ћишин, Ѕ. Ћобутев, ¬. „ист€ков и ». √реков.

”дивительную картину игр по двум кругам розыгрыша первенства показали московские динамовцы. ќказавшись после первого круга на дев€том месте, они без единого проигрыша и лишь с одной ничьей провели игры второго круга и почти догнали далеко ушедших спартаковцев. ¬ратари и защитники Ђƒинамої защищали честь нашей сборной в матчах чемпионата мира в Ўвеции.

ƒинамовцы пропустили в свои ворота наименьшее количество м€чей. ќбновленна€ п€терка нападени€ в составе ¬. ”рина, √. ‘едосова, ј. ћамедова, ј. ћамыкина, ƒ. Ўаповалова быстро наладила согласованную и острую игру. ѕолузащитник ј. —околов своими вылазками вперед и обстрелом ворот противника усиливал наступательную мощь команды. ¬ матчах сезона он забил несколько решающих м€чей. ќчень неплохо показал себ€ и молодой центральный защитник Ѕ. Ћебедев.  оманду отличает хороша€ выучка, коллективна€ игра и тактическа€ дисциплина на поле, чему динамовцы об€заны своему тренеру ћ. якушину.

— п€того прошлогоднего на третье призовое место подн€лась команда ÷—  ћќ. ” армейцев почти заново создана оборона команды Ц как по составу игроков, так и по тактической организации игры. ¬ нескольких матчах команда выводила на поле третьего полузащитника, игравшего против центрального нападающего соперников. ‘утболисты ÷—  ћќ, как и московские динамовцы, пропустили в свои ворота наименьшее количество м€чей. —лабее у армейской команды выгл€дела лини€ нападени€.

 оманда ÷—  ћќ продемонстрировала высокий волевой тонус спортивной борьбы. ’орошо заиграли новички в ее составе Ц молодые защитники ¬. ўербаков и ƒ. Ѕагрич.

Ђ«енитї, зан€в четвертое место, впервые вошел в ведущую п€терку. ¬ игре ленинградцев подкупало сочетание в каждом игроке задора молодости с хорошим умением. Ёта же молодость обеспечит команде дальнейший рост класса ее игры и турнирного опыта. ¬ свой актив команда записала такие весомые победы, как выигрыш в ћоскве у динамовцев со счетом 4:1 ив Ћенинграде у Ђ—партакаї со счетом 4:2.

Ђ«енитї играет в традиционном ленинградском стиле, сочета€ технически тонкую индивидуальную игру со здоровым азартом соревновани€. ¬ команде выросли такие классные игроки, как нападающие ќ. ћорозов, ¬. ÷арицын, Ѕ. Ѕатанов и Ћ. Ѕурчалкин, выступавшие за сборную страны.

Ќесколько сдал свои турнирные позиции ЂЋокомотивї. ќн зан€л в таблице п€тое место и отстал на два очка от команды ÷—  ћќ. Ћокомотивцы выступали в сезоне очень неровно. Ќар€ду с традиционными эпизодическими разгромами противника с астрономическим счетом железнодорожники сами потерпели р€д внушительных поражений.  оманда показала высокую наступательную мощность игры: 48 забитых в ворота соперников м€чей говор€т сами за себ€. ¬ыигрыши у Ђ—партакаї, у московских динамовцев и разнос Ђ«енитаї в Ћенинграде со счетом 7:2 Ц большие победы команды. ќднако вынужденна€ обсто€тельствами (травмами) многократна€ смена игроков защитных линий понижала устойчивость и прочность обороны.

ќчень неровно играли киевл€не. –€д матчей с лидировавшими в розыгрыше командами они провели на пол€х противника сильно, показав очень интересное сочетание игры таких разных футболистов, как ¬.  аневский и ј. √олодец.  оманда долго раскачивалась и заиграла хорошо только во втором круге, зан€в в итоге шестое место, как и год назад. Ќеплохо про€вила себ€ молодежь: ». ƒиковец, ј. Ѕиба, ¬. —орокин и особенно ¬.  аневский.

Ќа седьмом месте оказались торпедовцы, вторые призеры прошлогоднего чемпионата. Ѕыло бы неверным видеть причины спада в том, что команде пришлось в разгар сезона заменить центрального нападающего. ѕ€терка нападающих автозаводцев и после этого осталась сильной, но заиграла она значительно ровнее и трудолюбивее, так как ее игра перестала зависеть от переменчивых настроений лидера. ј игрового мастерства хватает и у ¬. »ванова, и у —. ћетревели, и у ё. ‘алина. ¬о вс€ком случае, первые двое Ц »ванов и ћетревели Ц и в команде Ђ“орпедої и в сборной страны про€вили себ€ большими мастерами.

«абить 51 гол за 22 матча Ц это хороший аттестат игровой зрелости. Ќо в футбольной игре, где кажда€ атака €вл€етс€, по существу, контратакой, нападение не может восполнить прорехи защиты. ѕропустить 42 м€ча Ц это, как говоритс€, ни в какие ворота не лезет (кроме, разумеетс€, футбольных). »з молодых игроков команды наиболее интересны 18‑летний нападающий ќ. —ергеев и защитник ¬. Ўустиков.

ѕеструю по качеству игру показали футболисты ЂЎахтераї. ќт команды, играющей последние два‑три сезона почти в неизменном составе, можно бы было ждать более ровной и устойчивой игры. ћежду тем, сделав многообещающую за€вку в начале турнира, команда ЂЎахтераї не подкрепила ее в последующих матчах. ” нападающих очень слаба€ результативность: в среднем они забивали по одному м€чу за игру. ”ровень игры таких футболистов, как ». Ѕобошко, ¬. —апронов и ѕ. ѕономаренко, не подн€лс€ ни на йоту. ¬ их игре не видно признаков движени€ вперед, совершенствовани€. ¬ то же врем€ обороноспособность команды оказалась довольно высокой. » все же горн€кам не хватило турнирной выдержки, они слабо финишировали и зан€ли лишь восьмое место.

ќчень слабо выступили тбилисские динамовцы. ƒев€тое место и 55 пропущенных голов говор€т об очень ненадежной обороноспособности. Ёто тем более удивительно, что тренирует тбилисцев ¬асилий —околов, известный в свое врем€ защитник. ¬ то же врем€ в нападении тбилисцев играет бесспорно талантлива€ молодежь: “. ћелашвили, ћ. ћесхи, Ў. яманидзе и ¬. Ѕарка€.  оманда искритс€ талантами, и отдельные матчи она провела с подлинным мастерством. ќднако южанам €вно не хватало турнирной выдержки, а иногда и тактической дисциплины.  оманда √рузии может и должна играть значительно лучше.

«ан€вша€ дес€тое место куйбышевска€ команда Ђ рыль€ —оветовї осталась верной своей традиционной тактике: старатьс€ пропустить меньше голов, чем противник, а не забить их больше противника. “олько в конце сезона команде удалось повысить эффективность своих наступательных усилий. ¬от поэтому‑то волжане, пропустив в свои ворота меньше м€чей, нежели ЂЋокомотивї, Ђ“орпедої, киевское Ђƒинамої, Ђ«енитї, тбилисское Ђƒинамої и ЂЎахтерї, оказались все‑таки в конце таблицы. ј ведь по наименьшему числу пропущенных м€чей они сто€т на четвертом месте!

¬ линии нападени€ куйбышевцев выдел€лс€ хорошей игрой ¬. –едькин. Ётот индивидуально сильный футболист заметно превосходит по классу своих партнеров.

¬се любители футбола помн€т дебют ЂЅуревестникаї в классе Ђјї в 1956 году. “огда новички из  ишинева в душевной простоте и неистовом старании обыгрывали корифеев и радовали зрителей непривычными про€влени€ми страстного желани€ победы. «атем волевой тонус команды поубавилс€. » хот€ мастерства у игроков прибавилось, но не настолько, чтобы компенсировать эту утрату.

—ейчас кишиневска€ команда оказалась на предпоследнем месте. Ќесмотр€ на это, отдельные ее игры говор€т о потенциальных возможност€х Ђћолдовыї. ¬ ее р€дах есть весьма способна€ молодежь. ’орошее впечатление оставили, например, молодые нападающие Ќ. „ергинец, ¬. ÷инклер, ¬. —амсонов.

 ласс Ђјї покинула втора€ ленинградска€ команда Ц Ђјдмиралтеецї.  оманда очень слабо оборон€лась и умудрилась пропустить 63 гола. ѕозиционна€ игра в обороне осталась непостижимой премудростью дл€ защитников Ђјдмиралтейцаї.

ѕереход€ от оценки команд, участвующих в розыгрыше первенства страны, к оценке нашего футбола в целом, мы должны переключитьс€ на новые критерии и мерки.

 ак бы наши мастера футбола ни играли, т. е. хорошо или плохо, все равно среди них будут и чемпионы страны, и обладатели  убка, и призеры, и так называемые слабые команды. ¬едь спортивна€ мощность любой команды определ€етс€ весьма относительно Ц лишь результатами соревнований в нашем внутреннем турнире. √овор€ же о классе нашего футбола в целом, следует его оценивать, сравнива€ наивысшие успехи и наших и зарубежных команд.

 ак же выгл€дит наш футбол сегодн€? ќтвет на этот вопрос неутешителен.

¬о‑первых, мы продолжаем играть технически слабо. ¬о‑вторых, играем тактически однообразно. ¬се это в общей сложности и ограничивает рост нашего футбола. “е, кто видел в Ўвеции игру сборной команды Ѕразилии, наход€т наш футбол и недостаточно артистичным.

Ќу что ж, все это так и есть!

Ќо было бы неправильным ограничиватьс€ только констатацией недостатков. —казав Ђаї, следует сказать и Ђбї. ќтставание наших футболистов в технике Ц больша€ проблема. –адикально, раз навсегда, решить эту проблему возможно, но только при условии правильной постановки массового детского и юношеского футбола и, само собой разумеетс€, футбола в школе.

¬ команды мастеров молодежь должна приходить с хорошей технической выучкой. ѕоздно обучать тонкост€м техники игры взрослых футболистов, если они не получили основательной технической школы в детстве и юношестве. » не нужно себ€ обманывать тем, что при помощи специальной тренировки с акцентом на техническую выучку €кобы можно вооружить хорошим техническим мастерством уже сформировавшихс€ физически игроков.

Ёто вредное заблуждение. ќно противоречит как теории, так и практике спорта, уводит нас от единственно правильного, радикального решени€ проблемы.

18‑20‑летнего футболиста, если у него слабое техническое умение, и самый опытный тренер не сможет научить хорошей технике игры. “акого игрока можно лишь подправить, избавить от грубых ошибок в выполнении отдельных технических элементов. Ќе больше этого!

Ќужно ли это делать?  онечно. ¬се мы, тренеры, занимаемс€ этим. ќднако радикального решени€ проблемы повышени€ технического мастерства наших футболистов таким путем мы не добьемс€.

“олько правильна€ постановка детского и юношеского футбола, его массовость, обеспеченность инвентарем и спортивными площадками, открытыми дл€ всех реб€т, желающих играть в футбол, и, наконец, об€зательна€ организаци€ секций и футбольных команд в школах Ц вот что обеспечит рост технического умени€ наших футболистов, а отсюда Ц и общий подъем советского футбола.

“актическое однообразие игры наших команд обусловлено многими причинами. ¬о‑первых, слабость технического вооружени€ наших игроков приводит к обеднению тактического арсенала команд. Ќаши тренеры вид€т и остро ощущают по игре своих команд, как много возможностей выиграть соревнование не используетс€ из‑за технических ошибок. Ёто обсто€тельство как бы снимает необходимость тактического новаторства, так как и Ђмощностиї общеприн€той у нас системы игры недоиспользуютс€ по техническим причинам.

¬о‑вторых, тренеры не рискуют проделывать тактические эксперименты, пробовать новое из‑за бо€зни потери очков. ¬от почему они предпочитают придерживатьс€ испытательных методов игры. Ќо вот тренер набралс€ смелости, и его команда вышла на поле в новой расстановке Ц с трем€ полузащитниками или четырьм€ защитниками, усилив одну из этих линий за счет уменьшени€ числа нападающих. “акой тренер сразу же обвин€етс€ дружным хором футбольных рецензентов во всех смертных грехах, вплоть до пораженчества.

Ѕыло врем€, когда команды нападали значительно большим числом игроков, чем оборон€лись. Ёто происходило на начальной стадии развити€ футбола. «атем эволюционным путем футбол пришел к арифметическому равенству сил нападающих и оборон€ющихс€ в поле игроков. Ќа таком соотношении сил атаки и защиты футбол надолго задержалс€. ќднако теперь, в современном футболе, довольно четко обозначилась тенденци€ к дальнейшему уменьшению количества нападающих и, естественно, к увеличению числа оборон€ющихс€.

Ёта тенденци€ по€вилась в результате изменени€ соотношени€ сил между нападающими и защищающимис€ игроками в пользу первых. ¬озросшее индивидуальное мастерство футболистов' повлекло за собой увеличение возможностей эффективного нападени€. —оздалось положение, при котором никакой защитник не может противосто€ть двум мало‑мальски грамотным нападающим, в то врем€ как один нападающий, хорошо владеющий скоростной обводкой, может обыграть двух оборон€ющихс€ игроков. ќбъ€сн€етс€ это просто: чем выше мастерство игрока, тем больше преимуществ перед противником дает ему инициатива игрового действи€.

ј вот критики новой тенденции не учитывают этого обсто€тельства и встречают ее в штыки. ќни никак не хот€т пон€ть того, что функции игроков, которые не называютс€ нападающими, изменились (и весьма существенно). » не дай бог команде проиграть в новой расстановке игроков! –едко кто ободрит ее тренера, искавшего новые, более верные, пути к победам.

ћногие тренеры, не от€гченные грузом славы или хот€ бы длительным стажем работы и не облеченные к тому же терпеливым доверием своего руководства, естественно, пугаютс€ осуждающего мнени€ массы болельщиков, хоть и прекрасно понимают его ошибочность.

—уждени€ о недостаточной артистичности нашего сегодн€шнего футбола, о том, что он мало интересен как зрелище, имеют под собой серьезные основани€. » дело не только в том, что многие увидели игру сборной команды Ѕразилии и были пленены блест€щим индивидуальным мастерством ее игроков, но и в том, что все мы помним и наших футболистов прошлого, которые техническим мастерством значительно превосходили играющих сегодн€. Ќельз€ не сказать и того, что мы не имеем сейчас футболистов, отмеченных печатью €ркой индивидуальности и большого таланта, подобных √. ‘едотову, ћ. якушину, Ќ. и ѕ. ƒементьевым, ¬. “рофимову, ¬. Ѕоброву, Ѕ. ѕайчадзе и многим другим, совсем недавно сошедшим с футбольного пол€.

¬ чем же дело? Ќе оскудела же советска€ земл€ спортивными талантами! »меем же мы в наших спортивных р€дах ¬.  уца, ј. ¬оробьева, Ћ. Ћатынину, ќ. √ончаренко и многих других спортсменов мирового класса. ќднако обеднение нашего футбола выдающимис€ игроками Ц бесспорный факт. ”ж очень бедным выгл€дит футбол, в котором все сводитс€ к преодолению арифметического равенства сил при помощи бега! —лишком уж равным и однородным становитс€ техническое и тактическое вооружение борющихс€ сторонЕ »скусство подмен€етс€ счетоводством. ј футбол без искусства преодолени€ противника при помощи финта и обводки в нападении, футбол без искусства позиционной игры в обороне Ц это примитивна€ игра, котора€ ни в какой мере не способствует воспитанию и выращиванию насто€щих футбольных асов.

»грать только передачами, фетишизировать эту форму коллективной игры и делать из этого тактического средства игры ее цель Ц большое заблуждение!

“олько высокое творческое индивидуальное мастерство игрока может преодолеть укоренившуюс€ сейчас оборонную механику игры Ђодин в одинї. » будет лучше, если этот способ обороны не будет единственным, а станет лишь элементом в богатом тактическом арсенале защиты. „то останетс€ от сборной ‘ранции, если из ее состава изъ€ть ‘онтэна и  опа?! ј у нас сейчас нет игроков подобного класса. ќдна из причин этого Ц наша стандартна€, однообразна€ тактика игры, построенна€ на арифметическом расчете.

ѕравда, здесь мы попадаем в заколдованный круг, так как сама тактика игры обусловливаетс€ индивидуальными возможност€ми игроков. Ќо из этого заколдованного круга есть очень простой и верный выход: всерьез зан€тьс€ детским футболом.

≈сть, на мой взгл€д, еще одна причина, в силу которой мы не имеем сейчас звезд (без кавычек) на нашем футбольном небосклоне. ќна таитс€ в методологической ошибке нашей тренерской работы. ћы, тренеры, больше занимаемс€ неблагодарной





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-18; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 398 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬ы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потер€ть берег из виду. © ’ристофор  олумб
==> читать все изречени€...

521 - | 498 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.168 с.